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NameCabero Almenara, Julio
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryCatedrático de Universidad
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Adicción a las redes sociales en estudiantes mexicanos: percepciones de discentes y docentes

Valencia Ortiz, Rubicelia; Cabero Almenara, Julio; Garay Ruiz, Urtza (Centro de Estudios Financieros, 2021-08-01)
La expansión de internet y los dispositivos móviles ha contribuido al cambio en las formas de comunicarnos. Actualmente, ...
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Saberes digitales en el profesorado universitario. Estudio en una escuela mexicana

Lara Rivera, José Alejandro; Cabero Almenara, Julio; cabero (Universidad de Murcia: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2021-04-30)
Se presenta una investigación empírica que evalúa los saberes digitales en profesores de educación superior, los datos ...
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Comparative European DigCompEdu Framework (JRC) and Common Framework for Teaching Digital Competence (INTEF) through expert judgment

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, 2021-03-08)
Abstract Digital technology, as one of the elements of the Knowledge Society, assumes a determining role in educational ...
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STEM y género: un asunto no resuelto

Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), 2021-01-01)
La tecnologización de la sociedad, con la inteligencia artificial, la robótica y el “big data”, es un hecho complejo que ...
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Problemática de estudio e investigación de la adicción a las redes sociales online en jóvenes y adolescentes

Valencia Ortiz, Rubicelia; Cabero Almenara, Julio; Garay Ruiz, Urtza; Fernández Robles, Bárbara (Estudios Financieros, 2021-01-01)
El uso excesivo de las redes sociales puede provocar efectos contraproducentes en los jóvenes: aislamiento social, distorsión ...
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Cuestionario TPACK para docentes de Educación física

Ladrón de Guevara Moreno, Laura; Almagro, Bartolomé J.; Cabero Almenara, Julio (Campus Virtuales, 2021-01-01)
Uno de los modelos más empleados para medir la integración de las nuevas tecnologías en la educación es el conocimiento ...
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The Teaching Digital Competence of Health Sciences Teachers. A Study at Andalusian Universities (Spain)

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Cabero Almenara, Julio (MDPI, 2021-01-01)
The impact and benefit that information and communication technologies (ICT) have in the educational field require new ...
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DigCompOrg: Marco de referencia para la transformación digital de los centros educativos andaluces

Cabero Almenara, Julio; Barragán Sánchez, Raquel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Centro del Profesorado de Córdoba, 2021-01-01)
Las claves organizativas para integrar las TIC en los centros educativos andaluces no pueden entenderse sin analizar la ...
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Academic Performance and Technology Acceptance Model (TAM) Through a Flipped Classroom Experience: Training of Future Teachers of Primary Education

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Llorente Cejudo, María del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (2021-01-01)
In recent years, studies carried out in the educational field have concluded that the Flipped Classroom methodology offers ...
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La Competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad de Oviedo: Instituto de Ciencias de la Educación, Ediciones de la Universidad de Oviedo, 2020-12-31)
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento ...
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Metareflexión sobre la competencia digital docente: análisis de marcos competenciales

Cabero Almenara, Julio; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidade Federal de Mato Grosso, 2020-10-03)
La competencia digital (CD) es un concepto que destacan la necesidad de desarrollar habilidades digitales en la Sociedad ...
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Development of the Teacher Digital Competence Validation of DigCompEdu Check-In Questionnaire in the University Context of Andalusia (Spain)

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Barroso Osuna, Julio Manuel (MDPI, 2020-07-29)
We are currently witnessing a moment in history in which sustainable education practices are being principally modified ...
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La Realidad Aumentada: tecnología emergente para la sociedad del aprendizaje

Cabero Almenara, Julio; Puentes Puente, Ángel (Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), 2020-07-10)
La adopción de tecnologías emergentes y la creación de modelos físicos mediante las tecnologías de realidad aumentada, ...
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Validación del cuestionario de competencia digital para futuros maestros mediante ecuaciones estructurales

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Palacios-Rodríguez, Antonio de Padua (Sociedad Española de Pedagogía, 2020-06-28)
La tecnología, como elemento necesario para el avance de la sociedad del siglo XXI, ha asumido un papel fundamental en el ...
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Evaluación de los Marcos de Competencias Digitales Docentes mediante juicio de experto: utilización del coeficiente de competencia experta

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad de Alicante, 2020-06-15)
En este documento, se tienen en cuenta las diferentes propuestas hechas por organizaciones e instituciones nacionales e ...
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Marcos de Competencias Digitales Docentes y su adecuación al profesorado universitario y no universitario

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (IFODOSU, 2020-06-15)
Nos encontramos ante la paradoja de la creciente importancia otorgada a las competencias digitales, aunque los datos ponen ...
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Percepciones de estudiantes y docentes del uso que los estudiantes hacen de Internet y las redes sociales on-line, y su relación con la modalidad de estudio

Valencia Ortiz, Rubicelia; Garay Ruiz, Urtza; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2020-03-31)
Internet y las redes sociales se han convertido en las tecnologías estrella entre los estudiantes actuales. En cambio, ...
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El uso del Ambiente Virtual de Aprendizaje entre el profesorado de educación superior: un análisis de género

Del Prete, Annachiara; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2020-03-31)
El uso masivo de la tecnología, en la vida cotidiana y en la educación en particular, está teniendo siempre más influencias ...
PhD Thesis
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Las TIC en la Educación Física actual: estudio del conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar (TPACK) en el profesorado universitario de Educación Física en España

Cabero Almenara, Julio; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Ladrón de Guevara Moreno, Laura (2020-03-13)
Introducción: En el ámbito educativo, las Tecnologías de la Información y Comunicación (en adelante TIC) invaden los ...
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La competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad de Oviedo, 2020-01-01)
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento ...
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Marcos de Competencias Digitales para docentes universitarios: su evaluación a través del coeficiente competencia experta

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universidad de Murcia, 2020-01-01)
Las tecnologías se encuentran en el centro de una de las transformaciones más radicales que se han producido en la enseñanza ...
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Autorregulación del aprendizaje en la Formación Profesional a Distancia: efectos de la gestión del tiempo

García Marcos, Cristian Jorge; López Vargas, Omar; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2020-01-01)
La presente investigación estudia los efectos que dos herramientas relacionadas con la autorregulación del ...
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Influencia del género en el uso de redes sociales por el alumnado y profesorado

Valencia Ortiz, Rubicelia; Cabero Almenara, Julio; Garay Ruiz, Urtza (Red Universitaria Campus Virtulaes, 2020-01-01)
Las redes sociales presentan el peligro de la ampliación de lo que actualmente se conoce como brecha digital de género. A ...
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Escala para medir la adicción de estudiantes a las redes sociales

Cabero Almenara, Julio; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Valencia Ortiz, Rubicelia (Universidad Autónoma del Estado de México, 2020-01-01)
El uso de las redes sociales online (RSO) está originando una línea de investigación centrada en el fenómeno de adicción ...
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Realidad Aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos

Cabero Almenara, Julio; Mella, Glaucia Nolasco de Almeida (Universidad Politécnica Salesiana, 2020-01-01)
Para el ingeniero de estructuras, la habilidad de visualización espacial es especialmente importante para la comprensión ...
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Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estudio diacrónico en escenarios universitarios.

Cabero Almenara, Julio; Vázquez Cano, Esteban; López Meneses, Eloy; Jaén Martínez, Alicia (Ediciones Complutense, 2020-01-01)
Este artículo presenta un estudio diacrónico circunscrito a dos titulaciones cursadas en la Universidad Pablo de Olavide ...
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La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line: un estudio en el contexto latinoamericano

Cabero Almenara, Julio; Martínez Pérez, Sandra; Valencia Ortiz, Rubicelia; Leiva Núñez, Jaime Patricio; Orellana Hernández, Martha Lucía; Harvey López, Ivonne Candissi (Ediciones Complutense, 2020-01-01)
Las redes sociales on-line (RSO) han significado una transformación en la manera de comunicarse y relacionarse con las ...
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Análisis factorial de una escala de creencias sobre la enseñanza y su relación con características personales y profesionales de docentes de Educación Superior

Cabero Almenara, Julio; Marín, Verónica; Arancibia Muñoz, Maria Luisa (Talleres de Impresos Omar, 2020-01-01)
Las creencias en las formas de enseñar del profesor puede ser unabarrera que influye en el aprendizaje del estudiantado. ...
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Marco Europeo de Competencia Digital Docente DigCompEdu. Traducción y adaptación del cuestionario DigCompEdu Check-In

Cabero Almenara, Julio; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad de Córdoba, 2020-01-01)
La tecnología, como ingrediente fundamental para el avance de la Sociedad del Conocimiento, ha asumido un papel fundamental ...
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Y el COVID-19 transformó al sistema educativo: reflexiones y experiencias por aprender

Valencia, Rubicelia; Cabero Almenara, Julio (2020-01-01)
La situación producida por la COVID-19 ha impactado de manera rápida y traumática el sistema educativo de todos los niveles, ...
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Una experiencia gamificada en el aprendizaje de los triángulos en geometría: grado de aceptación de la tecnología

Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Cabero Almenara, Julio (Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, 2020-01-01)
La Gamificación como pedagogía emergente nos proporciona ambientes de aprendizaje que permiten a los y las alumnas ser ...
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Visiones desde la Neurociencia-Neurodidáctica para la incorporación de las TIC en los escenarios educativos

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Instituto Universitario de Estudios Sociales de América Latina de la Universidad de Alicante (IUESAL), 2020-01-01)
El campo de la neurociencia ha experimentado un importante avance en las últimas décadas, tanto que concretamente en estos ...
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La adopción de las tecnologías por las personas mayores: aportaciones desde el modelo TAM (Technology Acceptance Model)

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla (Universidad de Granada), 2020-01-01)
Gracias a los avances de la medicina y a los hábitos saludables, la población española envejece cada vez con una mejor ...
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Uses of ICT Tools from the Perspective of Chilean University Teachers

Marín Díaz, Verónica; Riquelme Agulló, Inmaculada; Cabero Almenara, Julio (MDPI, 2020-01-01)
The use of the ICT in university learning processes is linked to their use by the educator. This aspect will determine the ...
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Aprendiendo del tiempo de la Covid-19

Cabero Almenara, Julio (Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional de Costa Rica, 2020-01-01)
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Creencias sobre la enseñanza y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en docentes de educación superior

Arancibia Muñoz, Maria Luisa; Cabero Almenara, Julio; Marín, Verónica (Centro de Información Tecnológica, 2020-01-01)
El objetivo de esta investigación fue determinar una tipología de creencias en la enseñanza de los docentes, su relación ...
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Covid-19: transformación radical de la digitalización en las instituciones universitarias

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (www.revistacampusvirtuales.es, 2020-01-01)
La pandemia del Covid-19 ha provocado en el mundo entero, y para Latinoamérica en particular, en el ámbito de la educación ...
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La competencia digital educativa en Andalucía (España). El programa #PRODIG

Cabero Almenara, Julio; Fernández Romero, Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Universidad Católica Andrés Bello, 2020-01-01)
Resumen: Este artículo analiza el programa de digitalización de centros #PRODIG, cuyo principal objetivo es la integración ...
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Formación y competencias del profesorado en la era digital

Cabero Almenara, Julio; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana, 2020-01-01)
En una sociedad hipertecnologizada como la nuestra, la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
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Estudio de la competencia digital docente en Ciencias de la Salud Su relación con algunas variables

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Elsevier, 2020-01-01)
Las competencias digitales de los docentes (CDD) son una variable clave para integrar las TIC en el proceso de ...
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Adoption of augmented reality technology by university students

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel (Elsevier, 2019-05-01)
In recent times, Augmented Reality has gained more relevance in the field of education. This relevance has been enhanced ...
PhD Thesis
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La autorregulación de la gestión del tiempo para el aprendizaje en línea en la Formación Profesional española: Efectos de la cuantificación personal del tiempo de estudio

Cabero Almenara, Julio; García Marcos, Cristian Jorge (2019-04-29)
En la actualidad, los estudiantes que se forman bajo una modalidad de aprendizaje en línea – modalidad comúnmente conocida ...
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Technical and didactic knowledge of the moodle LMS in Higher Education: beyond functional use

Cabero Almenara, Julio; Arancibia Muñoz, Maria Luisa; Del Prete, Annachiara (NAER, 2019-01-01)
Higher education institutions at the international level have seen the need to adopt and integrate information and ...
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Dominio técnico y didáctico del LMS Moodle en Educación Superior: más allá de su uso funcional

Cabero Almenara, Julio; Arancibia Muñoz, Maria Luisa; Prete, Annachiara Del (NAER, 2019-01-01)
Las instituciones de Educación Superior a nivel internacional se han visto en la necesidad de adoptar e integrar tecnologías ...
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Las tecnologías de la información y comunicación y la formación inicial de los docentes: modelos y competencias digitales

Cabero Almenara, Julio; Martínez Gimeno, Almudena (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación, 2019-01-01)
Hablar de la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), implica el estudio de ...
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Educational uses of Augmented Reality (AR): experiences in Educational Science

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Fernández Martínez, María del Mar (MDPI, 2019-01-01)
Augmented Reality (AR) is an emerging technology that is gaining greater influence on teaching every day. AR, together ...
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Knowledge and degree of training of Primary Education teachers in relation to ICT taught to disabled students

Fernández Batanero, José María; López Meneses, Eloy; Cabero Almenara, Julio (Wiley, 2019-01-01)
The integration of Information and Communication Technologies (ICT) into the inclusive classroom requires competent teaching ...
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Evaluación de software en la producción de objetos en Realidad Aumentada con fines educativos

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (Ediciones de la Universidad de Murcia, 2019-01-01)
Se evalúa el software de producción de Realidad Aumentada (RA) y las posibilidades que ofrece para su incorporación en el ...
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Las TIC y la creación de una ciudadanía crítica e-digital

Cabero Almenara, Julio; Torres Barzabal, Luisa María; Hermosilla Rodríguez, José Manuel (Ediciones Universidad de Salamanca, 2019-01-01)
Este trabajo presenta una revisión y reflexión teórica acerca del cambio en el concepto de ciudadanía y su ejercicio en ...
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Estudio comparativo entre docentes y estudiantes sobre aceptación y uso de tecnologías con fines educativos en el contexto chileno

Arancibia Muñoz, Maria Luisa; Cabero Almenara, Julio; Valdivia Zamorano, Ismael (Universidad de Guadalajara, 2019-01-01)
Hoy en día se espera que las tecnologías se inte- gren en los procesos de enseñanza-aprendizaje y para lograrlo es necesario ...
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Las redes sociales en educación: desde la innovación a la investigación educativa

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), 2019-01-01)
Las redes sociales son uno de los instrumentos básicos utilizados en la sociedad del conocimiento, y sobre todo en los más ...
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La realidad aumentada en la enseñanza universitaria

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2019-01-01)
El aumento del uso, así como de las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles, tablets o los ...
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TIC para la inclusión: una mirada desde Latinoamérica

Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación, 2019-01-01)
La Sociedad de la Información y el conocimiento es un fenómeno que impacta a los seres humanos desde hace poco más de ...
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Percepciones de estudiantes universitarios chilenos sobre el uso de redes sociales y trabajo colaborativo

Cabero Almenara, Julio; Del Prete, Annachiara; Arancibia Muñoz, Maria Luisa (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), 2019-01-01)
En los últimos años hemos sido testigo de un uso, siempre más difundido, de las redes sociales digitales (RSD), con fines ...
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TIC para la inclusión: una mirada desde Latinoamérica

Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Universidad de Oviedo, 2019-01-01)
La Sociedad de la Información y el conocimiento es un fenómeno que impacta a los seres humanos desde hace poco más de ...
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The motivation of technological scenarios in augmented reality (AR): results of different experiments

Cabero Almenara, Julio; Roig Vila, Rosabel (MDPI, 2019-01-01)
Augmented Reality (AR) is an emergent technology that is acquiring more and more relevance in teaching every day. Together ...
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El conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar del profesorado universitario de Educación Física

Ladrón de Guevara Moreno, Laura; Cabero Almenara, Julio; Almagro, Bartolomé J. (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación, 2019-01-01)
Debido a la invasión de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la sociedad actual, en el panorama ...
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La adicción a las redes sociales: validación de un instrumento en el contexto mexicano

Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Instituto de Investigación de Drogodependencias, 2019-01-01)
Online social networks have become one of the basic communication tools for social interaction nowadays, but they also ...
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Las plataformas de formación virtual: algunas variables que determinan su utilización

Del Prete, Annachiara; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Guadalajara, 2019-01-01)
Las plataformas de formación virtual son consideradas por el profesorado como herramientas tecnológicas con fuertes ...
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Entornos personales de aprendizaje (PLE) en estudiantes universitarios de Pedagogía

Leiva Núñez, Jaime Patricio; Cabero Almenara, Julio; Ugalde Meza, Lastenia (Universidad de Extremadura, 2018-07-23)
El estudio de los entornos personales de aprendizaje (PLE), tiene gran relevancia porque son un reflejo de las estrategias ...
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La incorporación de las producciones polimedias a la formación universitaria

Cabero Almenara, Julio; Agüera García, Daniel; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Gallego Pérez, Óscar; Nieves García, Pablo (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y NNTT, 2018-02-01)
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Blended learning y realidad aumentada: experiencias de diseño docente

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio (AIESAD: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, 2018-01-01)
La formación a distancia pasa en estos momentos por una redefinición de conceptos, entre otros motivos por el auge que las ...
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Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio (AIESAD: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, 2018-01-01)
Conscientes de la significación de la actuación docente en los procesos formativos (pues es una pieza clave de su ...
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Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora

Cabero Almenara, Julio; Piñero Virué, Rocío; Reyes Rebollo, Miguel María (Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2018-01-01)
Se presenta el diseño, aplicación y evaluación de un material tecnológico educativo cuya finalidad es el aumento de ...
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Uso de la Realidad Aumentada como Recurso Didáctico en la Enseñanza Universitaria

Cabero Almenara, Julio; Vázquez Cano, Esteban; López Meneses, Eloy (Centro de Información Tecnológica (CIT), La Serena, Chile, 2018-01-01)
La presente investigación se enmarca dentro del proyecto de investigación español (I+D+I) Realidad aumentada para aumentar ...
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Validación del modelo TAM de adopción de la Realidad Aumentada mediante ecuaciones estructurales

Cabero Almenara, Julio; Pérez Díez de los Ríos, José Luis (Universidad de Navarra, 2018-01-01)
Se analiza el modelo TAM (Technology Acceptance Model), que sugiere que la actitud hacia una tecnología depende de dos ...
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La Aceptación de la Tecnología de la Formación Virtual y su relación con la capacitación docente en docencia virtual

Cabero Almenara, Julio; Gallego Pérez, Óscar; Puentes Puente, Ángel; Jiménez Rosa, Tania (UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba, 2018-01-01)
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Percepciones de profesores y estudiantes de la formación virtual y de las herramientas en ellas utilizadas

Cabero Almenara, Julio; Arancibia Muñoz, Maria Luisa; Valdivia Zamorano, Ismael; Aranedas Riveros, Sebastián Mauricio (PUCPR. Pontificia Universidad Católica de Paraná., 2018-01-01)
En el artículo se analizan las percepciones que docentes y estudiantes que la Universidad Tecnológica de Chile INACAP ...
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Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universidad: RA y RV

Cabero Almenara, Julio; Fernández Robles, Bárbara (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), 2018-01-01)
En la última década están emergiendo un conjunto de tecnologías que se están acercando a la educación universitaria como ...
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Motivación y realidad aumentada: alumnos como consumidores y productores de objetos de aprendizaje

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Gallego Pérez, Óscar (2018-01-01)
La incorporación de herramientas digitales a la enseñanza supone en un gran número de casos una modificación de la actitud ...
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ICT and disabilities. Construction of a diagnostic instrument in Spain

Fernández Batanero, José María; Tadeu, Pedro; Cabero Almenara, Julio (Association for Social Studies Educator, 2018-01-01)
This work presents the process of validation of a questionnaire that aims to determine the level of training and knowledge ...
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Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Oviedo, 2018-01-01)
Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor incidencia en la docencia y que junto con ...
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Uso de las redes sociales virtuales por los estudiantes de la UAT

Leal Ríos, Fernando; García Leal, María; Estrada Bellman, Pedro Carlos; Cabero Almenara, Julio (Universitat Rovira i Virgili, 2018-01-01)
Las redes sociales virtuales son las herramientas más representativas del cambio sustancial en la humanidad, además implican ...
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Aceptación del modelo tecnológico en la enseñanza superior

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Sampedro Requena, Begoña E. (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE), 2018-01-01)
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La producción de objetos de aprendizaje en realidad aumentada por estudiantes universitarios: grado de aceptación de esta tecnología y motivación para su uso

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2018-01-01)
Este estudio analiza el grado de aceptación tecnológica y la motivación que despiertan en estudiantes universitarios los ...
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Motivos inhibidores del uso de Moodle en docentes de educación superior

Prete, Annachiara Del; Cabero Almenara, Julio; Halal Orfali, Carol (United Academic Journals, 2018-01-01)
El propósito de este estudio ha sido identificar cual son los principales motivos por los cuales los docentes no usan el ...
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Modelo de ecuaciones estructurales y validación del modelo de formación TPACK: estudio empírico

Cabero Almenara, Julio; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universidad de Granada, 2018-01-01)
Se analiza, mediante el modelo de ecuaciones estructurales, la viabilidad y validez del modelo TPACK y de las interacciones ...
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Teacher education in ICT: contributions from different training models

Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia (Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, 2018-01-01)
Training the teaching staff in Information and Communication Technologies comes implicitly with the study of its different ...
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Realidad Aumentada para aumentar la formación en la enseñanza de la Medicina

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna (Editorial Ciencias Médicas, 2018-01-01)
Introducción: La adopción de alternativas digitales a modelos físicos mediante las tecnologías de realidad aumentada se ...
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La utilización de la Realidad Aumentada en la enseñanza de Anatomía en Medicina: aceptación y motivación del estudiante

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna (Instituto Superior de Ciencias de La Habana, 2018-01-01)
Introducción: La adopción de alternativas digitales a modelos físicos mediante las tecnologías de realidad aumentada se ...
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Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Oviedo, 2018-01-01)
Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor incidencia en la docencia y que junto con ...
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Uso educativo de la Ra: experiencia en España y México

Valencia Ortiz, Rubicelia; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Salamanca, 2018-01-01)
Desde los últimos estudios publicados, se apunta hacia la Realidad Aumentada (RA), como una tecnología de fuerte impacto ...
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Diseño, producción, evaluación y utilización educativa de la realidad aumentada

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; García Jiménez, Fernando; Calle Cardoso, Francisco Miguel; Gallego Pérez, Óscar; Casado Parada, Inés (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y NNTT, 2017-01-01)
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La educación formal de los formadores de la era digital - los educadores del siglo XXI

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica (Universidade do Porto. Instituto Jurídico Interdisciplinar, 2017-01-01)
La sociedad del conocimiento se presenta como un nuevo escenario, con características distintivas frente a la sociedad ...
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Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la competencia digital del estudiante universitario

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Cabero Almenara, Julio; Estrada Vidal, Ligia Isabel (2017-01-01)
El presente artículo describe la construcción y las características psicométricas del Cuestionario para el estudio de la ...
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación para la inclusión: reformulando la brecha digital

Cabero Almenara, Julio; Ruiz Palmero, Julio (Universidad Pablo de Olavide., 2017-01-01)
Una de las características más destacables de la actual Sociedad de la Información es la relevancia que las Tecnologías ...
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Nuevos escenarios de la función docente en el aprendizaje del futuro

Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales, 2017-01-01)
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El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project

García Marcos, Cristian Jorge; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Salamanca, 2017-01-01)
En este artículo se describe el proceso de diseño instruccional empleado para la elaboración de un medio educativo que ...
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Tipologías para la innovación tecnológica en docentes de Educación Superior a partir de un análisis de conglomerados: un estudio exploratorio

Cabero Almenara, Julio; Arancibia Muñoz, Maria Luisa; Valdivia Zamorano, Ismael; Aranedas Riveros, Sebastián Mauricio (Universidad de Murcia, 2017-01-01)
En el artículo se analizan las visiones que los docentes tienen respecto a las TIC, y el proceso formativo por el cual ...
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La utilización de la redes sociales para la enseñanza de las matemáticas

Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Puentes Puente, Ángel; Cabero Almenara, Julio (2017-01-01)
Una de las estrategias de enseñanza aprendizaje más importante en la actualidad es la resolución de problemas. El uso de ...
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Evaluación por y desde los usuarios: objetos de aprendizaje con Realidad aumentada

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús (Universidad de Murcia, 2017-01-01)
Bajo el objetivo de conocer las valoraciones que los estudiantes, que habían utilizado objetos de aprendizaje en realidad ...
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Realidad Aumentada aplicada a la enseñanza de la medicina

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Obrador, Miguel (Elsevier España, 2017-01-01)
La realidad aumentada (RA) constituye una valiosa tecnología emergente a través de la cual podemos dar respuesta de manera ...
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Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares de los futuros docentes según el modelo TPACK

Cabero Almenara, Julio; Roig Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago (Universitat de Barcelona, 2017-01-01)
Si consideramos necesaria la integración de la tecnología en el aula, el rol del docente es fundamental. Los objetivos de ...
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Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario

Cabero Almenara, Julio; Fernández Robles, Bárbara; Marín Díaz, Verónica (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD)., 2017-01-01)
La Realidad Aumentada es una tecnología emergente que, cada día, tiene una mayor incidencia en la docencia. Tanto la ...
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La formación en la era digital: ambientes enriquecidos por la tecnología

Cabero Almenara, Julio (Centro de Innovación en Educación CIEDU INACAP, 2017-01-01)
La sociedad del conocimiento requiere formar a ciudadanos de manera diferente a como se realizaba la sociedad postindustrial, ...
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Presentación: Aplicaciones de la Realidad Aumentada en educación

Cabero Almenara, Julio (Universidad de Córdoba, 2017-01-01)
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Los MOOC: encontrando su camino

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universitat de Valencia, 2017-01-01)
Pasados ya los momentos iniciales, en la actualidad es posible realizar el ejercicio de resituar las posiciones originarias ...
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Percepciones de los alumnos hacia Internet tras la participación en una experiencia formativa a través de entornos personales de aprendizaje

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidade Federal do Tocantins, Núcleo de Pesquisa e Extensão Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e ao Ensino, 2017-01-01)
La incorporación de Internet a la dinámica de la vida de los alumnos universitarios es incuestionable, es por ello que es ...
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Comunidades virtuales de aprendizaje.El caso del proyecto de realidad aumentada: RAFODIUM

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2017-01-01)
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Evaluación de los contenidos de Ingeniería de Mantenimiento en la formación del Ingeniero Eléctrico en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo

Aybar Mejía, Miguel; Castillo Serpa, Alfredo del; Díaz Concepción, Armando; Villar Ledo, Leisis; Cabero Almenara, Julio (Universidad Pablo Olavide, 2017-01-01)
El objetivo principal de esta investigación fue determinar si se requiere fortalecer la competencia profesional en ingeniería ...
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Aportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOC

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Sampedro Requena, Begoña E. (Universidad Internacional de La Rioja, 2017-01-01)
La formación online a través de los MOOC ha cobrado una gran relevancia en los últimos años, como demuestran las publicaciones ...
PhD Thesis
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Formación y capacitación tecnológica de los estudiantes que ingresan a primer año de Ciencias de la Educación en la Universidad de Playa Ancha, Chile

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Leiva Núñez, Jaime Patricio (2016-06-07)
En el siglo XXI,nos encontramos viviendo en la llamada sociedad de la información, que se caracteriza por un escenario ...
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Meta-analysis of research in e-learning Spanish journal published

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Sampedro Requena, Begoña E. (Springer, 2016-06-01)
E-learning is a way of teaching that presently makes greater sense in the process of democratization of education. This ...
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E- Learning of Andalusian University's Lecturers. Gender

Romero Tena, Rosalía; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (2016-01-01)
This study forms part of the research project: “Use of eLearning in Andalusian Universities: current status and analysis ...
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La televisión universitaria por internet: análisis de la situación española

Cabero Almenara, Julio; García Pereira, Laura; Query del Moral, Pilar; García de la Concha Delgado, Diego (Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa, 2016-01-01)
Con Internet la televisión se ha transformado en diferentes direcciones: su acceso a través de distintos dispositivos, su ...
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Technology acceptance model & realidad aumentada: estudio en desarrollo

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen (Corporación Universitaria Lasallista, 2016-01-01)
Introducción. Este artículo presenta el proyecto de investigación I+D, financiado por el Ministerio de Economía y ...
Chapter of Book
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Polimedia como estrategia de comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Quintana Roo, 2016-01-01)
En este capítulo presentaremos el desarrollo de un proyecto de innovación docente en aulas universitarias, donde un grupo ...
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Evaluación de objetos de aprendizaje en realidad aumentada: estudio piloto en el grado de Medicina

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio (Ediciones Universidad Salamanca, 2016-01-01)
El artículo gira en torno a la utilización educativa de contenidos en Realidad Aumentada en contextos de formación ...
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Estudio de caso sobre la autopercepción de la competencia digital del estudiante universitario de las titulaciones de grado de Educación Infantil y Primaria

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Granada, 2016-01-01)
La presente investigación analiza el grado de competencia digital que muestran tener los estudiantes universitarios de ...
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Valoraciones de la "Aceptación de la tecnología de formación virtual" por profesores universitarios asistentes a un curso de formación virtual

Cabero Almenara, Julio; Sampedro Sampedro, Begoña; Gallego Pérez, Óscar (2016-01-01)
En esta investigación se describe la experiencia desarrollada con 24 profesores y profesoras universitarios de la Universidad ...
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¿Qué debemos aprender de las pasadas investigaciones en Tecnología Educativa?

Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia. Grupo de Investigación en Tecnología Educativa (GITE), 2016-01-01)
La Tecnología Educativa (TE) ha sido una de las disciplinas de la Ciencias de la Educación que más ha evolucionado en el ...
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Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Yanes Cabrera, Cristina María (Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2016-01-01)
Las redes sociales despiertan un inusitado interés social, profesional y académico. La carencia y necesidad de estudios e ...
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Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2016-01-01)
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el nivel de formación y conocimiento ...
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Ecosistema de aprendizaje de realidad aumentada: posibilidades educativas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA): del Centro de Estudios FInancieros (CEF), 2016-01-01)
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Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Alicante, 2016-01-01)
A large number of emergent technologies have been acquiring a strong impulse in recent years. One of these emergent ...
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El diseño de una investigación: el proyecto RAFODIUN

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia, 2016-01-01)
En el presente artículo, como ejemplo de una investigación presentada en el campo de las ciencias sociales, una investigación ...
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La utilización de objetos de aprendizaje en realidad aumentada en la enseñanza de la medicina

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Moreno-Fernández, Ana María (Universidad de Málaga, Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, 2016-01-01)
La realidad aumentada (RA) se configura como una tecnología de gran potencial en la formación universitaria, ofreciendo ...
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Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades. Construcción de un instrumento de diagnóstico

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Córdoba Pérez, Margarita (Universidad de Sevilla, 2016-01-01)
El artículo de investigación presenta el proceso de construcción y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado ...
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Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española

García Marcos, Cristian Jorge; Cabero Almenara, Julio (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD)., 2016-01-01)
El artículo está basado en un estudio cuyo objetivo es el análisis de los modelos organizativos a nivel institucional, las ...
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Percepciones de teleformadores del Instituto de Formación y Estudios Sociales de Sevilla sobre la teleformación

Fernández Robles, Bárbara; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Málaga, Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, 2016-01-01)
En el presente artículo se analizan los factores que influyen en la formación de personas ocupadas impartida a través de ...
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La producción de objetos de aprendizaje en “Realidad Aumentada”: la experiencia del SAV de la Universidad de Sevilla

Cabero Almenara, Julio; García Jiménez, Fernando; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, 2016-01-01)
La Realidad Aumentada (RA), se presenta como una tecnología con unas fuertes posibilidades de aplicación en el terreno ...
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La educación a distancia como estrategia de inclusión social y educativa

Cabero Almenara, Julio (Universidad Nacional Autónoma de México, 2016-01-01)
La imagen social que teníamos de la educación a distancia se ha visto transformada en los últimos tiempos y empieza a ...
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Estudio de caso sobre la autopercepción de la competencia digital del estudiante univesitario de las Titulaciones de Grado de Educación Infantil y Primaria

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Granada, 2016-01-01)
La presente investigación analiza el grado de competencia digital que muestran tener los estudiantes universitarios de ...
PhD Thesis
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Análisis del uso de tecnologías de la información y la comunicación en las enseñanzas de Historia

Cabero Almenara, Julio; Sánchez García, José Manuel (2015-12-14)
La definición del problema es parte primordial de la investigación, en el caso de la investigación cualitativa se hace un ...
PhD Thesis
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Diseño, producción e evaluación de tutoriales formativos para Web 2.0

Cabero Almenara, Julio; Albers de Urriola, María Irene (2015-06-09)
Hace ya algunos años, 1996, el Informe Delors plasmó los cambios que requiere la sociedad moderna, basados en una educación ...
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Mitos, prejuicios y realidades de la educación a distancia

Rodríguez Febres, Marlís; Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Hernández Ramírez, Mauricio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaños Garrido, Carlos; Marín Díaz, Verónica; Puentes Puente, Ángel (Universidad Metropolitana, 2015-06-01)
Se trata de un recorrido a través de las necesidades educativas e información innovadora que proporcionan las herramientas ...
PhD Thesis
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A Utilização das TIC’s pelos estudantes de saúde nos domínios da Promoção e Educação para a Saúde: percursos formativos e desenvolvimento de competências

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Argüello Argüello, Marta Patricia (2015-03-13)
Promover actividades formativas en el área de la salud – Promoción y Educación para la Salud – implica la necesidad de ...
PhD Thesis
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Uso de las redes sociales para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes no universitarios : una experiencia

Cabero Almenara, Julio; Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya (2015-01-21)
La presente investigación se realizó en la República Dominicana, en un centro educativo no universitario situado en la ...
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Aprendizaje a través de un entorno personal de aprendizaje (PLE)

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía (Sociedad Española de Pedagogía, 2015-01-01)
En este artículo se ofrecen los resultados obtenidos de la evaluación de un “Entorno Personal de Aprendizaje” (PLE) para ...
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) : escenarios formativos y teorías del aprendizaje

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2015-01-01)
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Conocimiento y visiones de los alumnos del grado de magisterio respecto a las aplicaciones educativas de las TIC para personas con discapacidad

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel; Torres González, José Antonio; Castaño Garrido, Carlos; Llorente Cejudo, María del Carmen; Gallego Pérez, Óscar; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Marín Díaz, Verónica; Sampedro Requena, Begoña E.; Roig Vila, Rosabel; Romero Tena, Rosalía; Toledo Morales, Purificación; Pérez Díez de los Ríos, José Luis (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2015-01-01)
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Innovando en el aula universitaria a través de DIPRO 2.0

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica (2015-01-01)
La presencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza universitaria es hoy una realidad ...
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Entornos Personales de Aprendizaje (PLE): Valoración Educativa a través de Expertos

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universidad Central de Venezuela, 2015-01-01)
Los Entornos personales de aprendizaje (PLE) se están configurando como una de las estrategias más novedosas para incorporar ...
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Dificultades de lectura y escritura en alumnos con nacimiento prematuro. Construcción de un instrumento de diagnóstico

Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María; Neto, Isabel Orta (Universidad Anáhuac (México), 2015-01-01)
El artículo presenta el proceso de adaptación y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de ...
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¿Podemos emplear las webquest en el aula de grado Educación Infantil?

Marín Díaz, Verónica; Sampedro Requena, Begoña E.; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Carabobo, Dirección General de Biblioteca Central, 2015-01-01)
La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas se está haciendo de forma rápida ...
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Las redes sociales aplicadas a la formación

Vázquez Martínez, Ana Isabel; Cabero Almenara, Julio (Universidad Complutense de Madrid, 2015-01-01)
Abordamos en este artículo la importancia que las redes sociales presentan para su uso como recurso educativo. Relevancia ...
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La producción de materiales TIC como desarrollo de las competencias del estudiante universitario

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús (Universidad de Jaén, 2015-01-01)
Los nuevos escenarios de formación, hacen necesario que los estudiantes adquieran una serie de competencias en su formación ...
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De la presentación al polimedia. Una experiencia en Ciencias de la Educación

Cabero Almenara, Julio; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús (Facultade de Educaçao e Linguagem, 2015-01-01)
The article analyses the visions that teachers have regarding ICT, and the formative process through which ...
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Valoraciones universitarias de las herramientas 2.0

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Carabobo (Valencia, Venezuela). Facultad de Ciencias de la Educación, 2015-01-01)
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Aportes de la televisión universitaria a las industrias culturales y creativas en Iberoamérica

Cabero Almenara, Julio (2015-01-01)
La televisión está sufriendo en los últimos tiempos una serie de transformaciones significativas, como consecuencia de la ...
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Inclusión digital - inclusión educativa

Cabero Almenara, Julio (Gobierno del Estado de Chiapas.Subsistema de Telebachillerato en Chiapas, México, 2015-01-01)
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Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario

Cabero Almenara, Julio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy (Universidad Complutense de Madrid, 2015-01-01)
En esta investigación describimos las experiencias desarrolladas en dos universidades andaluzas (Universidad de Sevilla y ...
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Validación de la aplicación del modelo TPACK para la formación del profesorado en TIC

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Castaño Garrido, Carlos (Universitat de València, 2015-01-01)
La formación de los docentes para la utilización de las TIC es hoy una necesidad incuestionable si queremos incorporarlas ...
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Reflexiones educativas sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Cabero Almenara, Julio (Centro de Estudios Financieros; Universidad a Distancia de Madrid, 2015-01-01)
En el artículo se analizan algunas de las reflexiones que se manejan para la incorporación de las tecnologías de la ...
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Visiones educativas sobre los MOOC

Cabero Almenara, Julio (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, 2015-01-01)
Los “Cursos Masivos en Abiertos” o MOOC se están convirtiendo en una de las tecnologías de gran penetración en el terreno ...
PhD Thesis
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Creación e implantación de un ambiente de enseñanza-aprendizaje basado en wikis para estudiantes de educación pre-media y media.

Cabero Almenara, Julio; Rodríguez Febres, Marlís (2014-03-07)
Cuando en 1989 Tim Berners-Lee, propuso la creación de la World Wide Web (WWW), imaginaba un gran espacio de información ...
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Las tipologías de MOOC: su diseño e implicaciones educativas

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Vázquez Martínez, Ana Isabel (2014-01-01)
Este artículo analiza la importancia que los MOOC pueden tener para difundir contenidos abiertos y de calidad en diversidad ...
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Reflexiones sobre la brecha digital y la educación : siguiendo el debate

Cabero Almenara, Julio (Hospital Interzonal General de Agudos (HIGA) Eva Perón, San Martín (Buenos Aires, Argentina), 2014-01-01)
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Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2014-01-01)
La utilización de Internet en la formación universitaria está cobrando una gran relevancia, principalmente por la creación ...
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Nuevas miradas sobre las TIC aplicadas en la educación

Cabero Almenara, Julio (Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2014-01-01)
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Formación del profesorado universitario en TIC. Aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos

Cabero Almenara, Julio (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2014-01-01)
Uno de los problemas con que nos encontramos para la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación ...
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Formación del profesorado universitario en TIC. Aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos

Cabero Almenara, Julio (2014-01-01)
Uno de los problemas con que nos encontramos para la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación ...
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Empleo del Método Delphi y su empleo en la investigación en comunicación y educación

Cabero Almenara, Julio; Infante Moro, Alfonso (Edutec, 2014-01-01)
Se analizan las posibilidades que la metodología Delphi ofrece para la investigación educativa y de la comunicación al ...
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Los MOOCS: De innovación disruptiva a nuevo modelo de negocio en Educación Superior

Pérez Rastrollo, María Granada; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Cádiz. Grupo de Investigación para la Educación en Medios de Comunicación, 2014-01-01)
Los MOOCs han aparecido en nuestro ámbito educativo superior como un nuevo Modelo de Educación que ha irrumpido en nuestro ...
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Educational Possibilities of Social Networks and Group Work. University Students’ Perceptions

Cabero Almenara, Julio; Marín, Verónica (2014-01-01)
The change in classroom methodologies has in many cases come with the emergence of the Internet and 2.0 tools (mainly ...
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Manual para el desarrollo de la formación virtual en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo. Libro de estilo

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; González, Nurys; Trinidad, Ana Clara; Ramírez Muño, Ligia; William Neris, Tony; Fernández, Vladimir (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Rodríguez Gallego, Margarita R. (2014-01-01)
El objeto de la investigación es describir y analizar una propuesta de diseño y evaluación de e-actividades para la ...
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Reflexiones sobre la brecha digital y la educación: siguiendo el debate

Cabero Almenara, Julio (Hospital Interzonal General de Agudos "Eva Perón", 2014-01-01)
Internet se convirtió en un servicio frecuente para muchos hogares argentinos. Según el Indec, en junio de 2014 existían ...
PhD Thesis
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Evaluación de un modelo de gestión de innovación en la práctica educativa apoyada en las TIC estudio de caso: UNIMET

Cabero Almenara, Julio; Harvey López, Ivonne Candissi (2014-01-01)
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ha propiciado el desarrollo de nuevos escenarios de acción, ...
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La formación del profesorado en TIC: modelo TPACK

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cadena León, Adriana María; Castaño Garrido, Carlos; Cukierman, Uriel R.; Llorente Cejudo, María del Carmen; Gallego Pérez, Óscar; Pérez Rastrollo, María Granada; Jiménez, Tania; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Marín Díaz, Verónica; Mengual Andrés, Santiago; Miyar, Ileana; Muñoz González, Juan M.; Sampedro Requena, Begoña E.; Serrano Sánchez, José Luis; Roig Vela, Rosabel; Prendes Espinosa, María Paz; Puentes Puente, Ángel (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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E-actividades para la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y Comunicación en el Proyecto Dipro 2.0

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen (Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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Creación de entornos personales de aprendizaje como recurso para la formación: el Proyecto Dipro 2.0

Cabero Almenara, Julio (Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa, 2014-01-01)
A través del presente artículo se ofrece una primera aproximación al concepto de PLE en lo que corresponde a los componentes ...
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La utilización del juicio de experto para la evaluación de TIC: el coeficiente de competencia experta

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio (Sociedad Española de Pedagogía, 2013-01-01)
El presente artículo trata sobre el uso de una de las técnicas o estrategias más utilizadas en las diferentes investigaciones ...
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Contributions to e-Learning from a Best Practices Study at Andalusian Universities

Morales Lozano, Juan Antonio; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2013-01-01)
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El OpenCourseWare en las universidades andaluzas

Llorente Cejudo, María del Carmen; Alucín Ochoa, Juan Manuel; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Cabero Almenara, Julio (2013-01-01)
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Analítica web de la comunidad virtual DIPRO2.0

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio (2013-01-01)
Las analíticas web se están convirtiendo en unas poderosas herramientas para conocer el comportamiento y la interacción ...
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La utilizacion de la rúbrica en el diseño de materiales para la e-formación

Rodríguez Gallego, Margarita R.; Cabero Almenara, Julio (2013-01-01)
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Proyecto OpenCourseWare y su implantación en universidades andaluzas

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Alducín Ochoa, Juan Manuel (Departamento de Ciencias de la Educación, 2013-01-01)
Este estudio analiza las diferencias significativas entre los elementos que presentan las diferentes universidades andaluzas ...
PhD Thesis
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Análisis, diseño, construcción y evaluación de simuladores para la familia profesional de Informática y Comunicaciones

Cabero Almenara, Julio; Costas Santos, Jesús (2013-01-01)
El trabajo que aquí se presenta pretende explorar y analizar el impacto y repercusión de la utilización de nuevos medios ...
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Las analíticas webs como elemento de apoyo al análisis de sitios web educativos

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica (José Antonio Ortega Carrillo., 2013-01-01)
El desarrollo de Internet ha traído de la mano la creación de diversas herramientas que facilitan conocer el crecimiento ...
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Valoración del entorno formativo universitario Dipro 2.0

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica (2013-01-01)
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Aportaciones al e-learning desde un estudio de buenas prácticas en las universidades andaluzas

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio (2013-01-01)
La presencia y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) resulta cada vez más apreciable ...
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Los portafolios educativos virtuales en las aulas universitarias. Instrumentos didácticos para la innovación docente y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje

López Meneses, Eloy; Jaén Martínez, Alicia; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Salamanca, 2013-01-01)
El presente estudio forma parte del proyecto Innovación docente 2.0 con Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
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Blended learning: attitudes, satisfaction, academic performance and online communication in processes of university training

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (University of Silesia, 2013-01-01)
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Redes sociales para la formación : percepciones de los alumnos universitarios hacia el trabajo en grupo

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica; Castaño Garrido, Carlos; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Navas Piñate, Elvira Esther; Fonseca, María Cecilia; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Rosario Noguera, Honmy J.; Cukierman, Uriel R.; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, 2013-01-01)
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Nuevas visiones para la formación: los entornos personales de aprendizaje

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (AFOE : Universidad Pablo de Olavide, 2013-01-01)
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II Seminario científico Internacional sobre Formación Didáctica con Tecnologías Web 2.0.

Corbi, Enricomaria; López Meneses, Eloy; Sirignano, Fabrizio Manuel; Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis; González Monteagudo, José; Martín Padilla, Antonio Hilario; González Calderón, Julia; Martín Padilla, Antonio Hilario; López Meneses, Eloy; González Calderón, Julia; Sirignano, Fabrizio Manuel; Reyes Tejedor, Mariano; Colmenares Zamora, Laybet; González Monteagudo, José; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Román Graván, Pedro; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Pérez Galán, Rafael (AFOE : Universidad Pablo de Olavide, 2013-01-01)
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Percepciones de los estudiantes universitarios latinoamericanos sobre las redes sociales y el trabajo en grupo

Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica (Universitat Oberta de Catalunya, Catedra UNESCO de E-Learning, 2013-01-01)
En los últimos tiempos la formación universitaria ha estado bastante centrada en el entorno de Internet y de las herramientas ...
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Un reto para el profesor del futuro : la tutoría virtual

Padilla Sánchez, Gabriela Eugenia; Leal Ríos, Fernando; Hernández Ramírez, Mauricio; Cabero Almenara, Julio; García Leal, María; García Castillo, Jovita; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Castaño Garrido, Carlos; Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Navas Piñate, Elvira Esther; Fonseca, María Cecilia; Puentes Puente, Ángel (Universidad de Sevilla ; Universidad del País Vasco ; Universidad Metropolitana, Venezuela ; Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, República Dominicana ; Sistema Nacional de Educación a Distancia, México, 2013-01-01)
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Recursos TIC y variables críticas para su utilización en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio (Bioscripts, 2012-01-01)
En el presente artículo se trata de analizar las posibilidad que las “Tecnologías de la Información y Comunicación” (TIC) ...
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La capacitación en TIC del profesorado universitario en un Entorno Personal de Aprendizaje. El proyecto DIPRO 2.0.

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Alicante, 2012-01-01)
El desarrollo de la sociedad de la información y el conocimiento implica la incorporación de las herramientas tecnológicas ...
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Web 2.0. Innovación e investigación educativa

Navas Piñate, Elvira Esther; Cabero Almenara, Julio; Puentes Puente, Ángel; Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Garay Ruiz, Urtza; Leal Ríos, Fernando; Padilla Sánchez, Gabriela Eugenia; Navas Piñate, Elvira Esther; Llorente Cejudo, María del Carmen; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Febres, Marlís; Marín Díaz, Verónica; Fonseca, María Cecilia (Universidad Metropolitana de Caracas, 2012-01-01)
Los cambios que se generan en la sociedad, relacionados con la innovación tecnológica, se vinculan estrechamente con los ...
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La alfabetización digital del docente universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior

Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica; Vásquez Martínez, Ana Isabel; Cabero Almenara, Julio (Grupo de Tecnología Educativa, 2012-01-01)
La revolución tecnológica que en momento actual vivimos junto con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, ...
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Formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Vásquez Martínez, Ana Isabel (Universidad de Guadalajara, 2012-01-01)
En este artículo analizamos las posibilidades educativas de los entornos personales de aprendizaje (personal learning ...
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El método Delphi y la formación del profesorado en TIC

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Romero Tena, Rosalía (Fundación Global de Democracia y Desarrollo , 2012-01-01)
Este método se ha utilizado para dar respuesta a uno de los objetivos de un proyecto investigación subvencionado por el ...
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Redes sociales universitarias. El caso de la red DIPRO 2.0

Marín Díaz, Verónica; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Cabero Almenara, Julio (Sociedad Española de Pedagogía, 2012-01-01)
La irrupción de la red Internet en el ámbito educativo es hoy una realidad latente y patente. En el nivel universitario, ...
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La rúbrica de evaluación en el proceso de formación del docente universitario. La propuesta del proyecto DIPRO 2.0

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Marín Díaz, Verónica (2012-01-01)
PhD Thesis
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Campus virtuales compartidos (CVC): análisis de una experiencia

Cabero Almenara, Julio; Marín, Verónica (2011-01-01)
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Estudio sobre campus andaluz virtual (CAV). Visiones desde los profesores participantes

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Murcia, 2011-01-01)
A través del estudio sobre los “Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: estado de la situación y análisis de ...
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Percepciones del profesorado universitario hacia las acciones formativas apoyadas en la red.

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Force, 2011-01-01)
En este artículo se describen las visiones, creencias y actitudes que el profesorado universitario posee respecto a las ...
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La mujer y la investigación en tecnología educativa: Análisis de su presencia en la autoría de artículos científicos

Cabero Almenara, Julio; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Marín Díaz, Verónica (Ediciones Universidad de Salamanca, 2011-01-01)
La figura de la mujer en el mundo de la tecnología ha ido creciendo poco a poco en las últimas décadas, reflejándose esta ...
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La competencia digital del profesorado: un estudio en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Puentes Puente, Ángel; Marín Díaz, Verónica; Cruz Pichardo, Ivanovnna Milqueya; Pérez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla. Grupo de investigación Didáctica, 2011-01-01)
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La evaluación en los procesos educativos a distancia, en el contexto de la universidad metropolitana: un caso de estudio

Cabero Almenara, Julio; García López, Esther (2010-06-10)
La evaluación de los aprendizajes ha sido tema de estudio, discusión y controversia durante décadas. Su significado, su ...
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Desarrollo de un instrumento sobre Competencias TIC en alumnos Universitarios

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
No cabe duda que la alfabetización digital o tecnológica se presenta, en los momentos actuales, como un elemento primordial ...
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Uso de herramientas de interacción dialógica asíncronas (HIDAS) para evaluar competencias en cursos de postgrado

Pérez Tornero, José Manuel; Cabero Almenara, Julio; Vilches, Lorenzo; Rodríguez-Santero, Javier; Torres Gordillo, Juan Jesús; Padilla Carmona, María Teresa (2010-01-01)
El presente estudio se centra en analizar las aportaciones de las HIDAs (Herramientas de Interacción Dialógica Asíncronas) ...
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Formación del profesorado y educación en medios

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
La comunicación que presentamos a continuación está basada en un estudio de investigación* cuyo propósito fundamental ...
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La promoción de competencias en el trabajo grupal con base en tecnologías informáticas y sus implicancias didácticas

Cabero Almenara, Julio; Cataldi, Zulma; Lage, Fernando (2010-01-01)
En esta comunicación se presenta el trabajo grupal basado en el uso de tecnología informática como una forma de construcción ...
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Congreso Euro-Iberoamericano "Alfabetización Mediática y Culturas Digitales"

Pérez Tornero, José Manuel; Cabero Almenara, Julio; Vilches, Lorenzo (Universidad de Sevilla, Gabinete Comunicación y Educación (UAB), 2010-01-01)
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La experiencia formativa de los alumnos en el Campus Andaluz Virtual (CAV)

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Cátedra Unesco de E-Learning De La Universidad Oberta De Catalunya, 2010-01-01)
A partir del estudio «Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas», ...
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Percepciones del e-learning desde la perspectiva de los responsables técnicos de universidad

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Salamanca, 2010-01-01)
La mayoría de las investigaciones que nos encontramos referentes a la incorporación de las TICs y el eLearning en las ...
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Análisis de "buenas prácticas" : aportaciones para el e-learning en la educación superior

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio (Universidad Carabobo, 2010-01-01)
Objetivos: Identificar los usos que hace el profesorado de las universidades andaluzas del e-Learning, conocer los problemas ...
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Análisis de centros de recursos de producción de las TIC de las universidades españolas

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Ballesteros Regaña, Cristóbal (2010-01-01)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical de la educación superior y sus dos actores fundamentales: ...
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El diseño de entornos personales de aprendizaje y la formación de profesores en TIC

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (Universidad de Barcelona, 2010-01-01)
Este artículo se basa en una investigación, en fase de desarrollo, sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Este ...
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Por una pedagogía de los medios

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica (Universidad de Huelva, 2010-01-01)
Los cambios que se están produciendo en la forma en que se transmite la información están afectando a los medios de ...
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Student´s learning experience on the Virtual Andalusian Campus

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2010-01-01)
A partir del estudio «Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas ...
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Valoraciones de los alumnos sobre el e-learning en las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (2010-01-01)
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Comunidades virtuales para el aprendizaje

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2010-01-01)
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Los medios digitales como vehículos educadores para los más jóvenes : el uso correcto del lenguaje y la formación en valores. Una visión panhispánica

Pérez Tornero, José Manuel; Cabero Almenara, Julio; Vilches, Lorenzo; Rojas-Torrijos, José Luis (Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
Los medios digitales adquieren hoy día una responsabilidad especial derivada de su función social de educar y formar en ...
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Análisis de "buenas prácticas" del e-learning en las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía (Universidad de Salamanca, 2010-01-01)
Este artículo ofrece los resultados obtenidos del analisis de “buenas prácticas” de treinta profesores de las diferentes ...
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Hacia el diseño de un instrumento de diagnóstico de "competencias tecnológicas del profesorado" universitario

Llorente Cejudo, María del Carmen; Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio (Organización de Estados Iberoamericanos, 2010-01-01)
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Usos del e-learning en las universidades andaluzas. Estado de la situación y análisis de buenas prácticas

Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2010-01-01)
El artículo que presentamos está basado en un estudio realizado con el objetivo de analizar el uso del eLearning en las ...
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La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial

Puentes Puente, Ángel; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2010-01-01)
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Online Students´ Satisfaction with Blended Learning

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Puentes Puente, Ángel (Grupo Pedagógico Andaluz "Prensa y Educación", 2010-01-01)
En este artículo se exponen los resultados obtenidos a través de una experiencia de formación semipresencial apoyada en ...
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Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado universitario en la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Alducín Ochoa, Juan Manuel; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Barroso Osuna, Julio Manuel; Domene Martos, Soledad Josefa; Fernández Batanero, José María; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa; Hervás Gómez, Carlos; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio; Puig Gutiérrez, María; Romero Tena, Rosalía; Siles Rojas, Carmen; Vázquez Martínez, Ana Isabel (Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
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Del conocimiento del estudiante universitario sobre las herramientas 2.0

Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio (Universidad Metropolitana, 2010-01-01)
La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al mundo de la enseñanza universitaria ha ...
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Usos del e-learning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. (Versión completa)

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Ballestero Regaña, Cristóbal; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía; Aguilar Gavira, Sonia; Benítez Gavira, Remedios; Gallego Pérez, Óscar; García Fernández, Tamara; Amar Rodríguez, Víctor Manuel; Aguaded Gómez, José Ignacio; Duarte Hueros, Ana María; Pérez Rodríguez, María Amor; Rebollo González, José Antonio; Ortiz Colón, Ana; Almazán Moreno, Lorenzo; Ruano Ruano, Ildefonso; García Cabrera, Lina; Ortega Tudela, Juana María; Peña, María de los Ángeles; Domínguez Fernández, Guillermo; Torres Barzabal, Luisa María; Hermosilla Rodríguez, José Manuel; Marín Díaz, Verónica; Cebrián de la Serna, Manuel; Ruiz Palmero, Julio; Sánchez Rodríguez, José; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica, 2010-01-01)
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Usos del e‐learning en las Universidades Andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas. (Resumen ejecutivo).

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Ballestero Regaña, Cristóbal; Morales Lozano, Juan Antonio; Aguilar Gavira, Sonia; Benítez Gavira, Remedios; Gallego Pérez, Óscar; García Fernández, Tamara; Amat Rodríguez, Víctor Manuel; Aguaded Gómez, José Ignacio; Duarte Hueros, Ana María; Pérez Rodríguez, María Amor; Rebollo González, José Antonio; Almazán Moreno, Lorenzo; García Cabrera, Lina; Ortega Tudela, Juana María; Ortiz Colón, Ana; Peña Hita, María de los Angeles; Ruano Ruano, Ildefonso; Domínguez Fernández, Guillermo; Torres Barzabal, Luisa María; Hermosilla Rodríguez, José Manuel; Marín Díaz, Verónica; Cebrián de la Serna, Manuel; Ruiz Palmero, Julio; Sánchez Rodríguez, José (Grupo de investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
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Estudios sobre satisfacción, necesidades y preferencias formativas

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Morales Lozano, Juan Antonio; Domene Martos, Soledad Josefa; Llorente Cejudo, María del Carmen (2009-01-01)
En el marco de estudios que persiguen conocer aspectos referidos a las necesidades formativas que tienen determinados ...
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Necesidades y preferencias formativas de los formadores de la ESPA

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2009-01-01)
En líneas generales, el estudio que hemos realizado, persigue conocer diferentes aspectos referidos a las necesidades ...
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Necesidades y preferencias formativas de la Unidad de Policía de Andalucía

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Morales Lozano, Juan Antonio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2009-01-01)
El estudio realizado persigue conocer diferentes aspectos referidos a las necesidades formativas que tienen los policías ...
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Necesidades y preferencias formativas de los Cuerpos de Policía Local en Andalucía

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Morales Lozano, Juan Antonio; Domene Martos, Soledad Josefa; Llorente Cejudo, María del Carmen (2009-01-01)
El estudio realizado persigue conocer diferentes aspectos referidos a las necesidades formativas que tienen los policías ...
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Posibilidades didácticas del cine en la etapa de primaria. La edad de hielo entra en las aulas

González López, Ignacio; Marín Díaz, Verónica; Cabero Almenara, Julio (2009-01-01)
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Capacitación digital de los alumnos de la Unidad Académica Multidisciplinaria de Agronomía y Ciencias (Ciudad Victoria) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

Cabero Almenara, Julio; Leal Ríos, Fernando; Andrés Lucero, Froylan; Llorente Cejudo, María del Carmen; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, 2009-01-01)
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Guía para la evaluación didáctica de cursos de teleformación mediante el instrumento de análisis ADECUR

Cabero Almenara, Julio; Cañal de León, Pedro; López Meneses, Eloy (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2009-01-01)
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¿Cómo se comunican, y con qué propósito lo hacen, los alumnos universitarios en procesos de formación semipresenciales? Análisis del discurso y presentación de un sistema categorial de análisis

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2009-01-01)
La comunicación que presentamos surge con el propósito de analizar, reconocer y clasificar cómo se comunican los alumnos ...
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Actitudes, satisfacción, rendimiento académico y comunicación online en procesos de formación universitaria en blended learning

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Salamanca, 2009-01-01)
El estudio tiene como propósito principal conocer las actitudes, la satisfacción, el rendimiento académico, y los usos de ...
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Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de modelos y estrategias de enseñanza de cursos universitarios en red

Cabero Almenara, Julio; López Meneses, Eloy (2009-01-01)
En este artículo describimos un instrumento didáctico para el análisis del modelo y estrategias de enseñanza de cursos ...
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La aplicación de la técnica Delphi, para la construcción de un instrumento de análisis categorial de investigaciones e-learning

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio (2009-01-01)
Durante el año 2007, realizamos un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia (España) ...
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Experiencias universitarias innovadoras con blogs para la mejora de la praxis educativa en el contexto europeo

Ballesteros Regaña, Cristóbal; Cabero Almenara, Julio; López Meneses, Eloy (2009-01-01)
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La investigación sobre el elearning. Aportaciones para su incorporación a la formación universitaria

Llorente Cejudo, María del Carmen; Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio (Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela), 2009-01-01)
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La alfabetización digital de los alumnos universitarios mexicanos: una investigación en la universidad autónoma de Tamaulipas

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Leal, F.; Lucero, F. Andrés (Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-01-01)
A través del estudio de la alfabetización digital de los alumnos de la Unidad Académica Multidisciplinaria de Agronomía y ...
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Competencias tecnológicas del profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla

Bullon, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Machuca Portillo, María del Carmen; Machuca-Portillo, Guillermo; Marín Díaz, Verónica; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, 2009-01-01)
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Análisis de los modelos didácticos y estrategias de enseñanza en teleformación: diseño y experimentación de un instrumento de evaluación de las estrategias de enseñanza de cursos telemáticos de formación universitaria

Cabero Almenara, Julio; Cañal de León, Pedro; López Meneses, Eloy (2008-10-09)
En el primer capítulo de la investigación describiendo el término de teleformación , seguidamente expondremos algunas ...
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Blended learning para el aprendizaje en nuevas tecnologías aplicadas a la educación un estudio de caso

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2008-01-01)
Los cambios que las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación -NNTT en adelante- están produciendo en la ...
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Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos univesitarios de producción de TICs en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen (Universidad de Sevilla, 2008-01-01)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, ...
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Alfabetización digital de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla

Bullon, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Machuca Portillo, María del Carmen; Machuca-Portillo, Guillermo; Gallego Pérez, Óscar; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Pérez García, Rocío (Universidad de Sevilla, 2008-01-01)
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Aportaciones al e-learning: desde la investigación educativa

Cabero Almenara, Julio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, María del Carmen; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro (Grupo de Investigación Didáctica, 2008-01-01)
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¿Qué podemos aprender de las experiencias de e-learning?

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (2008-01-01)
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Del e-learning al blended learning: nuevas acciones educativas

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Centre d'Estudis Vall de Segó, 2008-01-01)
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Software libre y sus posibilidades en la educación

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Fundación Aula_Smart, 2008-01-01)
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EDUTEC. Plataforma de desarrollo de la tecnología educativa en Latinoamérica: un estudio a través de las aportaciones a sus congresos

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (2008-01-01)
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La formación en la sociedad del conocimiento

Cabero Almenara, Julio (2008-01-01)
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Servicios universitarios de producción de nuevas tecnologías de la información y comunicación. Construcción y validación de un instrumento para su evaluación y autoevaluación,

Fernández Batanero, José María; Cabero Almenara, Julio (Sociedad Española de Pedagogía, 2008-01-01)
La universidad del siglo XXI requiere una transformación radical del papel de los dos actores fundamentales en el proceso ...
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La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Universidade de Coimbra, 2008-01-01)
The changes that “Technologies of the Information and Communication” are generating in new formation environments are ...
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Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Romero Tena, Rosalía; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Ballesteros Regaña, Cristóbal (2008-01-01)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, ...
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Enfoques de aprendizaje y desempeño en alumnos de educación a distancia

Cabero Almenara, Julio; Recio Saucedo, Michelle Adriana (2007-01-01)
Se ha estudiado en distintos ámbitos cómo afrontan los alumnos universitarios sus tareas de aprendizaje. A partir de ...
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La creación de un repositorio de objetos de aprendizaje y su implantación en la Universidad Metropolitana caso de estudio

Cabero Almenara, Julio; Navas Piñate, Elvira Esther (2007-01-01)
La relación entre Informática y la Pedagogía no es nueva, desde hace ya varios años se ha venido discutiendo e investigando ...
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Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario

García Izaguirre, Víctor Manuel; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla.Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2007-01-01)
El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia ...
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Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario

García Izaguirre, Víctor Manuel; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, 2007-01-01)
El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia ...
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La tecnología cambió los escenarios: el efecto Pigmalión se hizo realidad

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Román Graván, Pedro (2007-01-01)
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Propuestas de colaboración en educación a distancia y tecnologías para el aprendizaje

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (2007-01-01)
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La interacción en el aprendizaje en red: uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2007-01-01)
Con el presente artículo ofrecemos una aproximación al concepto de interacción y la comunicación a través de la red. Para ...
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Avances y retos en la promoción de la innovación didáctica con las tecnologías emergentes e interactivas

Cabero Almenara, Julio; Aguaded Gómez, José Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona, 2007-01-01)
En este vertiginoso mundo de cambios en que vivimos, las tecnologías de la comunicación (TIC), especialmente Internet, ...
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Integración de las TICs en el aprendizaje formal y en la práctica profesional

Cabero Almenara, Julio (Instituto Superior de Formación del Profesorado, 2007-01-01)
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A abordagem educacional da pedagogía interactiva no contexto do paradigma educacional da Escola Superior de Saúde Jean Piaget Algarbe

Cabero Almenara, Julio; Janeiro Andrade, Rogerio Paulo (2007-01-01)
Este trabajo está estructurado en tres partes mayores. La Primera Parte constituye la fundamentación teórica. Esta comienza ...
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El estudio de casos en la formación universitaria. Diseño y elaboración de materiales audiovisuales didácticos para la docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Gago Gaztelu, Verónica; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Domene Martos, Soledad Josefa; Fernández Batanero, José María; Díaz Noguera, María Dolores; Barroso Osuna, Julio Manuel; Belmonte Ruiz, Gonzalo (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007-01-01)
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Estudios de las necesidades que encuentran las personas mayores en el acceso al contenido de las páginas Web

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Torres Barzabal, Luisa María (2006-07-18)
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Capacidades tecnológicas de las TICs por los estudiantes

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2006-01-01)
Desde los estudios internacionales y nacionales que analizan cómo la tecnología debe ser incluida como núcleo fundamental ...
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Los aportes de la tecnología informática al aprendizaje grupal interactivo: la resolución de problemas a través de foro de discusión y de chat

Cataldi, Zulma; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, 2006-01-01)
En esta comunicación se da cuenta de las investigaciones previas realizadas, que conducen a la implementación del aprendizaje ...
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Diseño de un software para el desarrollo del lenguaje escrito desde un enfoque funcional

Cabero Almenara, Julio; Garassini Chávez, María Elena (2006-01-01)
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Medios didácticos para el desarrollo del lenguaje en preescolares de Venezuela

Grassini, M. Elena; Cabero Almenara, Julio (2006-01-01)
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Y la tecnología cambió los escenarios. O el efecto Pigmalión se hizo realidad

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Román Graván, Pedro (2006-01-01)
Desde la Revolución Industrial, se ha implantado en la sociedad y los gobiernos la idea de que es vital para el desarrollo ...
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Implicaciones de los recursos materiales de Educación Física en el desarrollo de la creatividad motriz

Cabero Almenara, Julio; Fernández Truán, Juan Carlos; Cenizo Benjumea, José Manuel (2005-03-01)
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El e-portafolio como estrategia de trabajo de profesores y alumnos

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Ballesteros Regaña, Cristóbal (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2005-01-01)
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Netlab: Teleobservatorio universitario de docencia virtual

Gisbert Cervera, Mercè; Cabero Almenara, Julio; Castaño Garrido, Carlos; González Sanmamed, Mercedes; Salinas Ibáñez, Jesús; Sangrá, Alber; Estebanell Minguell, Maritxell (Universidad de Sevilla, 2005-01-01)
El proyecto Net.Lab pretende crear un espacio de referencia en la red que facilite la incorporación de las TIC en el ámbito universitario a partir de la definición de unos criterios de calidad.
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RSS, Informarse sin navegar. Sus aplicaciones al terreno de la información

Serrano Hidalgo, Manuel; Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, 2005-01-01)
La sindicación de noticias es un hecho hoy en día en la red, debemos de facilitar las perso- nas que siguen nuestras webs ...
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Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entornos virtuales

Recio Saucedo, Michelle Adriana; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, 2005-01-01)
Este trabajo se inscribe dentro del campo de investigación que explora las características de los alumnos que afectan e ...
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RSS, informarse sin navegar : sus aplicaciones al terreno de la formación

Serrano Hidalgo, Manuel; Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio (2005-01-01)
La sindicación de noticias es un hecho hoy en día en la red, debemos de facilitar las personas que siguen nuestras webs ...
PhD Thesis
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Aplicaciones de la perspectiva cognitiva en la enseñanza a través de redes telemáticas

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio (2005-01-01)
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Las TIC y la Educación Ambiental

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen (2005-01-01)
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Las plataformas virtuales en el ámbito de la teleformación

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio (Centro de Investigación, 2005-01-01)
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Las posibilidades del vídeo digital para la formación

Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Román Graván, Pedro (Centro de Profesores y Recursos de Illescas., 2005-01-01)
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Posibilidades de los multimedia para la formación colaborativa del profesorado. Algunos principios y orientaciones didácticas para su diseño

Cabero Almenara, Julio (Universidad Central de Venezuela, 2004-01-01)
En este trabajo presentamos el desarrollo de una investigación a través de la cual pretendíamos, por una parte, describir ...
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Las herramientas de comunicación en el "aprendizaje mezclado"

Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Román Graván, Pedro (2004-01-01)
"Aprendizaje mezclado" como aquel que complementa y sintetiza dos opciones que, hasta hace pocos años, parecían para muchos ...
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La red como instrumento de formación : bases para el diseño de materiales didácticos

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía (2004-01-01)
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Replanteando la tecnología educativa

Cabero Almenara, Julio (2003-01-01)
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Los medios y los materiales de enseñanza

Cabero Almenara, Julio (FETE-UGT (Sevilla), 2003-01-01)
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Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria

Morales Lozano, Juan Antonio; Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Castaño Garrido, Carlos; Cebreiro López, Beatriz; Gisbert Cervera, Mercè; Martínez Sánchez, Francisco; Prendes Espinosa, María Paz; Salinas Ibáñez, Jesús (2003-01-01)
El trabajo que presentamos, aprobado y financiado por la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, ...
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La galaxia digital y la educación: los nuevos entornos de aprendizaje

Cabero Almenara, Julio (Grupo Comunicar : Grupo de Investigación "@gora" de la Universidad de Huelva, 2003-01-01)
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Una aproximación a los efectos sobre los flujos comerciales españoles de la adhesión de los países candidatos a la UE.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Mezo Balaca, Inés (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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La demanda y oferta de información sobre las ONGD ante su creciente número y complejidad

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Cáceres Carrasco, Felipe Rafael; Sánchez Barrios, Mariano (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Desarrollo Humano y Económico vía el acceso a las nuevas tecnologías

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Porras Romero, Carlos Javier; Pagán Rodríguez, Ricardo (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Durante el periodo de transición de las economías protegidas a economías más abiertas, los aumentos de productividad se ...
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Asimetrías y desigualdades. Velocidades y ritmos del proceso de globalización

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; González Laxe, Fernando; Barros Campello, Esther A. (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
El proceso globalizador ha llevado aparejado una creciente interdependencia y una significativa acentuación de las ...
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Papel de las empresas multinacionales en el sector de Servicios Avanzados a las Empresas: repercusiones para las regiones periféricas.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Asián-Chaves, Rosario (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Impactos económicos, sociales y territoriales de la globalización de los mercados del vino

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Soler Montiel, Marta María (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Gestión del conocimiento en la empresa moderna

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Mendizábal, Antxon (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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El análisis económico de los movimientos migratorios internacionales: ampliación y nuevas propuestas

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Casado Francisco, Montserrat; Molina Sánchez, Luis; Oyarzum de la Iglesia, Javier (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Los movimientos migratorios constituyen uno de los mayores retos a los que se va a enfrentar el Mundo en los próximos años, ...
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Características de la actividad empresarial de las mujeres en los países desarrollados

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Rodríguez Gutiérrez, María José (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Cultura y Economía: un reto ante la globalización

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Fernández Fernández, Yolanda; Olmedillas Blanco, Blanca (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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El mercado de trabajo agrario: un análisis microeconómico de la inmigración ilegal

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; González Rodríguez, María José; Cabero Almenara, Julio; González Laxe, Fernando; López Pérez, Ana; Salcines Venancio, José (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
En este trabajo se analiza la relación existente entre un terrateniente y los trabajadores inmigrantes contratados por ...
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La segregación ocupacional y sectorial de la mujer en el mercado de trabajo español.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Cáceres Ruiz, Juan Ignacio; Escot Mangas, Lorenzo; Fernández Cornejo, José Andrés (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
La concentración de las mujeres y los hombres en diferentes ocupaciones constituye un hecho empírico fundamental de la ...
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Utilitarismo funcional en la teoría economica convencional y en los códigos de conducta de las empresas multinacionales

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Gómez Uranga, Mikel (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
En este artículo se intenta mostrar que la ética está presente en todos los rincones de la economía. En la llamada economía ...
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El tráfico marítimo entre Andalucía y Sudamérica

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Ruíz Méndez, Mauro (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Durante el período 1985 a 2001 los intercambios de mercancías a través de los puertos de Andalucía se han multiplicado por ...
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Sobre el grado de desviación de comercio en el MERCOSUR

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Serviss, Luzimar (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Este artículo examina el proceso de integración en el MERCOSUR, un bloque económico regional en América del sur, formado ...
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Alcance versus desempeño financiero en los programas de microfinanzas: apuntes teóricos y algunos ejemplos

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; García Fernández-Muro, Clara; Olivié Aldaroso, Iliana (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
En este trabajo se aborda el estudio, desde la reflexión teórica y conceptual y desde la observación de múltiples estudios ...
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La relación hiperdesarrollo-hipodesarrollo. Una aplicación de la teoría circular

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Fernández Serrano, José; Romero Luna, Isidoro (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Reformas estructurales y empleo en América Latina

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Fujii, Gerardo (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Las múltiples causas de las migraciones

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Hidalgo Capitán, Antonio Luis (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Inventario y valoración de los efectos económicos de la producción y venta de drogas ilícitas en Colombia

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Quinto, Javier de; Arcila, Adriana (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Flujos Internacionales de Capital, Convergencia y crecimiento

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Galindo, Miguel-Angel (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
En esta ponencia empleamos la solución analítica en un modelo neoclásico de crecimiento con tasa de ahorro constante para ...
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El papel de la comunicación de masas en el proceso de globalización y los efectos sobre la diversidad

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Romero Landa, Luís Benjamín (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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La Política de Cooperación al Desarrollo de la Unión Europea

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Lucena Cid, Isabel Victoria (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
La Política de Cooperación al Desarrollo de la Unión Europea es considerada como uno de los componentes fundamentales del ...
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La educación, ¿Genera crecimiento? Una evaluación de los proyectos de cobertura educativa de una ONGD española en Paraguay

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Larrú Ramos, José María (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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La contribución de las drogas ilegales al desarrollo económico mexicano

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Resa Nestares, Carlos (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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La relación entre política comercial y política de competencia en el sistema comercial mundial

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Pueyo Abardía, Silvia; Díaz Mier, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
En esta comunicación presentaremos algunos aspectos de las interrelaciones entre política comercial y política de competencia ...
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Algunas cuestiones metodológicas sobre la medición del comercio intra industrial

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Sequeirosa Tizón, Julio G.; Fernández Redondo, María (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Coordinación de política macroeconómica en el MERCOSUR

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Da Silva Bichara, Julimar (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Comercio intraindustrial entre España y Portugal

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; López Martínez, Iván (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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La nueva configuración de las relaciones comerciales entre España, Latinoamérica y México tras la década de los noventa

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Bustillo Mesanza, Ricardo (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Las relaciones comerciales de España con Latinoamérica o México han experimentado un crecimiento durante la última etapa ...
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Expectativas de las exportaciones españolas en Marruecos ante la zona de libre comercio

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Holgado Molina, María del Mar; Milgram Baleix, Juliette; Ostos Rey, María del Sol (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Integración comercial de los Países Andinos: Arancel externo común y consolidación de una unión aduanera andina

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Casas Gragea, Ángel María (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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¿Contribuye la globalización de la economía a combatir la pobreza?

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; González Blanco, Raquel; Maesso Corral, María (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Este trabajo constituye un intento de aproximar la repercusión del proceso de globalización económica en los niveles de ...
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The puzzle of underdevelopment: is social capital the solution?

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Román Zozaya, Armado (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
In this essay I present a survey of the literature on social capital and I stress that ‘social capitalists’ tend to view ...
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Las medidas antiparaíso fiscal establecidas en la normativa española

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Fernández de Soto Blass, María Luisa (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Los paraísos fiscales son aquellos países o territorios en el que la imposición fiscal es nula o bajísima sobre las rentas ...
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Inversión exterior, concentración de la producción y desigualdades crecientes

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Martínez de Azagra, Luis; Wehbe Herrera, Carmen D. (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Las inversiones extranjeras directas (IED), aunque ligeramente estancadas en la década de los 80, siguen creciendo con ...
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Modernización tecnológica y estructura de mercado como determinantes del éxito de empresas líderes mexicanas

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Olechko, Dmitri Fujii (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Problemas de agregación en el coeficiente de concentración de Gini

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Basulto Santos, Jesús; Romero García, José Enrique (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Predicciones de las tasas de crecimiento relativas de los productos interiores brutos reales de un conjunto de países de la Comunidad Europea. Aplicación de los modelos lineales bayesianos.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Basulto Santos, Jesús; Ortega Irizo, Francisco Javier (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Los datos, tomados de la “University of Groningen and the conference Board, GGDC Total Economy Database, 2000, ...
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Presentación del Proyecto LINK de modelización internacional

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Pérez García, Julián (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Desde mediados de los años setenta el Proyecto LINK, con el patrocinio de las Naciones Unidas, viene elaborando sistemáticamente ...
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La tragedia de los comunes: estudio mediante un modelo de simulación

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Aracil Fernández, María José; Basáñez Agarrado, Federico (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
El objetivo de este trabajo es aportar una vía adicional y complementaria de entender, analizar e interpretar el fenómeno ...
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La evolución de los flujos migratorios hacia la Unión Europea en las dos últimas décadas y su impacto en los respectivos mercados de trabajo

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Areskurrinaga Mirandona, Efrén (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
La inmigración, especialmente aquella que se produce de los países del Sur al Norte, se ha erigido en una de las principales ...
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Los Países Bálticos y su adhesión a la UE Algunas claves para el futuro

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Sáiz Álvarez, José Manuel (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Tras su independencia en 1991, los Países Bálticos han tenido una fuerte transformación estructural de sus tejidos productivos ...
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La liberalización del sector eléctrico español en el contexto europeo: efectos del cambio regulatorio en los consumidores, accionistas y trabajadores del sector eléctrico

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; García Mezquita, Yolanda (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Contabilidad ambiental. antecedentes internacionales

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Casado Raigón, José María; Santamaría Belda, Marta (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
La Contabilidad Nacional trata de establecer una medida aproximada del bienestar que disfruta la población sin considerar ...
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Comportamiento productivo del sector turístico español: una perspectiva autonómica

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Such Devesa, María Jesús; Zamora Sanz, María del Mar (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Determinantes de la expansión internacional del sector hotelero español

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Ramón Rodríguez, Ana B. (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Comercio de bienes de alta tecnología entre España y la UE, 1995-2001.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Núñez Gamallo, Ramón (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
En España la importación de tecnología ha sido crucial para configurar la dotación disponible de capital tecnológico, lo ...
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Análisis y perspectivas macroeconómicas de los países candidatos

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Fernández-Ardavín Martínez, Ana (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Un marco de análisis para el estudio del capital humano turístico

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Lillo Bañuls, Adelaida (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Crisis y valoración de instrumentos financieros

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Fuentes Martín, Federico; Lozano Gutiérrez, Mª del Carmen (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
El presente trabajo trata de poner de relieve algunas enseñanzas que podemos entresacar de las últimas crisis financieras, ...
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New international financial architecture – vectors & constraints

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Garlipp, José Rubens Damas (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
This paper refers to organisms and international financial relationships, and deals with some recent contribution to the ...
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The Natural Price Theory: Empirical Evidences of the Purchasing Power Parity and the Long Term Stock Market Function

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Perez-Seoane, Gonzalo (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Natural price theory suggests that the prices of all markets of the nations are interconnected. If this is correct, then ...
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Análisis de la conferencia de las Naciones Unidas sobre desarrollo sostenible de Johanesburgo-2002

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Bermejo, Roberto; Correa Tierra, Irene; Simarro García, Juan Miguel (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Diez años después de la Gran Cumbre de la Tierra celebrada en Río de Janeiro en junio de 1992, se celebra entre el 26 de ...
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El turismo y su contribución a los procesos de desarrollo. Análisis del caso de México.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Moreno Pacheco, María Pilar; Tejada González, Pilar (2003-01-01)
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Política laboral y funcionamiento del mercado de trabajo en la Unión Europea

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Ruesga, Santos M.; Pérez Ortiz, Laura (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Entre las políticas laborales se encuentran las que promueven acciones con el objeto de paliar los desequilibrios y ...
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El turismo en los Países Asociados Mediterráneos (PAM): Repercusiones para España.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Sánchez Lissen, Rocío; Expósito García, Alfonso (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Desde 1986, la UE lleva a cabo una política de cooperación en el Mediterráneo en materia turística que se ha materializado ...
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Globalización financiera y reformas monetarias en América Latina: Los casos de Argentina, México y Brasil

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Coq Huelva, Daniel (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Evolución del sector de Servicios a las Empresas en los países de la Unión Europea y su relación con el desarrollo económico.

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Asián-Chaves, Rosario (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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Deuda pública y el concepto de "Relationship banking" a finales del siglo XIX: Un caso histórico de "delegated monitoring?"

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Rodríguez Gutiérrez, María José; Moreno Pacheco, María Pilar; Cabero Almenara, Julio; Flores, Juan (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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El transporte por carretera y la ampliación de la Unión Europea

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Fernández Fernández, Yolanda; Olmedillas Blanco, Blanca (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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El comercio y la cooperación de la UE con América Latina: 1900-2000

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Nieto, José A. (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
A partir del análisis de las estadísticas de base proporcionadas por Eurostat y por CEPAL es fácil constatar el deterioro ...
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Integración económica e inversiones extranjeras: el caso de la Unión Monetaria Europea

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Ferreiro Aparicio, Jesús; Gómez Vega, Mª Carmen; Rodríguez González, Carlos (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
Los estudios teóricos y empíricos sobre los efectos y determinantes de la inversión directa extranjera (IDE) comparten la ...
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La actividad pesquera en la Unión Europea. Un modelo fiscal

Guzmán Cuevas, Joaquín J.; Moreno Pacheco, María Pilar; Rodríguez Gutiérrez, María José; Cabero Almenara, Julio; Sieiro Constenla, M. M.; Fernández Fernández, José Antonio (Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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El diseño de unidades didácticas basadas en la estrategia de enseñanza por investigación producción y experimentación de un material didáctico multimedia para la formación del profesorado

Cabero Almenara, Julio; Cañal de León, Pedro; Ballesteros Regaña, Cristóbal (2002-05-08)
El desarrollo de la tesis doctoral gira en torno a dos ejes principales que centran toda la investigación: a) Por una ...
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Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías

Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Bermejo Campos, Blas; Morales Lozano, Juan Antonio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy; Martínez Gimeno, Almudena; Sarda Oliva, Esther (Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
La teleenseñanza y la teleformación representan, servicios estratégicos ya que permiten, supe- rar las ...
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El trabajo colaborativo en redes. Análisis de una experiencia en la R.A.C.S.

Cabero Almenara, Julio; Román Graván, Pedro (2002-01-01)
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Materiales multimedia para la orientación profesional

Barroso Osuna, Julio Manuel; Bermejo Campos, Blas; Cabero Almenara, Julio; Domene Martos, Soledad Josefa; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía; Vásquez Martínez, Ana Isabel; Cruz, T.; Rodríguez Serrano, Mª de los Ángeles; Román Graván, Pedro; Sardá Oliva, Esther; Torres, L. (Grupo Comunicar, 2002-01-01)
El contexto de cambio en que nos ha tocado vivir plantea considerables retos a los procesos educativos y formativos. La ...
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Adalberto en EDUTEC

Cabero Almenara, Julio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada, 2002-01-01)
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Formación : nuevos escenarios y nuevas tecnologías

González Soto, Ángel Pío; Cabero Almenara, Julio (Zaragoza, Diputación Provincial, 2001-01-01)
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Seguimiento de la web del grupo de Tecnología de la Universidad de Sevilla

Cabero Almenara, Julio; Serrano Hidalgo, Manuel; Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía; Toledo Morales, Purificación (EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible, 2001-01-01)
Presentamos a continuación la experiencia realizada por los autores en cuanto a la creación y desarrollo de una web destinada ...
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Formate para orientar : elaboración de un producto formativo multimedia para tutores y orientadores

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cruz Michinina, Tomás; Domene Martos, Soledad Josefa; García Jiménez, Fernando; Gutiérrez Cerezo, Salvador; Morales Lozano, Juan Antonio; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Sardá Oliva, Esther; Serrano Hidalgo, Manuel; Torres Barzabal, Luisa María; López Rodríguez, José Francisco; Martínez Gimeno, Almudena (EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible, 2001-01-01)
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El proceso de elaboración técnica de un multimedia didáctico en materia de información y orientación profesional para tutores y orientadores

Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cruz Michinina, Tomás; Domene Martos, Soledad Josefa; García Jiménez, Fernando; Gutiérrez Cerezo, Salvador; Morales Lozano, Juan Antonio; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Sardá Oliva, Esther; Serrano Hidalgo, Manuel; Torres Barzabal, Luisa María; López Rodríguez, José Francisco; Martínez Gimeno, Almudena (EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible, 2001-01-01)
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Sierra Sur : una experiencia innovadora para el diseño y desarrollo de material multimedia

Cabero Almenara, Julio; Márquez Fernández, Dominga; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Barroso Osuna, Julio Manuel; Fernández Batanero, José María; Román Graván, Pedro; López Meneses, Eloy; Duarte Hueros, Ana María (2001-01-01)
En el presente estudio se describe el desarrollo de una experiencia universitaria en la que se diseñó y desarrolló de ...
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Violencia, juventud y medios de comunicación

Romero Tena, Rosalía; Cabero Almenara, Julio (2001-01-01)
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La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado

Cabero Almenara, Julio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy (Universidad de Sevilla, 2001-01-01)
En este artículo describimos una experiencia universitaria desarrollada con estudiantes que cursaban la asignatura Nuevas ...
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Las nuevas tecnologías y las transformaciones de las instituciones educativas

Lorenzo Delgado, Manuel; García Fernández, María Dolores; Torres González, José Antonio; Ortega Carrillo, José Antonio; Debón Lamarque, Santiago; Ontoria Peña, Antonio; Cabero Almenara, Julio (Grupo Editorial Universitario, 2000-01-01)
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Internet: un valioso recurso para la formación e investigación en la educación medio ambiental

Cabero Almenara, Julio; Ballesteros Regaña, Cristóbal; López Meneses, Eloy (2000-01-01)
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Medios y nuevas tecnologías para la integración escolar

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Fernández Batanero, José María (Universidad de Huelva, 2000-01-01)
Las nuevas tecnologías están ofreciendo a la educación posibilidades impensables hace décadas y en el campo de la Educación ...
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La transversalidad como estrategia docente universitaria: los contenidos transversales

Fernández Batanero, José María; Barroso Osuna, Julio Manuel; Morales Lozano, Juan Antonio; Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Román Graván, Pedro; Macías Caballero, Milagros; Vinuesa Mariscal, Esther (Universidad de Sevilla. ICE, 2000-01-01)
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Evaluación de medios y materiales de enseñanza en soporte multimedia

Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María (Universidad de Sevilla, 1999-01-01)
En este artículo se aborda la problemática de la evaluación de medios y materiales multimedias desde la perspectiva de su ...
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Las Prácticas de Enseñanza en la Formación Inicial del Profesorado

Cabero Almenara, Julio; Quecedo Lecanda, Rosario (1999-01-01)
La investigación se ha desarrollado en una Escuela de Magisterio, con relación a las Prácticas de Enseñanza. Su propósito ...
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La integración de las nuevas tecnologías los grupos de trabajo de la provincia de Huelva

Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía (1999-01-01)
El trabajo que se presenta está centrado en un estudio realizado en la provincia de Huelva sobre la integración de los ...
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Creación de aplicaciones multimedias educativas con el programa: Toolbook.

Cabero Almenara, Julio; López Meneses, Eloy; Ballesteros Regaña, Cristóbal (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
Nuestro propósito es mostrar el software Toolbook, una de tantas herramientas que conviven en el mercado informático, para ...
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Internet: un nuevo mundo por explorar en el ámbito educativo

Cabero Almenara, Julio; López Meneses, Eloy; Ballesteros Regaña, Cristóbal (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
En esta comunicación abordamos el concepto de Internet, sus múltiples posibilidades aplicadas al ámbito educativo, así ...
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La red, ¿panacea educativa?

Cabero Almenara, Julio (1999-01-01)
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Los primeros años de dirección en Andalucía

Villa Sánchez, Aurelio; Villardón Gallego, Lourdes; Villar Angulo, Luis Miguel; Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Borrell Felip, Nuria; Laffitte Figueras, Rosa; Gairín Sallán, Joaquín; Villar Angulo, Luis Miguel; Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Bermejo Campos, Blas; Duarte Hueros, Ana María; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía; Barroso Osuna, Julio Manuel; Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Bolívar, Antonio; Molina, Enriqueta; Gallego Arrufat, MªJesús; León, Mª José; Moral, Cristina; Fernández Cruz, Manuel; Pérez, Mª Purificación; Colmenero Ruíz, María Jesús; Peña Hita, María de los Angeles (Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación ; Ediciones Mensajero, 1998-01-01)
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La imagen social del profesorado no universitario un estudio de tres emisores de rol : la LOGSE, la prensa y el propio colectivo profesional

Loscertales Abril, Felicidad; Cabero Almenara, Julio; Núñez Domínguez, Trinidad (1998-01-01)
Con este trabajo nos planteamos un proyecto integrador donde se contextualice el rol docente y su desempeño dentro de la ...
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Los medios no sólo transmiten información: reflexiones sobre el efecto cognitivo de los medios

Cabero Almenara, Julio (1998-01-01)
Se analiza en este trabajo el efecto cognitivo de los medios no sólo como meros transmisores de información ...
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Los medios no sólo transmiten información: reflexiones sobre el efecto cognitivo de los medios

Cabero Almenara, Julio (Universidad del País Vasco, 1998-01-01)
Se analiza en este trabajo el efecto cognitivo de los medios no sólo como meros transmisores de información sino también, ...
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La piedra angular para la incorporación de los medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías en contextos educativos.

Duarte Hueros, Ana María; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel (1998-01-01)
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Virez, una experiencia de desarrollo multimedia interuniversitario

Bartolomé Pina, Antonio Ramón; Area Moreira, Manuel; Cabero Almenara, Julio; Esteruelas, Albert; Ferrés i Prats, Joan; Martínez Sánchez, Francisco; Martínez, Angela (Universidad de Sevilla, 1997-01-01)
El artículo recoge las experiencias y reflexiones de profesores de cinco universidades españolas que durante el bienio ...
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La introducción del vídeo como instrumento de conocimiento en la enseñanza universitaria

Cabero Almenara, Julio; Márquez Fernández, Dominga; Domene Martos, Soledad Josefa; Barroso Osuna, Julio Manuel; Duarte Hueros, Ana María; Feria Moreno, Antonio; Morales Lozano, Juan Antonio (1997-01-01)
Este artículo presenta una síntesis de la memoria del trabajo de innovación realizado dentro de los Proyectos de Innovación ...
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La imagen social de los profesores en la prensa: elaboración de un sistema categorial de análisis de contenido

Cabero Almenara, Julio; Loscertales Abril, Felicidad (Universidad de Santiago de Compostela, 1997-01-01)
El artículo presenta las características básicas de la técnica del análisis de contenido y el procedimiento seguido para ...
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Navegando, construyendo: la utilización de los hipertextos en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio (Ayuntamiento de Sevilla,Centro Municipal de Investigación y Dinamización Educativa : Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 1996-01-01)
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Navegando, construyendo: La utilización de los hipertextos en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio (Ayuntamiento de Sevilla. Centro Municipal de Investigación y Dinamización Educativa : Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 1996-01-01)
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Elaboración de un sistema categorial de análisis de contenido para analizar la imagen del profesor y la enseñanza en la prensa

Cabero Almenara, Julio; Loscertales Abril, Felicidad; Aguaded Gómez, José Ignacio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Antonio; Domene Martos, Soledad Josefa; Duarte Hueros, Ana María; Feria Moreno, Antonio; Núñez Domínguez, Trinidad; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía (1996-01-01)
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Familia y medios de comunicación. Medios de comunicación y familia

Bermejo Campos, Blas; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Seviilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Grupo de Investigación Comparada de Sevilla, 1996-01-01)
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La imagen social del profesor y de la enseñanza... a través de los ojos del cine.

Loscertales Abril, Felicidad; Cabero Almenara, Julio; Núñez Domínguez, Trinidad; Cabero Almenara, Antonio; Romero Tena, Rosalía; Duarte Hueros, Ana María; Domene Martos, Soledad Josefa; Feria Moreno, Antonio; Aguaded Gómez, José Ignacio; Román Graván, Pedro (1995-11-01)
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Medios técnicos y lengua y literatura : encuentros y desencuentros

Cabero Almenara, Julio (Grupo Pedagógico Andaluz "Prensa y Educación", Comisión Provincial de Sevilla, 1995-01-01)
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Dos medios de creación de imagen social : la prensa y la televisión. Un estudio en desarrollo

Cabero Almenara, Julio; Loscertales Abril, Felicidad; Núñez Domínguez, Trinidad; Romero Tena, Rosalía; Duarte Hueros, Ana María; Domene Martos, Soledad Josefa; Cabero Almenara, Antonio; Feria, Antonio; Aguaded Gómez, José Ignacio; Román Graván, Pedro (EDUTEC, 1995-01-01)
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Los medios de comunicación en el ámbito curricular

Villar Angulo, Luis Miguel; Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Duarte Hueros, Ana María; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 1995-01-01)
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Instrucción informatizada y simulada : los hipertextos e hipermedia

Villar Angulo, Luis Miguel; Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María; Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía (Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 1995-01-01)
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Los libros de texto y sus potencialidades para el aprendizaje

Villar Angulo, Luis Miguel; Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María; Romero Tena, Rosalía (Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 1995-01-01)
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Predisposiciones hacia la televisión/vídeo y libro: su relación con algunas variables

Romero Tena, Rosalía; Córdoba Pérez, Margarita; Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María (1995-01-01)
En el artículo se informa de una investigación realizada con alumnos de Sevilla capital y provincia sobre la influencia ...
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Medios y materiales en la educación física: un estudio en Secundaria en la provincia de Sevilla

Cabero Almenara, Julio; Fernández Truán, Juan Carlos (1995-01-01)
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Retomando un medio : la televisión educativa

Cabero Almenara, Julio (Ayuntamiento de Sevilla, Centro Municipal de Investigación y Dinamización Educativa ; Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 1994-01-01)
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CD-ROM en la enseñanza e investigación: una tecnología en aumento

Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María (Universidad de Sevilla, 1994-01-01)
Se analizan las posibilidades que el sistema CD-ROM, puede aportar al almacenamiento de la información, identificando ...
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La formación inicial de los profesores en medios audiovisuales

Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María; Garrudo Cembellín, Rosa; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Romero Tena, Rosalía (Alfar, 1994-01-01)
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Esfuerzo mental y percepciones sobre la televisión/vídeo y el libro

Cabero Almenara, Julio; Duarte Hueros, Ana María; Romero Tena, Rosalía; Cebreiro López, Beatriz; Pérez Rodríguez, José Luis; Garrudo Cembellín, Rosa (Sociedad Española de Pedagogía, 1993-01-01)
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Necesidades formativas de los asesores de medios audiovisuales e informática : estudio piloto (I)

Cabero Almenara, Julio; Balbás Ortega, María Jesús; Cabero Almenara, Antonio; Duarte Hueros, Ana María; Pérez Díez de los Ríos, José Luis; Romero Tena, Rosalía (Alfar, 1993-01-01)
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Necesidades formativas de los asesores de medios audiovisuales e informática : estudio piloto (II)

Cabero Almenara, Julio; Balbás Ortega, María Jesús; Cabero Almenara, Antonio; Duarte Hueros, Ana María; Pérez de los Ríos, José Luis; Romero Tena, Rosalía (Alfar, 1993-01-01)
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Modelos de organización de centros y medios de enseñanza

Coronel Llamas, José Manuel; Sánchez Moreno, María Rita; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Duarte Hueros, Ana María; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica, 1993-01-01)
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II Congreso Interuniversitario de Organización Escolar. Cultura Escolar y Desarrollo Organizativo

Coronel Llamas, José Manuel; Sánchez Moreno, María Rita; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Molina Ruíz, Enriqueta; Fernández Cruz, Manuel; Bolívar Botía, Antonio; Estebaranz García, Araceli; Mingorance Díaz, Pilar; Ridao, Isabel; López Martínez, Antonia; Navarro Hinojosa, Rosario; Granado Alonso, Cristina; Gil Flores, Javier; Marcelo García, Carlos; Balbás Ortega, María Jesús; Cabero Almenara, Julio; Llorent Bedmar, Vicente; Arañó Gisbert, Juan Carlos; Ortega, Amalia (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993-01-01)
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El ordenador como herramienta intelectual

Cabero Almenara, Julio; Alba Riesco, José María; López-Arenas González, José Manuel; Pérez Díez de los Ríos, José Luis (1993-01-01)
Una de las ideas más difundidas para la inserción de los ordenadores en los centros educativos y en el currículum escolar, ...
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El responsable informático del centro

Coronel Llamas, José Manuel; Sánchez Moreno, María Rita; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Duarte Hueros, Ana María; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica, 1993-01-01)
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Líneas y tendencias de investigación en medios de enseñanza

Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1991-01-01)
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Investigación sobre el medio informático : estudio en desarrollo

Alba, José María; Cabero Almenara, Julio; Castro, Rafael; Córdoba Pérez, Margarita; Hervás Gómez, Carlos; López-Arenas González, José Manuel; Pérez, José Luis; Salas, Manuel; Toledo Morales, Purificación (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1991-01-01)
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El video en el aula II. El video como instrumento de conocimiento y evaluación

López-Arenas González, José Manuel; Cabero Almenara, Julio (Ministerio de Educación y Ciencia, 1990-01-01)
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El vídeo en el aula I. El vídeo como mediador del aprendizaje

Pablos Pons, Juan de; Cabero Almenara, Julio (Ministerio de Educación y Ciencia, 1990-01-01)
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Estilos cognitivos e investigación en medios de enseñanza

Cabero Almenara, Julio; Salas García, Manuel (1990-01-01)
En los últimos años la investigación en medios de enseñanza, ha sufrido una serie de cambios en cuanto a los paradigmas ...
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Investigación sobre el medio informático: estudio en desarrollo

Alba, José María; Cabero Almenara, Julio; Castro, Rafael; Córdoba Pérez, Margarita; Hervás Gómez, Carlos; López-Arenas González, José Manuel; Pérez, José Luis; Salas, Manuel; Toledo Morales, Purificación (1990-01-01)
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El papel del orientador en la selección del libro de texto

Bermejo Campos, Blas; Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria del Profesorado de E. G. B, 1988-01-01)
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El libro de texto y otros medios: cuestiones experimentales

Cabero Almenara, Julio (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria del Profesorado de E. G. B, 1988-01-01)
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Actitudes hacia los medios: un estudio piloto

Cabero Almenara, Julio; Balbás Ortega, María Jesús (1988-01-01)
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Minicurso. Modelo inductivo

Marcelo García, Carlos; López Yáñez, Julián; Pino Mejías, José Luis; Cabero Almenara, Julio; Bermejo Campos, Blas; Machado Rodríguez, José; Villar Angulo, Luis Miguel (Corte Suprema de Justicia de la Nación, 1986-01-01)
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Formación inicial y permanente en EGB

Pino Mejías, José Luis; Villar Angulo, Luis Miguel; Marcelo García, Carmelo; Olmedo Alcalá, M.; López Yáñez, Julián; Barreda Arias, M.C.; Fernández Calero, E.; Cabero Almenara, Julio (1984-01-01)
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Utilización didactica de los medios audiovisuales

Rosa Acosta, Bernardo de la; Cabero Almenara, Julio (1983-01-01)
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Las prácticas de enseñanza: análisis de las conferencias de supervisión, competencias supervisoras y personalidad de los alumnos en prácticas

Villar Angulo, Luis Miguel; Marcelo García, Carlos; Villar Angulo, Luis Miguel; Marcelo García, Carlos; Cabero Almenara, Julio; Feria Marín, Francisca; Gómez Pérez, Ángela; López Yáñez, Julián; Machado Rodríguez, José; Mazuelos Fernández, Manuel; Monterrubio Iglesias, Antonio; Moya Maya, Asunción; Olmedo Alcalá, Magdalena; Pino Porras, Concepción del; Sánchez Moreno, María Rita; Pino Mejías, José Luis; Cáceres Sansaloni, María Teresa (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 1982-01-01)