Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
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Recent Submissions
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Las huellas de Al-Andalus: una experiencia histórica y patrimonial para Educación Infantil
(Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes (CIEBA), Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa e Sociedade Nacional de Belas Artes (SNBA), 2021-07)Enseñar a conocer el pasado no es tarea fácil, máxime cuando éste, a veces, llega a través de leyendas y tópicos sin ...
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Chapter of Book
Las unidades didácticas como eje de integración del conocimiento práctico profesional en la educación patrimonial. Cambios epistemológicos del profesorado en formación
(Universidad de Córdoba y Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica en las Ciencias Sociales, 2017)El trabajo que se presenta consiste en una investigación sobre desarrollo del conocimiento práctico profesional del alumnado ...
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Educación para la ciudadanía en los libros de texto del segundo curso de Educación Infantil
(http://doi.org/10.7203/dces.43.25079, 2022)La educación para la ciudadanía constituye una oportunidad transformadora de la triple crisis planetaria: ecológica, ...
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PhD Thesis
Grado de alfabetización ambiental de los futuros maestros y maestras en la formación en ciencias: una perspectiva decrecentista
(2023-06-06)La situación de emergencia y crisis ecosocial actual, está marcada por numerosas problemáticas como el agotamiento de ...
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Article
Conversación con Horacio Capel, un pionero en España de las Historia de las Disciplinas Escolares
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2021) -
PhD Thesis
La mejora de los procesos de ambientalización curricular a través de la formación docente desde un enfoque complejo: estudio de caso en la facultad de ciencias de la educación de la Universidad de Sevilla
(2023-06-27)La intencionalidad que mueve esta investigación de doctorado, es la de poder contribuir a la construcción y mejora de los ...
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Article
El impacto de la pandemia de Covid-19 en los tweets de los profesores en España: necesidades, intereses e implicaciones emocionales
(EDUXXI, 2023)La difusión del Covid-19 impuso el confinamiento de gran parte de la población mundial. Por este motivo, en España las ...
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Educación para la transición emancipadora: justicia social y ciudadanía global
(FapUNIFESP (SciELO), 2022)Este artículo reflexiona sobre la base estructural del derecho a la Educación y los valores que sustentan el proceso ...
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La docencia universitaria y la concepción de los contenidos
(Universidad Complutense de Madrid, 2022)El objetivo de este estudio es medir el impacto, en el desarrollo profesional docente, del curso de formación “Los mapas ...
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Ayuntamiento y escuela en pro de valores ambientales y ciudadanos. Análisis del programa educativo “Olvera es verde”
(Universidad de Caldas, 2021)La crisis socioambiental en la que está inmersa el planeta está poniendo de relieve, cada vez con mayor crudeza, las ...
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Theatre as a teaching resource to work on socio-environmental problems in primary education
(2021)The theatre as a didactic resource in the educational field has a great pedagogical value. In recent years several ...
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Estrategia de investigación-acción participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: “Academy sustainability Latinoamérica” (ACSULA)
(Univ Granada, Grupo Investigacion Force, 2020)La formación del profesorado universitario en Educación para la Sostenibilidad es una prioridad para dotar de calidad ...
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El modelo didáctico como articulador del sistema-aula: un estudio de caso en educación secundaria
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)El presente estudio se plantea explorar cómo el modelo didáctico utilizado por tres profesores de educación secundaria ...
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Teacher uneasiness and workplace learning in social sciences: towards a critical inquiry from teachers' voices
(MDPI, 2022-07-14)The educational parameters of neoliberal schools have transformed traditional social expectations about teachers. As some ...
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Social inclusion as a perspective for the validation of the "DigCompEdu Check-In" questionnaire for teaching digital competence
(Springer, 2022)Making use of digital technologies and all the possibilities that benefit education is one of the objectives of the ...
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University and challenge of citizenship education. Professors’ conceptions in training
(Frontiers Media, 2022-09-26)Society and, therefore, the university, as a public space, face the challenge of training a critical citizenry capable ...
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¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental?
(Universitat Autònoma de Barcelona, 2022)La naturaleza abierta de las temáticas socioambientales requiere de una mirada compleja en el contexto educativo. El ...
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La mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad [Reseña]
(2023-01-31)Se presenta la reseña de tres obras cuyo nexo radica en cómo la Universidad de Sevilla ha venido aplicando durante 9 años ...
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La Política Educativa de la Democracia en España (1978- 2019): Escolarización, Conflicto Iglesia-Estado y Calidad de la Educación
(Mary Lou Fulton Teachers College, 2021)Se estudia en este artículo la trayectoria de la política educativa en España desde los primeros pasos de la restauración ...
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Chapter of Book
¿Qué contenidos se enseñan y aprenden en la Universidad? Influencia de la formación del profesorado en el fomento de la ciudadanía
(ZOE/Centro de Estudos Geográficos, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa, 2019)Different official documents highlight the importance of teacher training at the university. But what content is present ...