Browsing Revista Investigación en la Escuela by Title
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Las concepciones de los alumnos y alumnas sobre la nutrición de las plantas verdes
(Universidad de Sevilla, 1991)Tras situar el campo conceptual de la nutrición de las plantas verdes entre aquellos que han merecido más atención de la ...
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Las concepciones de los docentes y el desarrollo profesional: dos estudios desde la formación inicial en Ciencias Sociales
(Universidad de Sevilla, 2007) - Article
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Concepciones del profesorado durante un proceso formativo en torno al trabajo por proyectos: estudio de un caso en Educación Primaria
(Universidad de Sevilla, 2021-07-29)El trabajo por proyectos constituye una alternativa curricular con potencialidad para mejorar los procesos de ...
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Las concepciones epistemológicas de los profesores: el caso de los estudiantes de Magisterio
(Universidad de Sevilla, 1994)Este trabajo presenta una parte de los resultados obtenidos en una investigación sobre las concepciones epistemológicas y ...
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Concepciones epístmológicas en investigación curricular
(Universidad de Sevilla, 1991)En este artículo se estudian las bases epistemológicas y los procedimientos metodológicos que caracterizan a las perspectivas ...
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Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero I: Los niveles de comprensión
(Universidad de Sevilla, 2002)Qué piensan los escolares acerca de la fabricación del dinero? ¿Cómo se realiza? ¿Quién le hace? ¿Cuánto dinero se fabrica? ...
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Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero II: Los tipos de respuestas
(Universidad de Sevilla, 2002)En este artículo se profundiza en el análisis de los tipos de respuesta dados por los escolares ante cuestiones relativas ...
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Concepciones previas de los estudiantes sobre algunos temas ambientales relacionados con el agua
(Universidad de Sevilla, 1993)En este trabajo de estudian las concepciones de un grupo de estudiantes de 1º de BUP sobre diversos temas ambientales ...
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Concepciones sobre la velocidad de una reacción química en alumnos de segundo curso de BUP
(Universidad de Sevilla, 1989)En este trabajo se ponen de manifiesto las interpretaciones que hacen alumnos de 2º curso de BUP, que siguen en la asignatura ...
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Concepciones y práctica reflexionada de docentes y enfermeras-os sobre la promoción de la alimentación saludable en la escuela
(Universidad de Sevilla, 2009)Este trabajo estudia las concepciones de docentes y enfermeras-os sobre las actividades realizadas en promoción de la ...
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La concepción corpuscular de la materia: obstáculos epistemológicos y problemas de aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 1988)La teoría atómico-molecular se introduce en nuestro sistema educativo al comenzar el ciclo superior de la E.G.B (11-12 ...
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Condicionalismos e potencialidades do uso das TIC, no 1º ciclo do ensino básico, no Algarve (Portugal). Uma visão dos professores
(Universidad de Sevilla, 2018-10-15)Portugal comenzó a introducir las tecnologías de información en las escuelas de enseñanza obligatoria, en los años ochenta ...
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La conducta exploratoria y la investigación del niño
(Universidad de Sevilla, 1987) -
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El conflicto de la tutoría: modelo educativo y profesional en la enseñanza secundaria
(Universidad de Sevilla, 1991)Se analiza el conflicto que supone la integración de la tutoría, como función educativa, en los centros de Enseñanza Media, ...
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Conflicto entre culturas e innovación en la enseñanza
(Universidad de Sevilla, 1995)Este artículo pretende adentrarse en los procesos de configuración, construcción y enfrentamiento cultural, iniciados ...
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Un congreso científico en secundaria: articulando el aprendizaje basado en proyectos y la indagación científica
(Universidad de Sevilla, 2017-07-06)Los Proyectos de Investigación son una aproximación didáctica que recoge elementos del Aprendizaje Basado en Proyectos y ...
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Conocimiento cotidiano y conocimiento escolar: un análisis de sus relaciones desde la perspectiva de la heterogeneidad
(Universidad de Sevilla, 2007)Este trabajo pretende describir y relacionar distintas formas de conocer la realidad, en el conocimiento cotidiano y el ...
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El conocimiento de los profesores sobre el conocimiento de los alumnos: el caso de las concepciones sobre la forma de la Tierra
(Universidad de Sevilla, 2001)El artículo relata una investigación sobre cómo unos profesores de Ciencias, durante una etapa de su formación permanente, ...
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El conocimiento escolar como proceso evolutivo: aplicación al conocimiento de nociones ecológicas
(Universidad de Sevilla, 1994)En este artículo se presentan algunas reflexiones sobre la formulación y organización del conocimiento escolar, caracterizándolo ...