NameLlorente Cejudo, Maria del Carmen
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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Study of teachers’ digital competence in Official Language Schools in Andalusia (Spain) and its relationships with gender and age variables

Rubio Gragera, María; Rubio Gragera, María; Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2023-05-11)
Teachers’ digital skills is an essential factor in current teaching-learning processes, especially when it comes to the ...
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Degree of Acceptance of Virtual Reality by Health Sciences Students

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Gallego Pérez, Óscar; Gallego Pérez, Óscar (MDPI, 2023-01-01)
Virtual Reality (VR) is an emerging technology with educational benefits demonstrated in numerous studies. Its integration ...
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Nativos e inmigrantes digitales en el contexto de la COVID-19: las contradicciones de una diversidad de mitos

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Valencia Ortiz, Rubicelia; Valencia Ortiz, Rubicelia; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (2023-01-01)
En el contexto de la COVID-19 han ocurrido diferentes cambios y tensiones en el Sistema Educativo producto de varios ...
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Comparison of the teaching of digital competences between health science faculties in Andalusia and Catalonia

Boté Vericad, Juan José; Boté Vericad, Juan José; Palacios Rodríguez, Antonio De Padua; Palacios Rodríguez, Antonio De Padua; Gorchs Molistc, Montse; Gorchs Molistc, Montse; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen (Elsevier España, S.L.U., 2023-01-01)
Introduction: Covid-19 brought great restrictions to face-to-face classes throughout the university system in Spain. In ...
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Analysis of teachers' digital competencies from assessment frameworks and instruments

Martín Párraga, Lorena; Martín Párraga, Lorena; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio (Universidad Pablo de Olavide, Facultad de Ciencias Sociales, 2022-12-19)
La tecnologización de la sociedad ha supuesto un gran reto para la educación del siglo XXI, viéndose ésta en la necesidad ...
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Conceptual Cartography for the Systematic Study of Music Education Based on ICT or EdTech

León Garrido, Antonio; León Garrido, Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen (MDPI, 2022-09-30)
Music and its study have always been present among people. Its learning is significant, as it provides benefits and helps ...
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The Use of Mixed, Augmented and Virtual Reality in History of Art Teaching: A Case Study

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Martínez Roig, Rosabel; Martínez Roig, Rosabel (MDPI, 2022-04-20)
The incorporation of mixed, virtual, and augmented reality into the educational context takes place in this study through ...
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Scape room en la formación inicial del profesorado infantil

Romero Tena, Rosalía; Romero Tena, Rosalía; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Fernández Scagliusi, Victora; Fernández Scagliusi, Victora (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022-01-01)
La Competencia Digital Docente se ha instaurado como una de las habilidades básicas y está ganando terreno en el campo ...
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Validación del marco europeo de competencia digital docente mediante ecuaciones estructurales

Cabero Almenara, Julio; Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Barroso Osuna, Julio Manuel; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua (Consejo Mexicano de investigación Educativa A. C., 2022-01-01)
El objetivo de este artículo es estudiar la viabilidad del modelo DigCompEdu de la Unión Europea, que sugiere que la ...
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Learning landscapes and educational Breakout for the development of digital skills of teachers in training

Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua; Fernández Scagliusi, Victoria; Fernández Scagliusi, Victoria (Association for Smart Learning Ecosystems and Regional Development, 2022-01-01)
The digital educational breakout, as well as gamification, has become a methodological strategy that provides a multitude ...
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Autopercepción inicial y nivel de competencia digital del profesorado universitario

Barragán Sánchez, Raquel; Barragán Sánchez, Raquel; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Aguilar Gavira, Sonia; Aguilar Gavira, Sonia; Benítez Gavira, Remedios; Benítez Gavira, Remedios (Facultad de Artes de la Universidad Federal de Minas Gerais.(Brasil), 2021-01-01)
El profesorado en nuestro contexto educativo se ha visto sumergido por los avances tecnológicos, provocando cambios en sus ...
Final Degree Project
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La gamificación como metodología de enseñanza en las aulas

Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Román Valladares, Francisco José; Román Valladares, Francisco José (2021-01-01)
Este proyecto se encarga de explicar el concepto de gamificación como una técnica que se puede llevara cabo por los docentes ...
Final Degree Project
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Las herramientas de Google como complemento para la enseñanza telemática

Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Rodríguez Gil, María Isabel; Rodríguez Gil, María Isabel (2021-01-01)
El trabajo que se presenta posee como objetivo principal indagar y profundizar sobre la enseñanza telemática y la importancia ...
Final Degree Project
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La importancia de fomentar la inteligencia emocional en el aula de primaria

Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Rodríguez Román, Ana; Rodríguez Román, Ana (2021-01-01)
Este trabajo de fin de grado muestra una serie de recursos enfocados a la educación emocional, incluyendo la descripción ...
Final Degree Project
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El mundo de Minecraft como herramienta eficaz de aprendizaje

Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Hidalgo Sánchez, Sonia; Hidalgo Sánchez, Sonia (2021-01-01)
Las tecnologías, así como los videojuegos, son elementos que rodean nuestra sociedad. El alumnado de todas las edades vive ...
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Del e-Learning al e-PLE: renovando viejos modelos de enseñanza

Marín, Verónica; Marín, Verónica; Llorente Cejudo, Maria del Carmen; Llorente Cejudo, Maria del Carmen (Red Universitaria Campus Virtuales, 2013-01-01)
El desarrollo de la formación online a lo largo del tiempo ha ido de la mano de los avances que en Internet se han ido ...