Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas
| Consejo Editorial | Consejo editorial |
|---|---|
| ISSN | 0212-0410 |
| DOI | https://dx.doi.org/10.12795/CAUCE |
| Áreas de Conocimiento | Ciencias de la Educación, Lingüística, Literatura |
Cauce. Revista de Filología y su Didáctica, fundada en 1977, se constituyó como revista internacional en 2006 y pronto amplió su ámbito investigador a la Comunicación en sus fértiles y plurales relaciones con las Filologías y las Didácticas. Colaboran firmas de las más prestigiosas universidades españolas e internacionales y tiene presencia en el Centro Virtual Cervantes. Su vínculo estrecho con el grupo de investigación “Literatura, Transtextualidad y Nuevas Tecnologías. Aplicación a la Enseñanza en Andalucía” atestigua un marcado carácter interdisciplinar.
Collections in this community
Recent Submissions
-
Article
Ai limiti del discorso u-topos, o l’assenza di luogo
(Universidad de Sevilla, 2018)Il contributo verte sulla lettura del discorso utopico offerta da Louis Marin, che a partire dall’analisi del romanzo di ...
-
Article
Da narrativa de tradición oral ás aulas: una propuesta educativa intergeneracional para revitalizar el gallego, mejorar la competencia comunicativa del profesorado y valorar la literatura de tradición oral
(Universidad de Sevilla, 2018)Este trabajo versa sobre una experiencia práctica que fue llevada a cabo en el curso 2016/2017 en el Grado de Educación ...
-
Article
Parajes de desolación en la literatura hispanoamericana: la imaginación posapocalíptica en el impostor de Antonio Malpica y subte de Rafael Pinedo
(Universidad de Sevilla, 2018)Si las narraciones prospectivas de tendencia distópica en lengua española se han incrementado paulatinamente en las últimas ...
-
Article
Camboya año cero: la reconstrucción de la antiutopía de los jemeres rojos en la imagen perdida 2013 de Rithy Panh
(Universidad de Sevilla, 2018)El presente artículo busca deconstruir la representación que Rithy Panh realiza del periodo de la Kampuchea Democrática ...
-
Article
La ciudad y su imagen
(Universidad de Sevilla, 2018)El capítulo titulado “La ciudad y el deseo III”, en Las ciudades invisibles, de Italo Calvino, sirve como punto de partida ...
-
Article
La comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje: su papel en el aula como herramienta educativa
(Universidad de Sevilla, 2018)El papel de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje es uno de los principales factores que intervienen en ...
-
Article
El Quijote, las virtudes y algunas aplicaciones contemporáneas
(Universidad de Sevilla, 2018)El artículo entrega una reflexión en torno al tema de las virtudes presente en el texto del Quijote. En concreto, se ...
-
Article
La utopía antropológica del nuevo reino de San Francisco: Fray Marcos de Niza y el sueño americano
(Universidad de Sevilla, 2018)La topografía y cartografía del septentrión novohispano sedujeron a exploradores, navegantes y evangelizadores dispuestos ...
-
Article
El sesgo de género en las imágenes de los libros de texto de inglés de educación secundaria
(Universidad de Sevilla, 2018)El objetivo de este trabajo es establecer en qué medida existe un sesgo de género en los materiales docentes utilizados ...
-
Article
Introducción al número monográfico Utopía, antiutopía y distopía: discursos y prácticas subversivas en la contemporaneidad
(Universidad de Sevilla, 2018) -
Article
Methods and masters: multilingual teaching in 16th-century Louvain
(Universidad de Sevilla, 2017)En el siglo XVI se hablaban y se practicaban varias lenguas en Flandes, especialmente en la ciudad universitaria de ...
-
Article
La enseñanza de la gramática panhispánica en clase de Español como Lengua Extranjera (E/LE)
(Universidad de Sevilla, 2017)Cuando nos enfrentamos a una clase de español como lengua extranjera, tenemos que tomar una decisión como docentes sobre qué ...
-
Article
La enseñanza y aprendizaje de los diminutivos en la clase de Español como Lengua Extranjera
(Universidad de Sevilla, 2017)Este trabajo tiene como objetivo describir las diferentes dimensiones —gramatical, semántica y pragmática— que se han de ...
-
Article
La enseñanza de la lexicografía del español en la universidad: una renovación necesaria
(Universidad de Sevilla, 2017)El desarrollo tecnológico en el procesamiento lingüístico, el acceso preferente desde dispositivos móviles y las necesidades ...
-
Article
Form-focused instruction to identify category of clauses: the case of Lebanese university students of ESL
(Universidad de Sevilla, 2017)Un área de gramática que desafía a los estudiantes universitarios de primer año de inglés como segundo idioma ESL en ...
-
Article
Conectores y secuencias didácticas en primer ciclo de educación primaria
(Universidad de Sevilla, 2017)El punto de partida con el que iniciamos este artículo relaciona la enseñanza de elementos gramaticales, como los conectores, ...
-
Article
Instrucción de procesamiento para el diseño de actividades gramaticales de input estructurado y output estructurado
(Universidad de Sevilla, 2017)Este artículo se propone efectuar una revisión del Modelo de Procesamiento del Input así como de su aplicación metodológica ...
-
Article
Gramática y enseñanza de lenguas
(Universidad de Sevilla, 2017) -
Article
The effect of explicit instruction and error correction on learners’ grammatical accuracy in the case of japanese learners of English as a second language
(Universidad de Sevilla, 2017)Este estudio afirma que la instrucción explicita (EI) con la corrección de error explicito (EEC) pueden ser eficaces para ...
-
Article
Los conocimientos sobre la distinción temporal básica en alumnos de Educación Primaria
(Universidad de Sevilla, 2017)Este artículo presenta una investigación empírica sobre la construcción del conocimiento gramatical en 86 alumnos de educación ...