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E-Portafolios como estrategia de aprendizaje y evaluación: Innovación en el EEES
Alternative title | Utilización del portafolios en la asignatura "Técnicas e instrumentos de diagnóstico", en la Titulación de Licenciado en Pedagogía |
Author/s | Barragán Sánchez, Raquel
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() García Pérez, Rafael ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Buzón García, Olga ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Rebollo Catalán, María Ángeles ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Vega Caro, Luisa ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Editor | Martínez Segura, María José |
Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Publication Date | 2009 |
Deposit Date | 2016-08-03 |
Published in |
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ISBN/ISSN | 978-84-8371-9 |
Abstract | Utilización del portafolios en la asignatura "Técnicas e instrumentos de diagnóstico", en la Titulación de Licenciado en Pedagogía |
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E-portafolios como estrategia ... | 5.116Mb | ![]() | View/ | |