Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
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Diseño y evaluación del impacto de un e-textbook en el engagement hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta [PhD Thesis]
(2020-12-17)El aprendizaje de la matemática es de vital importancia para la formación de profesionales de diversas ramas. Investigaciones ...
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The Relationship between Technological Capabilities and Organizational Impact: Direct and Indirect Routes for Employed and Self-Employed Personal Fitness Trainers [Article]
(MDPI, 2020)The purpose of this study was to investigate the relationships between technological capabilities, individual impact, ...
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L'attuazione delle TIC nel sistema di istruzione spagnolo [Article]
(SIPed, Società Italiana di Pedagogia, 2016)La Spagna ha una lunga storia per quanto riguarda l'attuazione delle politiche educative per l'integrazione delle TIC ...
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Influence of Contextual Variables on Educational Performance: A Study Using Hierarchical Segmentation Trees [Article]
(MDPI, 2020)The general objective of this study is to explore the relationship between students’ contextual characteristics and their ...
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El diagnóstico en la acción educativa participativa [Chapter of Book]
(Octaedro, 2020-12)Desde una perspectiva epistémica y metodológica, podemos definir al diagnóstico educativo como un tipo de evaluación que ...
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El diagnóstico en Educación [Chapter of Book]
(Octaedro, 2020-12)En las páginas que siguen, hemos revisado las aportaciones diagnósticas al ámbito de la educación con la finalidad de ...
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Innovación evaluativa con sistemas de respuesta inteligente: uso de Socrative en Educación Superior. [Chapter of Book]
(2019-04-01)Este capítulo presenta una experiencia basada en el uso de Socrative en Educación Superior.
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Improving the university teaching-learning process with ECO methodology: Teachers’ perceptions [Article]
(2020-08-18)This study presents the results of research focused on university teachers’ perceptions of the implementation of ECO ...
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La internacionalización del personal investigador: un módulo formativo diseñado desde el proyecto Horizon-2020 HEIM [Article]
(HEIM: Higher Education Internationalisation and Mobility Inclusion, Equalities and Innovations, 2018) -
Blended learning y flipped classroom: una triangulación metodológica [Presentation]
(2017-04)Este trabajo presenta una experiencia institucional basada en una triangulación didáctica, configurada desde los vértices ...
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Understanding Assessment Processes for Communicative Competence through an Analysis of Teachers’ Reported Practice [Article]
(MDPI, 2020-04-22)This research addresses the types of assessment tasks, the assessment criteria, instruments and procedures of communicative ...
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Teaching Digital Competence and Eco-Responsible Use of Technologies: Development and Validation of a Scale [Article]
(MDPI, 2020-09-18)The environmental impact produced by digital technologies is one of the fundamental contents to be developed by teachers ...
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Las imágenes en los textos escolares españoles de principios de siglo [Article]
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 1990) -
Aportaciones de la investigación-acción a la formación permanente [PhD Thesis]
(1994-09) -
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumnado de 1º de Educación Primaria y 5º de Pedagogía [Chapter of Book]
(UMA Editorial, 2017)Al iniciar un proceso formativo es necesario conocer lo que sabe el alumnado sobre la materia para poder adaptarla a dichos ...
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Life design intervention with postgraduate students: A collaborative and systemic approach [Presentation]
(2018-10)The working paper that we submit considers that postgraduate students are a vulnerable population, given the difficulties ...
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Training needs of the Andalusian teachers on the educational attention to the students with high intellectual capacities [Article]
(Universidad Pablo de Olavide, 2018)The aim of the present work was to determine the knowledge that teachers of Early Childhood, Primary and Secondary Education ...
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Valoración de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento desde la visión de sus protagonistas en cuatro poblaciones de la provincia de Sevilla [Article]
(Universidad Autónoma de Madrid, 2018)El trabajo es una aproximación descriptiva que pretende conocer los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento ...
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Aprendizaje de las mujeres en las redes sociales: Validación de la escala MAIA con PLS [Article]
(Ediciones de la Universidad de Murcia, 2019-07)Este artículo presenta un instrumento para medir el aprendizaje que se produce en redes sociales. En la literatura científica ...