Cuestiones Pedagógicas: Envíos recientes
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Artículo
Teoría y práctica de una educación liberadora: el pensamiento pedagógico de Paulo Freire
(Universidad de Sevilla, 2009)En este artículo se analiza la pedagogía de Paulo Freire partiendo del contexto en que surgió: la América Latina de las ...
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Artículo
Millares Carlo en el exilio
(Universidad de Sevilla, 2009)El artículo describe la trayectoria del conocido historiador y paleógrafo Agustín Millares Carlo, exiliado tras la guerra ...
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Artículo
La educación entre ética y ciencia: nuevos desafíos en la modernidad tardía
(Universidad de Sevilla, 2009)No cabe duda que el tema de la ética está íntimamente conectado con el de la educación. La educación orientada hacia una ...
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Artículo
Trabajar su historia de vida a través de los escritos escolares. Un acercamiento antropo-fenomenológico de la relación al saber
(Universidad de Sevilla, 2009)A través de la reinvención de su historia escolar y a partir de escritos escolares conservados (trazas), un sujeto puede ...
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Ni vistas, ni conocidas, historias de vida en la educación popular. Narración y política
(Universidad de Sevilla, 2009)La imbricación entre las historias de vida y la educación popular se ha planteado a raíz de la aparición en Francia de la ...
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Artículo
La ciencia y la didáctica de la geografía: investigación geográfica y enseñanza escolar
(Universidad de Sevilla, 2009)La adecuada transmisión del conocimiento científico se sustenta, fundamentalmente, en un sólida formación científica y en ...
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Vocabulario intergeneracional. Un intercambio de mayores y alumnado en las aulas
(Universidad de Sevilla, 2009)Si bien el modelo social reconoce la importancia de las relaciones intergeneracional, específicamente entre abuelos y ...
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La empresa: un reto para los profesionales de la Pedagogía
(Universidad de Sevilla, 2009)Desde sus orígenes, se puede afirmar que la profesión del pedagogo ha estado ligada casi en exclusividad con la enseñanza, ...
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Los procesos de participación como un espacio educativo de desarrollo de la pedagogía
(Universidad de Sevilla, 2012)La participación, es un componente sustantivo de una democracia. Por ello, la propuesta que mostramos necesita abordarse ...
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El cuento infantil como herramienta socializadora de género
(Universidad de Sevilla, 2012)Los cuentos son en sí mismo educativos, un instrumento que permite a niñas y a niños construir su comprensión del mundo. ...
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Mundialización y nuevas emergencias educativas
(Universidad de Sevilla, 2012)El mundo de hoy es un mundo plural que necesita de instrumentos adecuados para ser leído, y para gobernar la incertidumbre ...
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La web 2.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje: una experiencia de innovación docente universitaria
(Universidad de Sevilla, 2012)La llegada del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) y la irrupción de la Generación Google de estudiantes en la ...
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Pensamiento y educación. Entre la diferencia y la marginalidad
(Universidad de Sevilla, 2012)Responsabilidad, ética y nueva paideia constituyen la base para dialogar con la marginalidad. Sólo mediante el repudio de ...
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Notas sobre la trayectoria universitaria y social del Catedrático de Historia del Arte Felipe María Garín Ortiz de Taranco
(Universidad de Sevilla, 2012)En este trabajo se estudia la trayectoria universitaria y social del catedrático de Historia del Arte Felipe María Garín ...
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Educación de personas adultas en museos públicos y galerias de arte: una exploración de campo
(Universidad de Sevilla, 2012)Los museos y las galerías de arte son ubicuas características del paisaje en todo el mundo, involucrándose en una variedad ...
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Artículo
Los Museos como Pedagogía Social o la necesidad de cambiar la mirada cívica y cultural
(Universidad de Sevilla, 2012)La vocación pedagógica-social de los museos, más allá de la meramente didáctica y curricular, o del mal llamado aprendizaje ...
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La memoria de la escuela como recurso educativo. El caso del Museo Pedagógico de Galicia - MUPEGA
(Universidad de Sevilla, 2012)El Museo Pedagógico de Galicia-MUPEGA- ha sido uno de los centros pioneros en su constitución como centro dedicado al ...
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Património educativo e modelos de cultura escolar na historia da educação em portugal
(Universidad de Sevilla, 2012)Este artigo aborda o património educativo em Portugal e apresenta as linhas gerais de um projecto que desenvolveu um ...
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El patrimonio educativo y la interpretación crítica de la escolaridad
(Universidad de Sevilla, 2012)En esta contribución se ofrece un modelo interpretativo, participativo y crítico para la puesta en valor del patrimonio ...
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Artículo
Historia de la escuela y cultura escolar: dos décadas de frúctiferas relaciones. Un balance a propósito de la emergente importancia del patrimonio escolar
(Universidad de Sevilla, 2012)En el marco de las renovadas tendencias de la historiografía pedagógica desarrolladas durante las últimas décadas, ha ...