Cuestiones Pedagógicas: Envíos recientes
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Artículo
Los modelos de género desde una perspectiva intercultural: un proyecto de investigación para el desarrollo de políticas de género en el ámbito universitario en Italia, España y Argentina
(Universidad de Sevilla, 2016)En este articulo se pretende dar cuenta de los fundamentos teóricos, de las herramientas metodológicas y de las hipótesis ...
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Artículo
La fuga de cerebros en España, ¿hacia dónde deben dirigirse las políticas públicas para frenar el éxodo?
(Universidad de Sevilla, 2016)Los movimientos migratorios, por razones laborales o formativas, han sido, históricamente, objeto de reconocido análisis ...
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Artículo
Cambio y continuidades en la escuela secundaria: análisis de programas recientes en Europa y América Latina desde una perspectiva histórica e internacional
(Universidad de Sevilla, 2016)El objetivo de este artículo es analizar programas de cambio para la escuela secundaria en algunos países de Europa y ...
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Artículo
Iniciación del desarrollo profesional de los docentes de Educación Primaria (Argentina, Colombia, España y Francia). Estudio comparado
(Universidad de Sevilla, 2016)Uno de los aspectos fundamentales en la consecución de una educación de calidad es la figura del maestro, su formación y ...
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Artículo
La influencia del tiempo escolar en el rendimiento académico: un estudio comparativo en sistemas educativos de Europa y Latinoamérica
(Universidad de Sevilla, 2016)Los sistemas educativos están estructurados a tenor de múltiples factores que lo condicionan y determinan. Entre los ...
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Presentación. Cuestiones Pedagógicas. 25
(Universidad de Sevilla, 2016) -
Artículo
¿Tiene sentido la educación en medios en un mundo globalizado?
(Universidad de Sevilla, 2009)En un mundo globalizado en el que la comunicación puede ser instantánea y vivimos rodeados de pantallas electrónicas se ...
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Mayores ¿activos o pasivos? La importancia de la educación en la tercera edad
(Universidad de Sevilla, 2009)Gran parte de la población europea y, especialmente, la española está compuesta por personas jubiladas o prejubiladas con ...
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Artículo
El desarrollo de las competencias cívicas en la Universidad: una experiencia de enseñanza on line-presencial
(Universidad de Sevilla, 2009)En estos últimos años, hemos sido testigos de un creciente interés por mejorar las competencias de los universitarios, no ...
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Artículo
La situación del profesorado en Gipuzkoa durante el franquismo
(Universidad de Sevilla, 2009)El escaso prestigio que tuvo la profesión del Magisterio en la provincia de Gipuzkoa entre los años 1936-1975 es una ...
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Artículo
Niceto Alcalá-Zamora Castillo y Pedro Urbano González de la Calle. Profesores exiliados y provisión de sus cátedras
(Universidad de Sevilla, 2009)El artículo describe la trayectoria de dos profesores españoles exiliados tras la Guerra Civil, Niceto Alcalá-Zamora ...
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El proceso de Bolonia en las aulas universitarias: una perspectiva europea
(Universidad de Sevilla, 2009)Uno de los aspectos del “proceso de Bolonia” que más ha transcendido y más polémica ha despertado es el de la revolución ...
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Artículo
El grado de Pedagogía y la formación del profesorado ante el Espacio Europeo de Educación Superior
(Universidad de Sevilla, 2009)El proceso de convergencia europea ha sido aprovechado en nuestro país y en otros para llevar a cabo una verdadera reforma ...
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Artículo
¿Formar educadores competentes o “profesionales con competencias”?
(Universidad de Sevilla, 2009)Ahora que estamos en puertas de una reforma de la estructura general de las titulaciones universitarias y de una revisión ...
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Artículo
Una aproximación crítica al Espacio Europeo de Educación Superior
(Universidad de Sevilla, 2009)Este artículo pretende valorar el proceso de convergencia europea en las universidades españolas, diez años después de la ...
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Artículo
Historias de vida, investigacion y crítica existencial
(Universidad de Sevilla, 2009)En este artículo consideramos las historias de vida como una manera de hacer investigación en educación que permite un ...
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Artículo
Praxis biográfica y saberes antropológicos: a la búsqueda de puntos de apoyo que favorecen una evolutividad singular-plural
(Universidad de Sevilla, 2009)Este artículo presenta los saberes antropológicos principales, construidos a partir del análisis de relatos de formación; ...
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Artículo
El enfoque biográfico
(Universidad de Sevilla, 2009)En este artículo presento algunas facetas de la perspectiva biográfica, comenzando por una breve presentación sobre el ...
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Artículo
Las Historias de vida en el ámbito francófono: experiencia, formación e investigación
(Universidad de Sevilla, 2009)Este artículo ofrece una información básica sobre la corriente francesa denominada de Historias de vida en formación, que ...
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Artículo
Características de la mediación escolar en España. Estudio comparado entre comunidades autónomas
(Universidad de Sevilla, 2012)Participar en un proceso de mediación posee un enorme potencial educativo debido, en gran medida, a las características ...