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NameRomero Rodríguez, Soledad
DepartmentMétodos Investig.y Diagnóstico Educación
Knowledge areaMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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Career Exploration as Social and Emotional Learning: A Collaborative Ethnography with Spanish Children from Low-Income Contexts

Romero Rodríguez, Soledad; Moreno Morilla, Celia; Muñoz Villaraviz, David; Resurrección Pérez, Marina (MDPI, 2021-08-15)
Children’s career exploration is a critical aspect of career development. Through it, children explore the interplay between ...
Master's Final Project
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La formación inicial en Coeducación de maestros y maestras: Una investigación sobre su aprendizaje en la Universidad de Sevilla

Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Vilches, Marta (2020-01-01)
En el ámbito de la docencia universitaria existe actualmente una problemática que afecta a toda la sociedad de hoy: la ...
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Adaptabilidad de la Carrera en estudiantes universitarios: Un estudio a través de entrevistas autobiográficas

Romero Rodríguez, Soledad; Figuera Gazo, Pilar; Freixa Niella, Monserrat; Llanes Ordóñez, Juan (Ediciones de la Universidad de Murcia, 2019-07-01)
En este trabajo se presenta un estudio de casos cualitativo en el que se analizan las trayectorias de estudiantes ...
Master's Final Project
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La motivación académica y las expectativas de inserción laboral del alumnado de cuarto curso

Romero Rodríguez, Soledad; Gañán Rodríguez, Sandra (2019-01-01)
Final Degree Project
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Trayectoria, motivación y adaptabilidad de la carrera en los estudiantes de Máster de Educación de la Universidad de Sevilla

Romero Rodríguez, Soledad; Chia de la Rosa, Paula María (2018-01-01)
Las carreras de nuestra vida requieren de una adaptabilidad para ser exitosas y productivas, es decir, debemos tener la ...
Final Degree Project
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Estudio de la satisfacción académica y confianza competencial de los alumnos de máster en Ciencias Sociales

Romero Rodríguez, Soledad; Moreno Gavira, Elisa Mª (2018-01-01)
El objetivo principal de este estudio es averiguar el nivel de satisfacción académica de los estudiantes de los másteres ...
PhD Thesis
PhD Thesis
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La formación de animadores juveniles en el contexto euromediterráneo: prácticas, visiones y resultados en el diálogo intercultural

Romero Rodríguez, Soledad; Lafraya Puente, Susana María (2017-04-06)
El presente trabajo de investigación tiene como objeto de estudio el programa de formación del Centro de Recursos SALTO-Youth ...
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Adult Learning, Educational Careers and Social Change

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Nizinska, Adrianna; Galimberti, Andrea; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Nizinska, Adrianna; Galimberti, Andrea; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Bolívar, Antonio; Romero Rodríguez, Soledad; Coronado Hijón, Antonio; Marcelo García, Carlos; Yot Domínguez, Carmen Rocío (Universidad de Sevilla : European Society for Research in the Education of Adults, 2017-01-01)
Final Degree Project
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La participación estudiantil en la Universidad de Sevilla : estudio de las interacciones entre familia y profesorado a través de las agendas

Romero Rodríguez, Soledad; Marrufo Gómez, Rosario María (2016-01-01)
La participación estudiantil en nuestras universidades resulta un elemento clave para la mejora educativa y para hacerles ...
Final Degree Project
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Conocimiento de los derechos y deberes que tienen los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Sevilla

Romero Rodríguez, Soledad; López García, Nazaret (2016-01-01)
El presente trabajo recoge un estudio cuyo objetivo es analizar el conocimiento que tiene el alumnado universitario, ...
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Necesidades de orientación e información del alumnado de formación profesional en la comunidad autónoma de Andalucía

Romero Rodríguez, Soledad; García Gómez, María Soledad; Gil Flores, Javier; Álvarez Rojo, Víctor Benito (Sociedad Española de Pedagogía, 2015-05-13)
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Aprendizaje experiencial: un enfoque desde el ser en el aula universitaria

Romero Rodríguez, Soledad; Lugo Muñoz, Mar (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE, 2015-01-01)
Presentamos un proceso formativo en el ámbito de la Educación Superior, basado en una metodología experiencial centrada ...
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Evaluación piloto del programa Orient@cual: Proyecto profesional y vital en la Formación Profesional

Romero Rodríguez, Soledad; Lugo Muñoz, Mar (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE, 2015-01-01)
El trabajo que presentamos se enmarca en el desarrollo del proyecto de investigación “ORIENT@CUAL: elaboración de proyectos ...
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Diagnóstico de actitudes hacia la igualdad y la coeducación. La perspectiva del profesorado de institutos de educación secundaria

Romero Rodríguez, Soledad; Lugo Muñoz, Mar (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2014-01-01)
Este trabajo presenta los resultados de un estudio realizado para conocer las actitudes del profesorado hacia la igualdad ...
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Aprendizaje desde el ser en el aula universitaria

Romero Rodríguez, Soledad; Lugo Muñoz, Mar (2014-01-01)
Con el proceso desarrollado pretendíamos que el alumnado universitario que se forma en materia de Orientación Educativa y ...
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Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a la enseñanza que requiere el EEES

Rodríguez-Santero, Javier; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Routledge, 2014-01-01)
En el presente artículo exponemos una parte los resultados de una investigación, financiada por el ICE de la Universidad ...
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Orient@cual : Programa de Orientación para la elaboración del Proyecto Profesional y Vital

Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Seco Fernández, Margarita; Lugo Muñoz, Mar (Ministerio de Economía y Competitividad, 2014-01-01)
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Evaluación de las políticas de igualdad desde la perspectiva del personal implicado

Lugo Muñoz, Mar; Romero Rodríguez, Soledad (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2014-01-01)
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Ampliando miradas en Orientación Universitaria. El enfoque sistémico en US-Orienta

Romero Rodríguez, Soledad (ASOSGRA, Asociación de Orientadores de Granada y FAPOAN Federación de Asociaciones de Profesionales de la Orientación de Andalucía, 2013-01-01)
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La investigación sobre orientación profesional en revistas internacionales

Figuera Gazo, Pilar; Romero Rodríguez, Soledad (Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), 2013-01-01)
O presente artigo parte de um processo mais amplo de revisão de trabalhos de pesquisa sobre orientação, publicados em ...
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La acción tutorial en la Universidad de Sevilla: Una apuesta por la docencia de calidad

Fuente Feria, Julia de la; Romero Rodríguez, Soledad (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente, 2013-01-01)
La Universidad de Sevilla, en su apuesta por una docencia de calidad, contempló, en su I Plan Propio de Docencia (2008-2012), ...
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Orient@cual: un programa de orientación para la elaboración del proyecto profesional y vital desde una perspectiva sistémica

Romero Rodríguez, Soledad; García Gómez, María Soledad (ASOSGRA, Asociación de Orientadores de Granada y FAPOAN Federación de Asociaciones de Profesionales de la Orientación de Andalucía, 2013-01-01)
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Metodología para el desarrollo personal y profesional desde una perspectiva sistémica

Romero Rodríguez, Soledad; Jurado Jiménez, María Dolores; Suárez Ortega, Magdalena; Pascual García, Leticia (2012-01-01)
En este artículo presentamos una experiencia de innovación y mejora docente llevada a cabo en asignaturas de la Licenciatura ...
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El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Romero Rodríguez, Soledad; Gil Flores, Javier; García Gómez, María Soledad; Gutiérrez Rodríguez, Antonio; Seco Fernández, Margarita; Jaén Martínez, Alicia; Martín Padilla, Antonio Hilario; Martínez del Río, Concha; Molina García, Laura; Santos López, Cristina (2012-01-01)
El artículo presenta los principales resultados obtenidos con la técnica proyectiva-mediadora del fotolenguaje en una ...
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Necesidades de orientación de las alumnas y los alumnos del primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio

Romero Rodríguez, Soledad; Gil Flores, Javier; García Gómez, María Soledad (Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2012-01-01)
La orientación educativa y profesional destinada al alumnado de ciclos formativos es prácticamente inexistente en nuestro ...
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La orientación en la formación profesional: una necesidad urgente

García Gómez, María Soledad; Romero Rodríguez, Soledad (2011-07-01)
Este artículo plantea la necesidad de incluir la orientación personal y profesional en los planes y actuaciones de ...
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Protagonismo del mentor en una actividad tutorial de carácter multidisciplinar en Ingeniería

Durán-Barrantes, María de la Montaña; Ager Vázquez, Francisco José; Bachiller-Soler, Alfonso; Bravo-Rodríguez, Juan Carlos; Cordobés Carmona, Felipe; Gasch Illescas, Consolación; Gómez-Alós, Milagros; Jiménez Jiménez, María Nieves; Lebrón Rueda, Esperanza Angustias; López Vázquez, Jorge Jesús; Miró Amarante, Gloria; Morón Romero, María del Carmen; Romero Rodríguez, Soledad; Ruiz Domínguez, Manuela; Sánchez Gómez, Ana Beatriz; Santana Hidalgo, Amalia; Sepúlveda Ferrer, Ranier Enrique (2011-07-01)
En la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Sevilla se ha trabajado, por tercer curso consecutivo, en ...
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Plataforma FORCOM, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitario

Clares López, José; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Rojo, Víctor Benito (Universidad de Sevilla, 2011-01-01)
El artículo presenta un recurso virtual diseñado para la formación y el asesoramiento al profesorado universitario: la ...
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Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a la enseñanza que requiere el EEES

Rodríguez Santero, Javier; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Fundación Infancia y Aprendizaje, 2011-01-01)
En el presente artículo exponemos una parte de los resultados de una investigación llevada a cabo por el ICE de la Universidad ...
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Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Rodríguez Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Rodríguez Gómez, Gregorio (Evalfor, 2011-01-01)
La evaluación de los aprendizajes dentro del contexto del Espacio Europeo de Educación Superior exige desarrollar competencias ...
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Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al espacio europeo de educación

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Romero Rodríguez, Soledad; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Clares López, José; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García García, Mercedes; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; Rodríguez Gómez, Gregorio; Salmerón Vilchez, Purificación (Editorial Board, 2011-01-01)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para ...
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La mentoría en la Escuela Universitaria Politécnica de la Universidad de Sevilla

Ruiz Domínguez, Manuela; Bachiller-Soler, Alfonso; Cordobés Carmona, Felipe; Durán-Barrantes, María de la Montaña; Gómez-Alós, Milagros; Jiménez Jiménez, María Nieves; Lebrón Rueda, Esperanza Angustias; López Vázquez, Jorge Jesús; Miró Amarante, Gloria; Morón Romero, María del Carmen; Romero Rodríguez, Soledad; Sánchez Gómez, Ana Beatriz; Santana Hidalgo, Amalia (Universidad de Cantabria, 2010-07-01)
Con el fin de integrar a los alumnos de nuevo ingreso, la Escuela Universitaria Politécnica de la Universidad de Sevilla ...
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Plataforma Forcom, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitario

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla: Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (http://www.sav.us.es/), 2010-07-01)
El artículo presenta un recurso virtual diseñado para la formación y el asesoramiento al profesorado universitario: la ...
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Evaluación de la formación universitaria a partir de las opiniones de los titulados incorporados al mundo laboral

Gil Flores, Javier; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Romero Rodríguez, Soledad (Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/), 2009-09-06)
En este trabajo se presentan los principales contenidos incluidos en la Guía para la Evaluación de la Formación Universitaria ...
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Perfiles y competencias docentes requeridos en le contexto actual de la educación universitaria

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Clares López, José; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Nieto, Narciso; García García, María Mercedes; Gil Flores, Javier; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Salmerón Vilchez, Purificación (2009-01-01)
La creación del Espacio Europeo de Educación Superior trae consigo una serie de cambios en la docencia universitaria, y ...
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La acción tutorial en la Universidad: un eje en el desarrollo de competencias profesionales en el EEES

Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez González, Manuel; Esquirol, Angels; Figuera Gazo, Pilar; Gisbert Cervera, Mercè; González Afonso, Miriam; Montserrat Pera, Sogues; Rodríguez Diéguez, Antonio; Valverde Macías, Andrés (Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, 2009-01-01)
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Perfiles y Competencias Docentes para el Espacio Europeo de Educación Superior

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Frago Arbizu, Rakel del; García García, Mercedes; Guardia González, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad (Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, 2009-01-01)
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Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el universitario en el ámbito español

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Clares López, José; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Nieto, Narciso; García García, Mercedes; Gil Flores, Javier; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez-Santero, Javier (Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Universidad de Valencia, 2009-01-01)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas sobre los ...
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Evaluación del diseño de las "guías Forcom de autoevaluación de competencias docentes" para el espacio europeo de educación superior (EEES)

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García García, Mercedes; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Clares López, José; Gallego Noche, Beatriz; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Nieto, Narciso; Gil Flores, Javier; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; Maganto Mateo, Juana María; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Salmerón Vilchez, Purificación (Red Estatal de Docencia Universitaria (http://red-u.org/), 2009-01-01)
Este artículo presenta la validación empírica del diseño de un instrumento concebido para ayudar al profesorado universitario ...
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Técnicas para la orientación desde el enfoque del desarrollo de la carrera

Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Cádiz. Facultad de Ciencias de la Educación., 2007-12-01)
En este artículo se presentan algunas de las técnicas y procedimientos que se pueden utilizar en procesos de orientación laboral y profesional que se planteen desde la perspectiva del desarrollo de la carrera
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Desarrollo de competencias transversales en Ciencias de la Educación

Romero Rodríguez, Soledad; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Fernández Camacho, Carmen del Rocío; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez-Santero, Javier (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007-01-01)
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Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a las metodologías de enseñanza de cara a la adaptación al EEES. Propuesta de plan de mejora

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez-Santero, Javier; Mesa López-Colmenar, José María; Castañeda Barrena, Rafael Juan; Correa Manfredi, Juliana; Contreras Suárez, Manuel Jesús; Fernández Camacho, Carmen del Rocío (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2007-01-01)
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Evaluación de una experiencia de orientación profesional integrada en el curriculum universitario

Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez Diéguez, Antonio (Erein, 2007-01-01)
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La formación basada en competencias para los profesionales de la orientación

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Romero Rodríguez, Soledad (2007-01-01)
El presente trabajo pretende ahondar en las exigencias de un tema de total actualidad dentro del contexto del Espacio ...
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Evaluación de la oferta de orientación institucional preuniversitaria. El caso de la Universidad de Sevilla

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/), 2005-01-01)
En este artículo se presentan los resultados parciales de la evaluación institucional de un servicio universitario, el ...
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Evaluación por los profesionales de la Odontología de su formación universitaria en Andalucía

Bullon, Pedro; Gil Flores, Javier; Machuca Portillo, María del Carmen; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad; González Jaranay, Maximino; Moreu Burgos, Gerardo (Universidad de Sevilla y Universidad de Granada, 2005-01-01)
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Aprender a construir proyectos profesionales vitales

Romero Rodríguez, Soledad (UNED. asociación española de orientacion y psicopedagogía, 2004-12-01)
No cabe duda de que el entorno sociolaboral está sometido a constantes cambios. Para que la persona pueda hacerles frente ...
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Innovación en la orientación universitaria: La memoria como respuesta

Valverde Macías, Andrés; Ruiz de Miguel, Covadonga; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de La Rioja (http://publicaciones.unirioja....), 2004-01-01)
El presente artículo muestra el papel que puede ejercer la mentoría (mentoring) como estrategia de orientación en la ...
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Desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Ciencias de la Educación

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Rocío Fernández, Carmen; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; López Romero, Mª Ángeles; Martín Berrido, Mª Mercedes; Martínez Clares, Pilar; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Valverde Macías, Andrés (Universidad de La Coruña, 2004-01-01)
PhD Thesis
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Orientación universitaria: evaluación de un sistema de estudiantes mentores

García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad; Valverde Macías, Andrés (2004-01-01)
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La construcción de proyectos profesionales y vitales: Aplicación de la orientación a personas en centros de formación y en busca del primer empleo

Romero Rodríguez, Soledad (Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/), 2003-01-01)
En este artículo se analizan en primer lugar las caracteristicas que definen los procesos de transición a los que se ven ...
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S.I.M.U.S. : una experiencia de orientación en la universidad a través de la formación de estudiantes mentores

Valverde Macías, Andrés; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003-01-01)
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La función tutorial en la Universidad de Sevilla. La mentoría como respuesta: el proyecto SI.M.U.S.

Valverde Macías, Andrés; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad (Servicio de Publicaciones de la Universidad de la Laguna., 2003-01-01)
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Enseñanza en la universidad: Percepciones de profesores y alumnos

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Correa Manfredi, Juliana (Ministerio de Educación, MINEDUC (www.mineduc.cl), 2002-01-31)
El contenido de este articulo versa sobre los resultados obtenidos en una investigación realizada con estudiantes y ...
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La atención a la diversidad de en los centros de enseñanza secundaria: Estudio descriptivo en la provincia de sevilla

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Padilla Carmona, María Teresa; Romero Rodríguez, Soledad; García Jiménez, Eduardo; García Díaz, Jesús; Correa Manfredi, Juliana (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE) (http://www.uv.es/aidipe/), 2002-01-01)
La Atención a la Diversidad en el sistema educativo, a pesar del impulso recibido a través de la LOGSE, se presenta como ...
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Evaluación del curso de orientación e iniciación a los estudios universitarios

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (AIDIPE. Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 2002-01-01)
Se ha realizado la evaluación del Curso de Orientación e Iniciación a los estudios universi-tarios impartido en la Universidad ...
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La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre estudiantes (el proyecto S.I.M.U.S.)

Valverde Macías, Andrés; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002-01-01)
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La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre los estudiantes (El proyecto SI.M.U.S)

Valverde Macías, Andrés; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002-01-01)
El SIMUS (Sistema de Mentoría de la Universidad de Sevilla) nace a partir de estudios realizados sobre las necesidades de ...
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La orientación en la universidad en el contexto de una docencia de calidad

Gil Flores, Javier; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Rojo, Víctor Benito (Universidad Nacional de San Luis, 2001-01-01)
Se aborda el tema de la orientación en la universidad, centrándonos en las posibilidades de orientación del aprendizaje. ...
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El aprendizaje de los alumnos como factor básico de la calidad de la Universidad

García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Rojo, Víctor Benito (Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2000-01-01)
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La orientación en la Universidad en el contexto de una docencia de calidad

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Jaén. Departamento de Pedagogía, 2000-01-01)
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Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla, 2000-01-01)
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La evaluación de programas informatizados

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez-Santero, Javier (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE) (http://www.uv.es/aidipe/, 2000-01-01)
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Orientación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (Grupo Editorial Universitario, 2000-01-01)
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El aprendizaje de los alumnos como factor básico de la calidad de la Universidad

García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Rojo, Víctor Benito (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000-01-01)
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Universidad de Sevilla

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad (AIDIPE, 2000-01-01)
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Proceso de orientación profesional integrado en el currículum universitario

Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez Diéguez, Antonio; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Cruz Martínez, Juan María (1999-01-01)
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El rendimiento académico en la Universidad desde la perspectiva del alumnado

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez-Santero, Javier (Universidad de Sevilla, 1999-01-01)
La presente investigación versa sobre el proceso de aprendizaje de los alumnos universitarios y pretende generar nuevos ...
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Una propuesta metodológica, reflexiva y crítica para la formación del estudiante universitario

Romero Rodríguez, Soledad; Abalo Castillo, Patricia; Vargas Vergara, Montserrat; Blandino Franco, Mario; Romero Jiménez, Mª Trinidad; Monsalve Martínez, Fernando (Centro de Ediciones de la Diputación Provincial de Málaga (CEDMA), 1999-01-01)
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Exigencias del trabajo universitario desde la perspectiva de los alumnos

Álvarez Rojo, Víctor Benito; García Jiménez, Eduardo; Romero Rodríguez, Soledad (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE), 1999-01-01)
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Transferibilidad y orientación para la carrera en la formación profesional

Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez Diéguez, Antonio; Gutiérrez, Antonio (Centro de Ediciones de la Diputación Provincial de Málaga (CEDMA), 1999-01-01)
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Una Metodología de Orientación Como Proceso de Desarrollo Personal y Social: Hacia una Orientación desde la Diferencia Sexual.

Romero Rodríguez, Soledad (Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura, 1998-01-01)
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Evaluación de un programa de orientación para la transición de la escuela a la vida activa

Romero Rodríguez, Soledad (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica Experimental (AIDIPE), 1997-01-01)
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Análisis de una experiencia de formación del / de la profesional de la pedagogía a través del aprendizaje cooperativo. Reflexivo y autónomo

Gabari Gambarte, María Inés; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Salamanca, 1997-01-01)
En este artículo presentamos una experiencia de innovación docente realizada en la asignatura Diagnóstico Pedagógico del ...
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Programas específicos de intervención (II): los programas para la toma de decisiones vocacionales

Padilla Carmona, María Teresa; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995-01-01)
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Evaluación de programas de orientación

Romero Rodríguez, Soledad; Magaña Jiménez, Ana (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995-01-01)
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La formación de orientadores desde el módulo pedagógico del C.A.P. en la Universidad de Sevilla

Romero Rodríguez, Soledad; Padilla Carmona, María Teresa; Vargas Fernández, Miguel; Magaña Jiménez, Ana (Cedecs Editorial, 1995-01-01)
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Ámbitos, principios y modelos de orientación

Magaña Jiménez, Ana; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995-01-01)
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Programas específicos de intervención (II) : los programas para la toma de decisiones vocacionales

Padilla Carmona, María Teresa; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995-01-01)
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El orientador de centro como investigador y agente de cambio : construcción de su perfil profesional a partir de una experiencia de formación

Romero Rodríguez, Soledad; Vargas Fernández, Miguel; Magaña Jiménez, Ana (A.I.D.I.P.E., 1995-01-01)
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La investigación en el aula universitaria como medio de formación del profesional de la educación

López Górriz, Isabel; Romero Rodríguez, Soledad; Gabari Gambarte, María Inés (A.I.D.I.P.E., 1995-01-01)
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Investigación sobre orientación desde la Universidad : entre la realidad y la utopía

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Rodríguez Diéguez, Antonio; Cruz Martínez, Juan María; Romero Rodríguez, Soledad (1995-01-01)
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Estrategias para la planificación y desarrollo de la intervención orientadora

Romero Rodríguez, Soledad; Vargas Fernández, Miguel (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995-01-01)
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Un modelo de orientación como proceso educativo : el A.D.V.P.

Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995-01-01)
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Historia del movimiento de Educación para la Carrera

Romero Rodríguez, Soledad; Padilla Carmona, María Teresa (Universitat de Barcelona, 1995-01-01)
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Desarrollo de la educación para la carrera profesional en otros países y prospectiva del movimiento

Romero Rodríguez, Soledad; Padilla Carmona, María Teresa; Rodríguez Moreno, María Luisa (Universitat de Barcelona, 1995-01-01)
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La intervención-acción como modelo de intervención para el desarrollo de la autogestión y la autonomía personal

López Górriz, Isabel; Romero Rodríguez, Soledad; Padilla Carmona, María Teresa; Vargas Fernández, Miguel; Martín, Dolores (1994-01-01)
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Orientación vocacional para jóvenes desde la educación de adultos

Romero Rodríguez, Soledad; Padilla Carmona, María Teresa; Martín Benítez, Dolores (Servicio de publicaciones de la Universidad de La laguna, 1994-01-01)
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Orientación vocacional no discriminatoria: propuestas desde el modelo activación del desarrollo vocacional y personal

Romero Rodríguez, Soledad (Instituto Vasco de la Mujer, 1994-01-01)
La orientación vocacional se nos presenta como un importante elemento de refuerzo de la acción coeducativa siempre que se ...
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Orientación para la transición de la escuela a la vida activa: aproximación conceptual y propuestas metodológicas de intervención

Romero Rodríguez, Soledad (Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/), 1993-01-01)