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Browsing Ponencias (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) by Author "Acevedo Díaz, José Antonio"
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Comprensión de estudiantes de Bachillerato sobre el papel de los objetivos de las investigaciones científicas
Aragón Méndez, María del Mar; Acevedo Díaz, José Antonio; García Carmona, Antonio (Universidad de Vigo, 2018)Se analiza la comprensión de estudiantes de Bachillerato sobre el papel de los objetivos que se plantean los científicos ...
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Comprensión de estudiantes de bachillerato y de profesorado sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis del caso histórico de “Rosalind Franklin y la estructura del ADN”
Aragón Méndez, María del Mar; Acevedo Díaz, José Antonio; García Carmona, Antonio (Universidad de la Coruña, 2018)Se presenta un estudio cualitativo comparativo del aprendizaje logrado por estudiantes de profesorado de biología y geología ...
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La comprensión de estudiantes de Educación Secundaria sobre aspectos no-epistémicos de la naturaleza de la ciencia en tres controversias de historia de la ciencia
García Carmona, Antonio; Acevedo Díaz, José Antonio; Aragón Méndez, María del Mar (Universidad de La Coruña, 2018)Se presenta un análisis global de los resultados obtenidos, en tres estudios, sobre la comprensión de aspectos no-epistémicos ...
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Comprensión de futuro profesorado de ciencia del concepto de teoría científica a partir de la controversia Pasteur-Liebig sobre la fermentación
García Carmona, Antonio; Acevedo Díaz, José Antonio (Universidad autónoma de Barcelona, 2017) -
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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia
Acevedo Díaz, José Antonio; García Carmona, Antonio; Aragón Méndez, María del Mar (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura(OEI), 2017) -
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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia: resultados y conclusiones de un proyecto de investigación
Acevedo Díaz, José Antonio; García Carmona, Antonio; Aragón Méndez, María del Mar (Universidad de La Coruña, 2018) -
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Hacia una visión holística de la naturaleza de la ciencia en la formación inicial del profesorado de ciencia
Aragón Méndez, María del Mar; Acevedo Díaz, José Antonio; García Carmona, Antonio (Universidad autónoma de Barcelona, 2017)Una actividad sobre el caso de Semmelweis y la fiebre puerperal, para la comprensión de la naturaleza de la ciencia (NDC) ...
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Influencia de la religión en la ciencia: comprensión de estudiantes de Bachillerato
Aragón Méndez, María del Mar; García Carmona, Antonio; Acevedo Díaz, José Antonio (Universidad de Vigo, 2018)Se analiza la comprensión de estudiantes de Bachillerato sobre la influencia de la religión en la controversia científica ...
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Reseña de controversias en la historia de la ciencia y cultura científica
Acevedo Díaz, José Antonio; García Carmona, Antonio (Centro de Estudios sobre Ciencia Desarrollo y Educación Superior, 2018)