Listar Artículos (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) por título
Mostrando ítems 321-340 de 498
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Artículo
La ladrona de libros
(Universidad Pontifícica de Comillas, 2016) - Artículo
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Las experiencias prácticas para el conocimiento del medio (natural y tecnológico) en la formación inicial de maestros
(Diada Editora, 2011)En este artículo se destaca el papel de las experiencias prácticas en la formación científico-didáctica de maestros de ...
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Learning about the nature of science through the critical and reflective reading of news on the COVID‑19 pandemic
(Springer, 2021-12-01)The global COVID-19 pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus has led to a plethora of information published in the media. ...
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Les obstacles à la formation professionelle des professeurs en rapport avec leurs idées sur la science, l'enseignement en l'apprentissage
(Institut national de recherche pédagogique, Paris, 1998)Les croyances du corps enseignant sur la nature des connaissances en général et, en particulier, sur les connaissances ...
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Los maestros y los contenidos históricos-artísticos: una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la Educación Primaria
(Universitat de Barcelona, 2003)En este artículo se relata de manera detallada el desarrollo de las clases de la autora en el ámbito de formación inicial ...
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Más allá de la sostenibilidad: por una Educación Ambiental que incremente la resiliencia de la población ante el decrecimiento
(Universidad de Cádiz, 2019)En el presente artículo abordamos la problemática asociada al uso del concepto de sostenibilidad en Educación Ambiental. ...
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Medioambiente y ciudadanía: Educación para la participación ciudadana como base de una educación ciudadana planetaria
(2013)Ciudadanía y medio ambiente se plantean como dos de los grandes retos a abordar en el siglo XXI en el ámbito de la ...
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La mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad [Reseña]
(2023-01-31)Se presenta la reseña de tres obras cuyo nexo radica en cómo la Universidad de Sevilla ha venido aplicando durante 9 años ...
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Memoria y olvido de Carlos Lerena
(2011) -
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"Mi pueblo, Marchena".Una experiencia de trabajo por proyecto en Educación Infantil
(Asociación "Didacticas Específicas", 2016)La didáctica de las ciencias sociales desde el enfoque de investigación en la escuela con niños y niñas posibilita construir ...
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Una mirada crítica hacia los objetivos y competencias en los libros de texto de Ciencias: una propuesta didáctica para la formación de maestros
(Universidad Granada: Grupo FORCE, 2018)En la primera parte del artículo, se expone el diseño de una propuesta didáctica dirigida a maestros en formación del ...
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El modelo didáctico como articulador del sistema-aula: un estudio de caso en educación secundaria
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)El presente estudio se plantea explorar cómo el modelo didáctico utilizado por tres profesores de educación secundaria ...
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El modelo didáctico de investigación para la enseñanza y aprendizaje del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado
(Centro de Recursos Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME), 2015)El conocimiento profesional sobre el patrimonio cultural que han de construir los estudiantes en la formación inicial del ...
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Modelos científicos: significado y papel en la práctica científica
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2017)El propósito de este artículo es contribuir a una mejor comprensión de los modelos científicos como componentes ...
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Movimientos sociales y Educación ambiental. "Hacia la construcción de una Pedagogía Transformadora"
(M.C.E.P. Sevilla, 2002)