Browsing Artículos (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) by Title
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Early Childhood Preservice Teachers’ View of Socio-Environmental Problems and Its Relationship to the Sustainable Development Goals
(MDPI, 2020)In the face of the socio-environmental crisis in which we are immersed, the initial training of teachers must assume the ...
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La eclosión de la opinión del alumnado sobre la enseñanza de la geografía. El Geoforo Iberoamericano en 2015
(Universidad de Barcelona, 2015)Los datos que se aportan en esta síntesis anual nos indican que existe un crecimiento muy relevante no sólo en las visitas ...
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Educación ambiental en las aulas de Primaria: un ejemplo práctico
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2005) -
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Educación Ambiental y enfoque de género, claves para su integración
(Universidad de Sevilla, 2014)Este artículo presenta una propuesta educativa a partir de una investigación de tesis doctoral sobre educación ambiental ...
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Educación ambiental, ciudadanía y participación
(Universidad Pablo de Olavide, 2015)Este artículo es una reflexión profesional que retoma la complementariedad existente entre la Educación Ambiental y la ...
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La educación científica en el currículo oficial de Primaria para Andalucía: Un análisis crítico
(Diada, 2015)Se presentan los resultados de un análisis crítico, de corte interpretativo, sobre la educación científica que se promueve ...
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La educación del patrimonio en los marcos. Análisis de materiales didácticos
(Proyecto Clio, 2014)En este trabajo analizamos el papel que se le otorga a la educación patrimonial en los museos histórico-artísticos, de la ...
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Educación para el desarrollo. ¿Una oportunidad para cambiar la educación?
(Universidad de Sevilla, 2005) -
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Educación para la ciudadanía: referentes europeos
(Ediciones Universidad de Salamanca., 2010)Presentamos en este artículo un recorrido en torno a las políticas educativas europeas que favorecen el desarrollo de una ...
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La educación para la sostenibilidad en la formación de profesorado. ¿Qué estamos haciendo?
(Salamanca: FahrenHousen, 2015)La educación para la sostenibilidad debe constituir una dimensión esencial en la formación del profesorado, pero para ...
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La educación para la sostenibilidad en la formación de profesorado. ¿Qué estamos haciendo?
(FahrenHouse Ediciones, 2015)La educación para la sostenibilidad debe constituir una dimensión esencial en la formación del profesorado, pero para ...
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La Educación Patrimonial en los museos. Análisis de materiales didácticos
(rediris, 2014)En este trabajo analizamos el papel que se le otorga a la educación patrimonial en los museos histórico-artísticos, de ...
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¿Educación Patrimonial o Educación Ambiental?: perspectivas que convergen para la enseñanza de las ciencias
(Universidad de Cádiz, 2017)Es común que a veces se usen como sinónimos la Educación Patrimonial y la Educación Ambiental cuando se trabaja en el ...
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Educar en la participación como eje de una educación ciudadana. Reflexiones y experiencias
(2007)Los graves problemas sociales y ambientales de nuestro mundo exigen una educación que permita a los alumnos comprender ...
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Educar para la ciudadanía a través de los proyectos de innovación educativa.
(Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, 2013)El artículo ofrece una delimitación conceptual de la Educación para la Ciudadanía, al tiempo que muestra su situación en ...
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Educar para la ciudadanía trabajando con temas controvertidos en Educación Secundaria Obligatoria.
(Universidad de Murcia, 2015)Presentamos una investigación basada en una propuesta de trabajo con temas controvertidos que pretende una reorientación ...
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Educar para la Participación Ciudadana. Un Reto para la Escuela del Siglo XXI
(Diada Editora, 2009)Nuestro mundo tiene graves problemas que deben ser afrontados con la participación de los ciudadanos. Ello exige la ...
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Educar para la participación desde una perspectiva planetaria. Análisis de experiencias educativas en Andalucía
(Graó, 2013)Las finalidades básicas de la Educación Ambiental y de la Educación para la Ciudadanía pueden confluir en una perspectiva ...
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El control de la conducta del alumnado en el aula: ¿Un problema para la práctica de la investigación escolar?
(Diada Editora, 2011)En este artículo se aborda el estudio de la actuación de los profesores en el aula y la práctica de la enseñanza, ...