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Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad

 

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Opened Access Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad
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Author: García, J. Eduardo
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias
Date: 2004
Published in: Revista Investigación en la Escuela, 53, 31-51.
Document type: Article
Abstract: La Perspectiva de la Complejidad aporta argumentos para desarrollar una Educación Ambiental integradora, que pretende la complementariedad y el cruce de perspectivas entre los campos de conocimiento implicados, que propone como conocimiento deseable una visión compleja del mundo, y que plantea una nueva manera de entender el proceso de construcción del conocimiento
Cite: García, J.E. (2004). Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad. Revista Investigación en la Escuela, 53, 31-51.
Size: 7.572Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/61001

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