Listar Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas por título
Mostrando ítems 566-585 de 690
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Artículo
Lo que se dice y lo que se quiere decir: enseñar a comprender una fábula a estudiantes de Educación Secundaria
(Universidad de Sevilla, 2015)Enseñar a comprender textos escritos en contextos educativos consiste en asistir al lector novel en el uso de una serie ...
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Artículo
Queer(ing) Poetic Subjects: Gender, Space and Time in García Lorca's Late Poetry
(Universidad de Sevilla, 2021)El artículo se centra en una selección de poemas de dos de las obras poéticas de Federico García Lorca ...
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Queísmo y dequeísmo en los alumnos de la facultad de filología de la universidad de Sevilla
(Universidad de Sevilla, 2000)Con este estudio se pretende conocer el nivel de competencia de los alumnos de la Facultad de Filología de la Universidad ...
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Artículo
El Quijote en el cómic. Propuestas didácticas a través de webs y aplicaciones online
(Universidad de Sevilla, 2015)En el presente artículo hemos querido destacar, de todas las publicaciones de la novela el Quijote, aquellas adaptaciones ...
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El Quijote y la publicidad: una aproximación turística diferente
(Universidad de Sevilla, 2015)La puesta en valor del patrimonio cultural y natural de la mano del turismo ha sido aprovechada por los diferentes territorios ...
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El Quijote, las virtudes y algunas aplicaciones contemporáneas
(Universidad de Sevilla, 2018)El artículo entrega una reflexión en torno al tema de las virtudes presente en el texto del Quijote. En concreto, se ...
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Raices prehispánicas en "El Llano en llamas" de Juan Rulfo
(1992)El objetivo de este trabajo consiste en poner de relieve la existencia en los relatos de J. Rulfo de una serie de motivos ...
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Raising dialectal awareness in Spanish as a Foreingn Language courses
(Universidad de Sevilla, 2014)Muchos investigadores (Arteaga y Llorente, 2009; Gutiérrez y Fairclough, 2006; Porras, 1997; Torreblanca, 1997; Villa, ...
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Los rasgos pertinentes de los fonemas de la lengua española
(1994)Si examinamos la bibliografía, apreciamos que no existe coincidencia entre los distintos autores con respecto a la asignación ...
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Reading Beyond Text: Processes and Skills
(Universidad de Sevilla, 2001) -
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Reading mixed reception: The case of "The Satanic Verses"
(2001)Cada vez más los estudios literarios investigan textos usando abordajes más amplios de estudios culturales. En este artículo ...
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El realismo en Las Ratas
(Universidad de Sevilla, 1977) - Artículo
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Recordar...
(Universidad de Sevilla, 1977) -
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Recuerdo de don Enrique Díez-Canedo
(Universidad de Sevilla, 2000) -
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Reencuentro con Pedro Henríquez Ureña
(1992)Evocación del dominicano Pedro Henríquez Ureña, por su labor dentro del campo de la filología española y de su didáctica. ...
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Reflexiones didácticas sobre el habla andaluza
(Universidad de Sevilla, 1985)La didáctica de la lengua en Andalucía plantea unos problemas específicos, derivados de las peculiaridades y características ...
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Artículo
Reflexiones Sobre la Terminologia Lingüístico-Gramatical
(1994)En este trabajo medito sobre la necesidad de actividad metaterminológica en el ámbito lingüístico; para ello, discrimino, ...
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Artículo
Reflexiones sobre la utilidad docente de la comparación entre cine y literatura
(Universidad de Sevilla, 1989)Partiendo de las características de accesibilidad y actualidad de códigos que aporta el lenguaje cinematográfico, se propone ...