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Mostrando ítems 11-20 de 70
Ponencia
Evaluación de aspectos docentes y materiales utilizados en la asignatura de Fundamentos Metodológicos en Psicología
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Desde que empezó a impartirse en el curso 1994-95 en la asignatura de Fundamentos Metodológicos en Psicología se viene desarrollando una tarea sistemática con el objetivo de explicitar unos criterios comunes para la docencia, ...
Ponencia
Desarrollo y utilización de un laboratorio interactivo de simulación de cálculo de estructuras como herramienta de mejora del aprendizaje.
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Ponencia
Las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta de mejora de la calidad docente e investigadora del profesor universitario.
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Ponencia
Evaluación: texto y contexto en el curso de Pedagogía de UFAL
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Ponencia
Contexto y funciones de la evaluación universitaria
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Esta comunicación pretende situamos de manera breve y general en el contexto en el que nacieron los planes de evaluación universitarios, así como puntualizar su situación actual. Todo esto nos lleva a desarrollar unos ...
Ponencia
Calidad y tecnología de alimentos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Ponencia
La inserción laboral como indicador de calidad: Efectos de la titulación universitaria para la inserción laboral y el desarrollo profesional de la población universitaria de la Universidad de Alcalá.
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Los procesos de evaluación institucional de las universidades comienzan a considerar como uno de los indicadores de calidad el nivel de incorporación de sus titulados al mundo del trabajo. Dentro de esta línea, La Universidad ...
Ponencia
El libro electrónico: Un nuevo recurso educativo
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Desde nuestro punto de vista el libro electrónico puede convertirse en un recurso revolucionario en el contexto universitario, su uso cada vez más extendido está demostrando que es un medio fácil y asequible a los ...
Ponencia
Efectos de la realización en grupo de estudios de caso: la experiencia de control de gestión en la diplomatura de Turismo
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
Ponencia
Formar ciudadanos en la Universidad: experiencias en Arquitectura
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)