Browsing Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria (2ª. 2000. Sevilla) by Issue Date
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Análisis y evaluación de una experiencia educativa universitaria: el programa Erasmus ICP Studies in European Adult Education
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)¿Qué está ocurriendo en nuestros centros universitarios? ¿Responde la enseñanza universitaria a las exigencias del nuevo ...
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Análisis de un método de evaluación de los aprendizajes afectivos y psicomotores en las disciplinas de prótesis estomatológica y oclusión
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)En el presente trabajo analizamos comparativamente tres métodos distintos de evaluación del aprendizaje afectivo y psicomotor ...
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Simulación de los sistemas de transporte de energía eléctrica
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Este artículo descirbe el diseño y desarrollo de prácticas de simulación de un sistema de transporte de energía eléctrica. ...
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La innovación educativa como factor de desarrollo universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000) -
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El Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades: situación de la investigación artística
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Esta comunicación tiene como objetivo principal el constatar la dificultad que supone la aplicación de las actuaciones ...
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Introducción a la simulación con PSCAD-EMTDC
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Se describe un trabajo de innovación educativa basado en la utilización de un paquete gráfico de simulación de transitorios ...
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El uso de las nuevas tecnologías como agente de cambio en la universidad: el Instituto Tecnológico de Monterrey
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Son cada día más las experiencias de formación que utilizan las nuevas tecnologías como uno de los pilares en los que ...
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La enseñanza-aprendizaje de la Geometría a través de entornos informáticos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Presentamos en este artículo el desarrollo de un Proyecto de Innovación que es la continuación del Proyecto ''Software en ...
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Mejorando la calidad en la docencia: proyecto presentado a la Convocatoria de Ayudas a la Docencia para la Innovación en el curso 98-99
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El objeto del presente estudio es mostrar los resultados alcanzados en el análisis realizado por las autoras del mismo, ...
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La Orientación y el Prácticum como elementos transformadores en la Universidad ante los nuevos retos profesionales: hacia la mejora de la Calidad desde el asesoramiento y la práctica psicopedagógica en una organización que aprende
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Dada la evidencia de la llamada acuciante desde la comunidad universitaria ante una transformación en aras de una optimización ...
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Actividad de iniciación a la investigación y docencia universitarias
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Se pretende informar sobre una innovación docente desarrollada dentro del Programa de Ayudas a la docencia organizado por ...
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Niveles de calidad en la prestación de los servicios públicos y de enseñanza universitaria
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000) -
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Prácticas de museología para alumnos de Conservación y Restauración y alumnos de Diseño: proyecto de una exposición
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)En este artículo reflejamos las prácticas desarrolladas durante el curso 1998-1999 por los alumnos de las asignaturas ...
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Estrategias de contextualización de la enseñanza del Análisis Gráfico: vivienda y ciudad en Sevilla
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El proyecto que hemos desarrollado este año ha tratado de la descontextualización de la enseñanza de la asignatura de ...
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Aprender investigando, investigar conociendo. Una propuesta de aplicación práctica para el conocimiento antropológico
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El texto presenta al proyecto interdisciplinar de Investigación y Desarrollo que actualmente está llevando a cabo la ...
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Aproximación participativa a la Gestión de Empresas por medio de proyecciones y análisis de casos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El trabajo recoge el resultado de una actividad de innovación en la docencia universitaria centrada en el uso de medios ...
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Proyecto de mejora continua en la enseñanza universitaria
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)La presente comunicación tiene por objeto la implantación de un sistema de mejora continua en la enseñanza universitaria, ...
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La evaluación docente: una experiencia desde la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Málaga
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)En el ámbito docente universitario, la evaluación debe superar la concepción tradicional de elemento de comprobación de ...
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La mejora de la calidad en los servicios de la universidad: experiencias desarrolladas en la secretaría de un departamento universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El trabajo que presentamos es un proyecto de mejora de los procesos que habitualmente se desarrollan en la Secretaría de ...
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Valor pedagógico de prácticas que utlizan la tecnología multimedia en la asignatura de fisiología celular
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Coincidiendo con la implantación del Nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura de Farmacia durante el Curso Académico ...