Browsing Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria (2ª. 2000. Sevilla) by Issue Date
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Análisis y evaluación de una experiencia educativa universitaria: el programa Erasmus ICP Studies in European Adult Education
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)¿Qué está ocurriendo en nuestros centros universitarios? ¿Responde la enseñanza universitaria a las exigencias del nuevo ...
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La innovación educativa como factor de desarrollo universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000) -
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El Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades: situación de la investigación artística
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Esta comunicación tiene como objetivo principal el constatar la dificultad que supone la aplicación de las actuaciones ...
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Introducción a la simulación con PSCAD-EMTDC
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Se describe un trabajo de innovación educativa basado en la utilización de un paquete gráfico de simulación de transitorios ...
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El uso de las nuevas tecnologías como agente de cambio en la universidad: el Instituto Tecnológico de Monterrey
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Son cada día más las experiencias de formación que utilizan las nuevas tecnologías como uno de los pilares en los que ...
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La Orientación y el Prácticum como elementos transformadores en la Universidad ante los nuevos retos profesionales: hacia la mejora de la Calidad desde el asesoramiento y la práctica psicopedagógica en una organización que aprende
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Dada la evidencia de la llamada acuciante desde la comunidad universitaria ante una transformación en aras de una optimización ...
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Actividad de iniciación a la investigación y docencia universitarias
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Se pretende informar sobre una innovación docente desarrollada dentro del Programa de Ayudas a la docencia organizado por ...
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Niveles de calidad en la prestación de los servicios públicos y de enseñanza universitaria
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000) -
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Prácticas de museología para alumnos de Conservación y Restauración y alumnos de Diseño: proyecto de una exposición
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)En este artículo reflejamos las prácticas desarrolladas durante el curso 1998-1999 por los alumnos de las asignaturas ...
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La evaluación docente: una experiencia desde la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Málaga
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)En el ámbito docente universitario, la evaluación debe superar la concepción tradicional de elemento de comprobación de ...
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Enseñanza de las dimensiones biopsicosociales de la salud para alumnos de medicina
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El médico en su práctica clínica diaria encuentra que la mayoría de los problemas de salud de las personas y familias que ...
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Organización modular en Enfermería
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Con la finalidad de comprobar si una de las hipótesis, en las que nuestro departamento se basó para diseñar una organización ...
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La formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria en la Universidad de Sevilla
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)La formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria comienza con el curso para la obtención del Certificado de ...
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Autoevaluación de los hábitos alimentarios y la motivación positiva en el aprendizaje de las asignaturas de Bromatología y Nutrición Dietética
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Este trabajo resume los resultados de una experiencia docente llevada a cabo por alumnos de cuarto curso de la licenciatura ...
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Plan de Desarrollo de Calidad Universitaria: Unidad Docente
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)El objetivo de esta comunicación oral es la presentación de un esquema de trabajo, de una forma de actuar, incluso podríamos ...
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Estrategias para el desarrollo de una enseñanza de calidad en el Área de Ingeniería y Tecnología: su aplicación a la asignatura de Energías Renovables
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)La enseñanza universitaria en el área de Ingeniería y Tecnología permanece, en general, aislada de ciertas estrategias de ...
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Formación permanente del profesorado universitario y calidad docente
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Una de las necesidades planteadas a la universidad para afrontar el proceso de cambio en el que se halla inmersa radica ...
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Un proyecto de innovación de la enseñanza en la licenciatura de Física: laboratorio de espectroscopía de plasmas
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)Este trabajo es la presentación de un proyecto de innovación de la enseñanza en la Licenciatura de Física de la Universidad ...
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Calidad Total y representación estudiantil: experiencias y reflexiones
(Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, 2000)El autor analiza algunos de los retos y problemas que presenta la aplicación de la TQM a la Universidad, como son la ...
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La definición de metas y objetivos, elemento básico para la evaluación de la docencia
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)