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  Vivas Tato, Clara Manuela (2023)
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  La recepción de las ideas poéticas de Horacio entre la ilustración y el romanticismo 

  Rueda Giráldez, Fátima (Editorial UCA, 2021-12-18)

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  Trabajar la (sub)competencia intercultural afectiva en el aula de DaF en educación secundaria a partir de literatura intercultural 

  Fernández Juliá, Olga (2021)
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  Gamificar el aula de idiomas: una aproximación teórico-práctica 

  Vázquez Sánchez, Gloria (2021)

  El desarrollo de juegos y videojuegos ha llevado consigo un incremento de su uso en todos los estratos sociales. Muchos ...

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  La (sub)competencia afectiva a través de la literatura en el aula DaF para Educación Primaria. Una propuesta didáctica 

  López García, Ana (2021)
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  Mujeres africanas en Alemania bajo la mirada blanca. Marginación, opresión, exotismo y prostitución en Der verkaufte Traum y Spinnweben, de Amma Darko 

  Benítez Galán, Lourdes (2021)
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  L’infinitif dans les constructions du type [V + Vinf] en français et en espagnol : étude contrastive 

  Prieto Palacios, Judith (2021)
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  Le déterminant des et ses allomorphes : analyse syntaxique et applications didactiques 

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  Porcel Navarro, Cristina (2021)
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