Grado en Filología Hispánica
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/11441/44898
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Trabajo Fin de Grado Facendera y Ropa tendida de Óscar García Sierra: narrativas precarias del siglo XXI(2025) Rivero Sierra, Noelia; Cano Vidal, Borja; Literatura Española e HispanoamericanaTrabajo Fin de Grado Inteligencia Artificial y creación literaria: un estudio sobre la percepción de la autoría(2025) Cordero Sánchez, Clara Eugenia; Benítez Burraco, Antonio; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado Detección automática del humor: los algoritmos aplicados a ambigüedad, incongruencia y rasgos complementarios(2025) Pulkowska, Wiktoria; Salguero Lamillar, Francisco J.; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaEl humor sigue siendo uno de los mayores desafíos para el procesamiento del lenguaje natural. El presente trabajo tiene como objetivo presentar de forma introductoria los métodos de detección de humor más utilizados, con el fin de ofrecer un panorama amplio sobre la detección automática del humor. Los estudios analizados comparten como criterio principal la inclusión de la ambigüedad y la incongruencia como claves humorísticas.Trabajo Fin de Grado 'Decimos lo que deseamos que se conozca, guardándonos lo que nos haría quedar mal'. Análisis de Gente conmigo (1962) de Syria Poletti, una italiana en Argentina(2025) García Trillo, Lucía; Marías Martínez, Clara; Literatura Española e HispanoamericanaEste Trabajo de Fin de Grado analiza la novela Gente conmigo (1962) de la escritora ítalo-argentina Syria Poletti (1917-1991) desde una perspectiva narratológica y temática. Tras contextualizar histórica y biográficamente a la autora, el estudio aborda el carácter autobiográfico del texto. La relectura simbólica del “monstruo devorador” permite interpretar la migración no solo como fenómeno histórico, sino como experiencia traumática de desarraigo e hibridación identitaria. Asimismo, se examina en profundidad la construcción de los personajes femeninos, destacando la centralidad de temas como el amor, la maternidad, el aborto, la religión y el suicidio. El trabajo plantea una revalorización crítica de Syria Poletti como figura clave de la literatura migrante y femenina del siglo XX, cuya obra plantea conflictos todavía vigentes en la narrativa contemporánea.Trabajo Fin de Grado El empleo de los anglicismos en la revista Vogue(2025) Bueno Troncoso, Victoria Eugenia; Sevo, Sonja; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado El discurso como herramienta de poder y resistencia: Mecanismos persuasivos en el caso Rubiales(2025) Díaz Reyes, Carmen; Fuentes Rodríguez, Catalina; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaEn el presente trabajo se desarrolla un estudio sobre las estrategias de manipulación y persuasión empleadas en discursos orales relacionados con el conflicto generado por el beso no consentido de Luis Rubiales a la futbolista Jennifer Hermoso.Trabajo Fin de Grado Pérdida de filtros lingüísticos en la enfermedad de Alzheimer: a propósito del lenguaje peyorativo(2025) Rodríguez Moreno, Daniel; Benítez Burraco, Antonio; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado La estela del alma en la poesía de Ángela Grassi(2025) Pavón Carpio, Clara; Osuna Cabezas, María José; Literatura Española e HispanoamericanaTrabajo Fin de Grado Fashion Victim?: ¡Evidentemente! Análisis del uso de extranjerismos en la revista Vogue(2023) Reina Sánchez, Alejandro; Castillo Carballo, María AuxiliadoraTrabajo Fin de Grado Lenguaje y subjetividad del deseo lésbico en La seducción (2024) de Sara Torres(2025) Romero Moreno, Sara; Moreno Lago, Eva María; Literatura Española e HispanoamericanaTrabajo Fin de Grado El marco y los agentes narrativos en las Novelas a Marcia Leonarda, de Lope de Vega: estado de la cuestión(2023) Rodríguez Hernández, Antonio Rocío; Román Gutiérrez, IsabelTrabajo Fin de Grado Ecos culturales en escena. Análisis de las alusiones mitológicas en "La traición en la amistad", de María de Zayas y Sotomayor(2025) Delgado Pintado, Soraya; Osuna Cabezas, María José; Literatura Española e HispanoamericanaTrabajo Fin de Grado Fraseología y enseñanza de ELE: una aproximación lexicográfica(2025) Collado Sánchez, Lucía; Castillo Carballo, María Auxiliadora; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado Análisis del léxico tradicional de La Campana: estudio de su vitalidad desde una perspectiva sociolingüística actual(2025) Jiménez Buiza, Andrea; García Platero, Juan Manuel; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado Análisis comparativo de Cien años de soledad con la serie televisiva de título homónimo (Netflix, 2024-2025)(2025-05-28) Troyano Fernández, Sara; Martínez Navarro, María del Rosario; Literatura Española e HispanoamericanaEn el presente trabajo se realiza un análisis comparativo de la obra de García Márquez Cien años de soledad con la primera temporada de la serie televisiva homónima emitida por Netflix en 2024. El análisis utiliza como base teórica la teoría narratológica y se centra en los elementos comunes entre la obra literaria y la cinematográfica, entre ellos, narrador, tiempo, espacio, personajes y temas. Tras analizar estos componentes, se desarrolla una discusión sobre los cambios encontrados entre ambas ficciones, lo que conlleva una adaptación de esta obra y su aportación al universo creado por García MárquezTrabajo Fin de Grado ¿Cómo nos entienden las máquinas? Problemas de entendimiento en los sistemas de diálogo y posibles soluciones(2023) Malpica de los Santos, Marta; Salguero Lamillar, Francisco J.; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado Macrosintaxis de la estructura [ser+adjetivo+oración](2023) Merino Fernández, Inmaculada; Fuentes Rodríguez, Catalina; Lengua Española, Lingüística y Teoría de la LiteraturaTrabajo Fin de Grado Real Academia Española: estudio léxico-semántico de la muestra de novedades del Diccionario de la lengua española, versión 23.6(2023) Téllez García, Luz Marina; Castillo Carballo, María AuxiliadoraTrabajo Fin de Grado Quejío, el grito del dramaturgo Salvador Távora. Desde Andalucía para el Mundo.(2023) Fernández Mejías, Eugenio Manuel; Camacho Delgado, José ManuelEl objetivo que me propongo desarrollar en este TFG es reivindicar la figura de Salvador Távora Triano, autor, actor y director teatral. Sevillano del Cerro del Águila, llevó a cabo desde 1972 hasta su muerte acaecida en 2019 una actividad teatral comprometida y original con su Compañía La Cuadra. Sus obras fueron creadas desde una concepción radical, sin concesiones, y siempre a la búsqueda de una identidad histórica y reivindicativa de los valores profundos de Andalucía. Su lenguaje teatral tiene como soportes básicos la incorporación al teatro del cante, el toque y el baile flamenco. Es imprescindible resaltar que Távora llega al teatro desde una experiencia previa autodidacta; primero fue soldador, torero y cantaor, actividades que fue incorporando paulatinamente como materiales escénicos. Sus obras se representaron en todos los continentes y en los mejores teatros del mundo; siendo reconocido y respetado internacionalmente. Fundador del Teatro Távora Abierto en el Polígono Industrial Hytasa al día de hoy sus herederos siguen manteniendo su obra viva como el primer día.Trabajo Fin de Grado Trayectoria de la recepción crítica de Don Álvaro o la fuerza del sino en la prensa periódica del siglo XIX(2023) Carmona Fernández, Fernando Manuel; Comellas Aguirrezábal, MercedesEl presente trabajo se centra en la realización de un estudio histórico-crítico de la crítica y recepción del Don Álvaro o la fuerza del sino. El trabajo se ha elaborado en tres fases: la primera ha consistido en la recopilación del corpus, la segunda, el estudio y análisis del material y, finalmente, en la tercera se ha realizado una interpretación de los datos obtenidos. El resultado es una investigación histórica que contempla las perspectivas sincrónica (centrada en la primera representación del drama) y diacrónica (la evolución de su éxito a lo largo del siglo) y cuyas conclusiones nos permiten ver el recorrido y recepción que vivió la obra en el siglo XIX.