idUS - Browsing Revista de Enseñanza Universitaria - 1998

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A la búsqueda de la integración de la enseñanza en educación para la salud

Lomas Campos, María de las Mercedes; Lagares Vallejo, Eloísa (1998)

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Estudio del método de evaluación en la asignatura de fisiología animal

Núñez Abades, Pedro Antonio; Herrero Rama, Luis Jacinto; Pásaro Dionisio, María Rosario (Universidad de Sevilla, 1998)

Se ha realizado un estudio de las calificaciones obtenidas por los alumnos de la asignatura de Fisiología Animal, en base ...

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Un proyecto y unos condicionantes : dilemas en la formación inicial de matemáticas para estudiantes de profesor (titulo de maestro)

Fernández Salinas, Cándida (1998)

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Una nueva experiencia docente: la automatización de asientos contables

Aguayo Camacho, Mariano; Luna Huertas, Paula; Llacer Rubio, Enrique (1998)

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Procesos instruccionales en aulas innovadoras de la Universidad de Sevilla: un estudio multicaso y de metaanálisis

Villar Angulo, Luis Miguel; Morales Lozano, Juan Antonio; Correa Manfredi, Juliana; Crespo Pérez, Beatriz; Maldonado y Aibar, María Dolores (1998)

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El seminario monográfico como apoyo didáctico, balance de una experiencia: el seminario de materiales de construcción

Flores Alés, Vicente; Álvarez Ariza, R. (1998)

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Variables situacionales condicionantes de la calidad que se puede ofrecer impartiendo clases. El punto de vista del docente

Revilla Camacho, María Ángeles; Laborda Carrasco, Alberto (1998)

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La participación del alumno en la informatización de pruebas objetivas de opción múltiple sobre la historia de la construcción

Graciani García, Amparo; González Fernández, Vanessa (1998)

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La enseñanza universitaria como formación profesionalizadora

Saldaña Sage, David; Mora Roche, Joaquín; Aguilera Jiménez, Antonio; García Gómez, Isabel (1998)

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Revisión del papel de la expresión gráfica en la formalización del pensamiento arquitectónico

Velasco Acebal, Javier Antonio José (1998)

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Un nuevo instrumento didáctico: el juego de ciudad

Castro Fuertes, José María; Herrero Gil, Enrique; Valenzuela Montalvo, Eva María; Macías Bernal, Juan Manuel (1998)

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Formación del profesorado universitario y calidad de enseñanza

Valenzuela Montalvo, Eva María; Domínguez Caballero, Rosa María; Ortega Almagro, Aurora (1998)

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Monitorización y control del arranque de una máquina de corriente continua

Izquierdo Mitchell, Carlos; González Rodríguez, Ángel Gaspar; Casal Gómez-Caminero, Manuel; Burgos Payán, Manuel (1998)

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El aprendizaje en equipos: una alternativa ante el reto de los nuevos planes de estudio

Pérez López, José Ángel (1998)

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Una innovación metodológica en la docencia de la zootecnia en Ingeniería Técnica Agrícola

Castel Genís, José María; Alcalde Aldea, María Jesús; Delgado Pertíñez, Manuel; Mena Guerrero, Yolanda (1998)

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Una experiencia docente coordinadora de varias disciplinas en un proyecto global

Cervera Díaz, Manuel; Gómez de Terreros Guardiola, María Gracia; Calama Rodríguez, José María (1998)

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La aplicación de paneles de clientes a la obtención de mapas estratégicos de actuación en calidad: una experiencia en la facultad de ciencias económicas y empresariales de la universidad de Sevilla

Calvo de Mora Schmidt, Arturo; Real Fernández, Juan Carlos; Díez de Castro, Emilio Pablo; Rodríguez Félix, María Lucía; Leal Millán, Antonio Genaro (1998)

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Diseño y aplicación de un sistema de control a priori de calidad en asignaturas de libre configuración en una carrera universitaria

Crespo Pérez, Juan Manuel; González Domínguez, Francisco José; Orti González, Ana María (1998)

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Las prácticas de obras supervisadas como experiencia de innovación docente

Cervera Díaz, Manuel; Gómez de Terreros Guardiola, María Gracia; Calama Rodríguez, José María (1998)

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La importancia de la formación del profesorado de contabilidad: una experiencia realizada en la Universidad de Sevilla

Donoso Anés, José Antonio; Núñez Torrado, Miriam; Serrano Domínguez, Francisco (1998)

Browsing Revista de Enseñanza Universitaria - 1998 - Nº Extra by Issue Date

A la búsqueda de la integración de la enseñanza en educación para la salud ﻿

Estudio del método de evaluación en la asignatura de fisiología animal ﻿

Un proyecto y unos condicionantes : dilemas en la formación inicial de matemáticas para estudiantes de profesor (titulo de maestro) ﻿

Una nueva experiencia docente: la automatización de asientos contables ﻿

Procesos instruccionales en aulas innovadoras de la Universidad de Sevilla: un estudio multicaso y de metaanálisis ﻿

El seminario monográfico como apoyo didáctico, balance de una experiencia: el seminario de materiales de construcción ﻿

Variables situacionales condicionantes de la calidad que se puede ofrecer impartiendo clases. El punto de vista del docente ﻿

La participación del alumno en la informatización de pruebas objetivas de opción múltiple sobre la historia de la construcción ﻿

La enseñanza universitaria como formación profesionalizadora ﻿

Revisión del papel de la expresión gráfica en la formalización del pensamiento arquitectónico ﻿

Un nuevo instrumento didáctico: el juego de ciudad ﻿

Formación del profesorado universitario y calidad de enseñanza ﻿

Monitorización y control del arranque de una máquina de corriente continua ﻿

El aprendizaje en equipos: una alternativa ante el reto de los nuevos planes de estudio ﻿

Una innovación metodológica en la docencia de la zootecnia en Ingeniería Técnica Agrícola ﻿

Una experiencia docente coordinadora de varias disciplinas en un proyecto global ﻿

La aplicación de paneles de clientes a la obtención de mapas estratégicos de actuación en calidad: una experiencia en la facultad de ciencias económicas y empresariales de la universidad de Sevilla ﻿

Diseño y aplicación de un sistema de control a priori de calidad en asignaturas de libre configuración en una carrera universitaria ﻿

Las prácticas de obras supervisadas como experiencia de innovación docente ﻿

La importancia de la formación del profesorado de contabilidad: una experiencia realizada en la Universidad de Sevilla ﻿

A la búsqueda de la integración de la enseñanza en educación para la salud

Estudio del método de evaluación en la asignatura de fisiología animal

Un proyecto y unos condicionantes : dilemas en la formación inicial de matemáticas para estudiantes de profesor (titulo de maestro)

Una nueva experiencia docente: la automatización de asientos contables

Procesos instruccionales en aulas innovadoras de la Universidad de Sevilla: un estudio multicaso y de metaanálisis

El seminario monográfico como apoyo didáctico, balance de una experiencia: el seminario de materiales de construcción

Variables situacionales condicionantes de la calidad que se puede ofrecer impartiendo clases. El punto de vista del docente

La participación del alumno en la informatización de pruebas objetivas de opción múltiple sobre la historia de la construcción

La enseñanza universitaria como formación profesionalizadora

Revisión del papel de la expresión gráfica en la formalización del pensamiento arquitectónico

Un nuevo instrumento didáctico: el juego de ciudad

Formación del profesorado universitario y calidad de enseñanza

Monitorización y control del arranque de una máquina de corriente continua

El aprendizaje en equipos: una alternativa ante el reto de los nuevos planes de estudio

Una innovación metodológica en la docencia de la zootecnia en Ingeniería Técnica Agrícola

Una experiencia docente coordinadora de varias disciplinas en un proyecto global

La aplicación de paneles de clientes a la obtención de mapas estratégicos de actuación en calidad: una experiencia en la facultad de ciencias económicas y empresariales de la universidad de Sevilla

Diseño y aplicación de un sistema de control a priori de calidad en asignaturas de libre configuración en una carrera universitaria

Las prácticas de obras supervisadas como experiencia de innovación docente

La importancia de la formación del profesorado de contabilidad: una experiencia realizada en la Universidad de Sevilla