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Mostrando ítems 411-420 de 554
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El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España
(Arizona State University, 2022-11-15)
Los enfoques de enseñanza innovadores aún son minoritarios en las aulas españolas de educación secundaria. Exploramos qué características del profesorado y de los centros donde estos enseñan se asocian al uso de enfoques ...
Ponencia
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Construction and validation of a questionnaire to assess student satisfaction with mathematics learning materials
(2018)
Mathematics is an essential branch for the scientific development and its study is mandatory in most university degrees. However, currently the level of academic performance and motivation of students to learn this ...
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Las redes universitarias de investigación como espacios de colaboración y capital social: el Caso de REUNI+D
(Arizona State University, 2022)
Las redes de colaboración se consideran un factor clave en el desarrollo, no solo de la especie humana, sino de cualquier ser vivo. Cualquier vida no sería posible sin la interacción dinámica entre plantas, animales, ...
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La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación
(Universidad de Extremadura, 2016)
La Universidad de Sevilla (España) ofrece nuevos servicios online entre los que se encuentran los de apoyo y orientación. El servicio de eorientación está articulado a través de diferentes portales que recogen la ...
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Consecuencias del COVID-19 en los centros educativos en función de su contexto socioeconómico y titularidad
(Editorial Universidad de Granada, 2021)
La pandemia mundial provocada por el COVID-19 ha originado cambios en la organización y gestión de los centros educativos, en las metodologías docentes y en las relaciones que se establecen con los estudiantes y sus ...
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Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1998)
En este trabajo exploramos, por medio de un cuestionario de preguntas abiertas, las opiniones de los alumnos de Magisterio acerca de las prácticas realizadas dentro de su programa de formación inicial y las necesidades ...
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Nudist: una herramienta informática para el análisis de datos cualitativos
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
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Organización de la investigación en el área MIDE de las universidades españolas
(AIDIPE, 1995)
En este estudio empírico se obtienen datos sobre las condiciones actuales en las que se está desarrollando la Investigación Educativa en las Universidades Españolas y específicamente en el Área MIDE (Métodos de Investigación ...
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