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Mostrando ítems 411-420 de 537
Artículo
Metodologías didácticas empleadas en las clases de ciencias y su contribución a la explicación del rendimiento
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España) Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2014)
La formación científica de los ciudadanos es un objetivo común de los sistemas educativos nacionales, por lo que desde los primeros años de escolarización se cursan materias de contenido científico. Uno de los modelos ...
Artículo
La calidad de la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los profesores mejor valorados por los alumnos
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, 1999)
Analizamos el concepto de docencia de calidad partiendo de los resultadosde la evaluación efectuada por los alumnos del rendimiento docente llevado a caboen la Universidad de Sevilla. Para ello se seleccionó un profesor ...
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La organización de los servicios de orientación educativa en Andalucía
(Sociedad Española de Pedagogía, 1992)
Artículo
El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España
(Arizona State University, 2022-11-15)
Los enfoques de enseñanza innovadores aún son minoritarios en las aulas españolas de educación secundaria. Exploramos qué características del profesorado y de los centros donde estos enseñan se asocian al uso de enfoques ...
Ponencia
Construction and validation of a questionnaire to assess student satisfaction with mathematics learning materials
(2018)
Mathematics is an essential branch for the scientific development and its study is mandatory in most university degrees. However, currently the level of academic performance and motivation of students to learn this ...
Artículo
Las redes universitarias de investigación como espacios de colaboración y capital social: el Caso de REUNI+D
(Arizona State University, 2022)
Las redes de colaboración se consideran un factor clave en el desarrollo, no solo de la especie humana, sino de cualquier ser vivo. Cualquier vida no sería posible sin la interacción dinámica entre plantas, animales, ...
Artículo
La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación
(Universidad de Extremadura, 2016)
La Universidad de Sevilla (España) ofrece nuevos servicios online entre los que se encuentran los de apoyo y orientación. El servicio de eorientación está articulado a través de diferentes portales que recogen la ...
Artículo
Artículo
Consecuencias del COVID-19 en los centros educativos en función de su contexto socioeconómico y titularidad
(Editorial Universidad de Granada, 2021)
La pandemia mundial provocada por el COVID-19 ha originado cambios en la organización y gestión de los centros educativos, en las metodologías docentes y en las relaciones que se establecen con los estudiantes y sus ...
Artículo
Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1998)
En este trabajo exploramos, por medio de un cuestionario de preguntas abiertas, las opiniones de los alumnos de Magisterio acerca de las prácticas realizadas dentro de su programa de formación inicial y las necesidades ...