Capítulos (Economía Aplicada III)
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Entrepreneurial Intentions During COVID-19: Case Study in Spanish and Colombian University Students
(Peter Lang, 2024)Toe aim was to ascertain the entrepreneurial intention (EI) during COVID- 19 pandemic, based on a comparative analysis ...
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La intervención conductual en la enseñanza universitaria y su impacto en el trabajo en grupo
(Dykinson, 2023)RESUMEN DEL LIBRO: La innovación en la formación docente y en la mejora del aprendizaje de los estudiantes son asuntos de ...
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Factores que inciden en el desarrollo de la bioeconomía circular
(Fundación de Estudios Rurales, 2023)Los autores definen la bioeconomía circular (BEC) y analizan tanto los factores que favorecen su desarrollo, como los ...
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Estudio de la brecha salarial ajustada de género y la satisfacción laboral en España en los sectores de actividad a través del análisis de conglomerados
(Dykinson, 2023)Entender el comportamiento de los sectores de actividad facilita conocer la estructura del mercado laboral y con ello la ...
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Influencia de la intención emprendedora e intraemprendedora en la empleabilidad futura del alumnado universitario
(Dykinson, 2023)Cada vez más los egresados universitarios una vez que concluyen su formación universitaria se enfrentan a un mercado de ...
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Gamificación en educación superior: un caso de selección de personal en una oficina financiera
(Aula Magna, 2022)Uno de los principales desafíos de la educación actual es la falta de implicación y participación del alumnado en el ...
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La desigualdad laboral-salarial en España
(Dykinson, 2019) -
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Juegos didácticos para el aprendizaje de las Matemáticas en la Universidad
(Octaedro, 2018) - Chapter of Book
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Una estrategia musical motivadora para las matemáticas en las sesiones síncronas
(Octaedro, 2021)En este trabajo exponemos una estrategia docente llevada a cabo en las clases síncronas de una asignatura de matemáticas ...
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El proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en tiempo de pandemia: una propuesta didáctico-pedagógica
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)La docencia universitaria ha cambiado como consecuencia de la pandemia por COVID-19. En el curso 2020/21 hemos estado ...
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Ciclo de Mejora en el Aula aplicado a la Programación Matemática para la Economía y la Empresa
(Editorial Universidad de Sevilla, 2022)En el presente trabajo se aborda el diseño, desarrollo y evaluación de un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) en la asignatura ...
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Una propuesta de aprendizaje basada en el Ciclo de Mejora en el Aula Virtual (CIMAV) de Matemáticas
(Universidad de Sevilla, 2021) -
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El diseño del discente de su proceso de evaluación por competencias aplicando el Método Analítico Jerarquizado
(Octaedro, 2020)El carácter formativo de la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) plantea interrogantes a los ...