Capítulo de Libro
Ciclo de Mejora en el Aula aplicado a la Programación Matemática para la Economía y la Empresa
Título alternativo | Classroom Improvement Cycle applied to Mathematical Programming for Economics and Business |
Autor/es | Borrego Marín, María del Mar |
Coordinador/Director | Porlán Ariza, Rafael
Villarejo Ramos, Ángel Francisco Navarro Medina, Elisa |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Economía Aplicada III |
Fecha de publicación | 2022 |
Fecha de depósito | 2022-05-12 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 978-84-472-2286-5 |
Resumen | En el presente trabajo se aborda el diseño, desarrollo y evaluación de un Ciclo
de Mejora en el Aula (CIMA) en la asignatura de Matemáticas II, centrada en
la programación matemática para la economía y la empresa, ... En el presente trabajo se aborda el diseño, desarrollo y evaluación de un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) en la asignatura de Matemáticas II, centrada en la programación matemática para la economía y la empresa, perteneciente al segundo curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla (US). El CIMA se ha llevado a cabo durante el segundo semestre del curso académico 2020- 2021, dentro del Curso General de Docencia Universitaria del Programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado (FIDOP) de la US. This chapter presents the design, development and evaluation of a Classroom Improvement Cycle in the subject of Mathematics II, focused on mathematical programming for economics and business, belonging to the second year ... This chapter presents the design, development and evaluation of a Classroom Improvement Cycle in the subject of Mathematics II, focused on mathematical programming for economics and business, belonging to the second year of the Degree in Administration and Business Management of the Faculty of Economic and Business Sciences of the University of Seville. The cycle has been developed during the second semester of the academic year 2020-2021, according to the Teacher Training and Teaching Innovation Program of the University of Seville. |
Cita | Borrego Marín, M.d.M. (2022). Ciclo de Mejora en el Aula aplicado a la Programación Matemática para la Economía y la Empresa. En R. Porlán Ariza, Á.F. Villarejo Ramos, E. Navarro Medina (Ed.), Ciclos de mejora en el aula. Año 2021. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla (pp. 491-506). Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla. |
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491_María del Mar Borrego-Marín ... | 169.0Kb | [PDF] | Ver/ | |