Listar Ponencias (Didáctica y Organización Educativa) por título
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Ponencia
Contenidos geográficos y sociales a partir de la interpretación del paisaje: la pintura del romanticismo: un ejemplo, Caspar David Friedrich
(2017)La presenta comunicación se basa en una investigación desarrollada dentro de un trabajo de fin de Máster (U. Loyola, ...
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Ponencia
Un contexto real para capacitar en competencias reales
(Universidad Europea de Madrid, 2005) -
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La contextualización del ordenador en el aula
(Ediciones Alfar, 1993) -
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Counselling & Guidance In European Higher Education For Inclusion
(European Educational Research Association, 2016) -
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¿Cómo afrontan las tareas de aprendizaje los estudiantes universitarios? : el caso de la Universidad de Sevilla
(Universidad Europea de Madrid, 2006)Esta comunicación presenta un trabajo de investigación desarrollado en el seno de la Universidad de Sevilla, atendiendo a ...
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Ponencia
Cómo diseñar un material didáctico multimedia de formación colaborativa: una experiencia práctica
(Edutec, 2004)Actualmente los sistemas multimedia son considerados unas de las herramientas didácticas más completas y capacitadas para ...
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Ponencia
¿Cómo formar al docente de Educación Infantil en competencias digitales? Desarrollo de propuestas formativa según DigComPedu
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)La Competencia Digital Docente se ha instaurado como una de las habilidades básicas y está ganando terreno en el campo ...
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Ponencia
¿Cómo mejoran los centros educativos? Nuestros primeros avances
(Universidad de Oviedo, 2006)Con esta comunicación intentamos dar a conocer un primer avance del proyecto I+D con número de referencia SEJ2004– 1820 ...
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Ponencia
¿Cómo se comunican, y con qué propósito lo hacen, los alumnos universitarios en procesos de formación semipresenciales? Análisis del discurso y presentación de un sistema categorial de análisis
(2009)La comunicación que presentamos surge con el propósito de analizar, reconocer y clasificar cómo se comunican los alumnos ...
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Ponencia
Cómo se proyectan las ideas organizativas de un centro de Secundaria a través del análisis de sus documentos en la planificación
(Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2000) -
Ponencia
¿Cómo seleccionar casos? La aportación del análisis factorial de correspondencias múltiples
(Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1998) -
Ponencia
Creación de aplicaciones multimedias educativas con el programa: Toolbook.
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Nuestro propósito es mostrar el software Toolbook, una de tantas herramientas que conviven en el mercado informático, para ...
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Ponencia
La creación de materiales curriculares digitales e interactivos por estudiantes de Pedagogía
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Nuestro trabajo trata sobre la elaboración de materiales curriculares para la pizarra digital interactiva (PDI) realizado ...
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Ponencia
Creatividad para atender a la diversidad
(2013)Para construir una escuela inclusiva donde a cada alumno/a se le preste una adecuada atención a la diversidad, se necesita ...
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Ponencia
Creencias y cultura profesional de los docentes
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993) -
Ponencia
Criterios de calidad para la selección y creación de actividades de grupos interactivos
(Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016)Las Comunidades de Aprendizaje son un proyecto dirigido a transformar los centros educativos y su entorno para lograr ...
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Ponencia
La cualificación y acreditación profesional en España
(Grupo cifo-IFES, 2001) -
Ponencia
La cultura andaluza, elemento configurador del curriculum de la educación primaria en Andalucía
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993) -
Ponencia
Cultura escolar e intereses de los alumnos
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993)