Ponencia
Cómo diseñar un material didáctico multimedia de formación colaborativa: una experiencia práctica
Autor/es | Ballesteros Regaña, Cristóbal
Torres Barzabal, Luisa María López Meneses, Eloy |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa |
Fecha de publicación | 2004 |
Fecha de depósito | 2017-09-28 |
Publicado en |
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Resumen | Actualmente los sistemas multimedia son considerados unas de las herramientas didácticas más completas y capacitadas para la formación de los equipos docentes. En este artículo presentamos las principales características ... Actualmente los sistemas multimedia son considerados unas de las herramientas didácticas más completas y capacitadas para la formación de los equipos docentes. En este artículo presentamos las principales características que han definido el diseño del Material Multimedia de Apoyo para el Diseño de la Enseñanza por Investigación (M.A.D.E.I.). At the moment the systems multimedia are considered some of the most complete didactic tools and qualified for the formation of the educational teams. In this article we present the main ones characteristic that have defined ... At the moment the systems multimedia are considered some of the most complete didactic tools and qualified for the formation of the educational teams. In this article we present the main ones characteristic that have defined the design of the Material Multimedia of Support for the Design of the Teaching for Investigation (M.A.D.E.I.). |
Cita | Ballesteros Regaña, C., Torres Barzabal, L.M. y López Meneses, E. (2004). Cómo diseñar un material didáctico multimedia de formación colaborativa: una experiencia práctica. En EDUTEC 2004 (1-5), Barcelona, España: Edutec. |
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Como_diseñar_un_material_didac ... | 189.2Kb | [PDF] | Ver/ | |