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Elecciones educativas y vocacionales de las chicas onubenses que finalizan la E.S.O.: comparación de sus expectativas con las de sus docentes y familias

 

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Author: Padilla Carmona, María Teresa
Suárez Ortega, Magdalena
García Gómez, María Soledad
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Date: 2007
Published in: XXI. Revista de Educación, 9, 75-94.
Document type: Article
Abstract: Este trabajo pretende conocer los elecciones educativas y vocacionales de un grupo de chicas onubenses que finalizan la ESO, comparando sus decisiones con las que proponen para ellas sus docentes y familiares . La muestra de! estudio estuvo compuesta por un total de 291 chicas, junto con sus profesores tutores y familia.Los datos fueron recogidos a través de un cuestionario (profesorado y dos entrevistas semi estructuradas (alumnas familias). De los resultados se destaca que cursar Bachillerato es la opción que mayoritariamente eligen las alumnas, los/as docentes y las familias que la desean para sus hijas. Se debe destacartambién que las respuestas emitidas por las familias muestran una alta valoración del trabajo, entendiendo que este es incuestionable en el futuro de sus hijos , si bien no se manifiesta un interés especial por que estas alcancen altos niveles de cua lificación y prestigio profesional This paper aims to identify the educational and career decisions 0/ el .sample of girls from lluel vu at tile, end of the compulsory education It also compares fire girls decesion.% slit), those proposed for them by their teachers and parents. Tire ...
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Cite: Padilla Carmona, M.T., Suárez Ortega, M. y García Gómez, M.S. (2007). Elecciones educativas y vocacionales de las chicas onubenses que finalizan la E.S.O.: comparación de sus expectativas con las de sus docentes y familias. XXI. Revista de Educación, 9, 75-94.
Size: 2.560Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/42534

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