Perfil del autor: Suárez Ortega, Magdalena
Datos institucionales
| Nombre | Suárez Ortega, Magdalena |
| Departamento | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Área de conocimiento | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Categoría profesional | Profesora Titular de Universidad |
| Correo electrónico | Solicitar |
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Estadísticas
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Nº publicaciones
55
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9842
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Nº descargas
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| Publicaciones |
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Tesis Doctoral
 Desarrollo de la carrera emprendedora en contextos europeos con impacto emprendedor desde la perspectiva de sus protagonistas
(2023)
La globalización, los rápidos y grandes avances realizados en el campo de las tecnologías, la economía digital, los cambios ... |
Artículo
 Entrepreneurial competences and educational implications in European contexts: a comparative study from a professional perspective
(Universidad Nacional de Educacion a Distancia (U N E D); Universidad Nacional a Distancia, 2023)
Despite the importance of entrepreneurship as a tool for generating employment, economic and social growth in a country, ... |
Artículo
Self-application of the CCP Model Among Socio-Labor counseling professionals: Evaluation of the impact on their careers and social sustainability actions
(MDPI, 2023)
This study evaluates the impact of the professional career construction model (CCP) on the professional practice of ... |
Artículo
Female academics in Higher Education: Conducting qualitative research against all odds
(MDPI, 2023)
This piece brings together the experiences of four Chilean researchers and one Spanish researcher with different professional ... |
Trabajo Fin de Grado
Las mujeres rurales y sus trayectorias de vida: Un análisis de sus logros y desafíos profesionales y personales
(2023)
Este Trabajo Fin de Grado presenta una investigación centrada en la trayectoria profesional y personal de las mujeres en ... |
Trabajo Fin de Grado
Retorno educativo de jóvenes desertados del sistema tradicional: la educación de personas adultas como segunda oportunidad
(2023)
La presente investigación pretende conocer historias de vida de personas jóvenes desertados del sistema educativo tradicional ... |
Trabajo Fin de Grado
Mirando la ciencia de la pedagogía desde una perspectiva de género en la Universidad de Sevilla
(2022)
Este Trabajo Fin de Grado presenta una investigación cuyo propósito es conocer y comprender el porqué de la existente ... |
Artículo
Orientación profesional y emprendimiento en países europeos con impacto emprendedor
(Associacao Brasileira de Orientadores Profissionais, 2022)
Este estudio describe la situación de la orientación profesional emprendedora en cuatro países europeos con impacto ... |
Artículo
Motivational profiles, sociodemographic and conditioning factors in the professional careers of entrepreneurs
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2022)
The aim of this paper is to analyze the motives which are present in the decision to be an entrepreneur, in order to ... |
Artículo
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía [Editorial]
(Universidad nacional de educación a distancia UNED, Facultad de Educación, 2021)
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Trabajo Fin de Grado
La innovación de las Pymes: elementos facilitadores, barreras para la innovación y propuesta de acción para el cambio
(2021)
El mercado laboral actual requiere de profesionales capaces de responder a los desafíos emergentes, siendo la formación ... |
| Artículo |
Artículo
Professional success and satisfaction in the career development: gender patterns
(EDIT UM-EDICIONES UNIV MURCIA, 2021)
This paper examines a series of variables related to the profesional development of young and adult workers ... |
Trabajo Fin de Grado
Diseño de una propuesta de intervención para el desarrollo personal adolescente de 4º de la E.S.O en contextos no vulnerables y su influencia en el redimiento academico.
(2021)
El desarrollo personal y sus diferentes factores es una de las temáticas esenciales que abordar para intervenir en el ... |
Artículo
Mujeres ante la política empresarial y el emprendimiento: dilemas y desafíos para una sociedad sostenible
(Fundación IS&D Investigación Social Avanzada, 2021)
Asistimos a reiteradas crisis económicas y sociales en los últimos tiempos, acuciadas por la pandemia mundial por la ... |
| Artículo |
Artículo
Trayectorias emprendedoras en personas con discapacidad: características y condicionantes a través de estudios de caso
(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2020)
Mediante el estudio de casos y la historia de vida, se analiza las bases de la construcción de la carrera y el surgimiento ... |
Artículo
Enterprising People: Exemplary Lives and Educational Keys to Career Guidance
(Hipatia Press, 2020)
In a neoliberal and globalized society, which shares sustained employment crises, and other successes such as Covid-19, ... |
Artículo
Desarrollo de la carrera emprendedora: identificación de perfiles, competencias y necesidades
(Universidad Complutense de Madrid, 2020)
En el marco específico de la formación y orientación profesional de jóvenes y adultos, se considera el emprendimiento como ... |
Artículo
Aplicación de la metodología Delphi a la identificación de factores de éxito en el emprendimiento
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion en Pedagogia, 2019)
This research aims to identify the factors and skills associated with success in the development of an entrepeneurial ... |
Artículo
Formación y orientación para el emprendimiento: lo que dicen la bibliometría y los emprendedores noveles
(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2019)
El actual contexto socioeconómico obliga a realizar una revisión profunda del sentido del trabajo en la población. ... |
Artículo
Referentes teóricos psicopedagógicos de la formación para el desarrollo de la carrera emprendedora
(Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla (Universidad de Granada), 2018)
Con la intención de definir un marco teórico para promover un diseño formativo que moti ve el desarrollo profesional de ... |
Artículo
Diseño y validación de un instrumento de evaluación de competencias para la gestión de la carrera emprendedora
(Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2017)
Este trabajo tiene como finalidad diseñar un instrumento para evaluar las competencias que están presentes en la carrera ... |
Artículo
Motivations and decisive factors in women's entrepreneurship: a gender perspective in education and professional guidance
(Elsevier, 2017)
Partial results of the Project R&D, Career Design and entrepreneurial talent management, of national dimension, funded by ... |
Tesis Doctoral
Las mujeres en las organizaciones empresariales: un escenario para el desarrollo de su proyecto profesional y de vida
(2016)
El objeto de este estudio, que se centra en el desarrollo profesional de las mujeres en el entorno empresarial, se ha ... |
Artículo
Caracterización de buenas prácticas y necesidades de mejora en los servicios de orientación para el empleo
(Univ. Nacional Educación a Distancia UNED, FAC. Educación, 2016)
Este estudio pretende identificar necesidades y experiencias/factores que caracterizan buenas prácticas ... |
Artículo
Necesidades de orientación profesional de usuarios de servicios públicos de empleo en España
(Associacao Brasileira de Orientadores Profissionais, 2016)
Este artículo explora las necesidades de orientación profesional de 1816 usuarios de servicios públicos de empleo, en ... |
Artículo
Inclusión digital de los estudiantes adultos que acceden a la universidad: análisis de sus actitudes y competencias digitales
(Universidad Complutense, 2016)
Esta investigación se propone identificar las actitudes y competencias de los estudiantes adultos en relación con el uso ... |
Trabajo Fin de Grado
Estudio de casos : el fracaso escolar y los programas de cualificación profesional inicial : (PCPI)
(2015)
La problemática del fracaso escolar está presente en nuestra sociedad y se relaciona con los Programas de Cualificación ... |
Ponencia
Necesidades de orientación para el empleo en Andalucía
(Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) : Universidad de Alicante, 2013)
En nuestro país se constata la escasez de estudios que recojan análisis sobre las necesidades de orientación de personas ... |
Artículo
Performance, Reflexivity, and Learning Through Biographical-Narrative Research
(Sage Publications Inc, 2013)
This article provides a critical reflection on biographical-narrative research based on research experience with qualitative ... |
| Ponencia |
Ponencia
Metodología para el desarrollo personal y profesional desde una perspectiva sistémica
(2012)
En este artículo presentamos una experiencia de innovación y mejora docente llevada a cabo en asignaturas de la Licenciatura ... |
Artículo
Logros educativos y diversidad en la escuela: hacia una definición desde el consenso
(Ministry Education & Science, 2012)
El artículo describe el soporte metodológico utilizado para explorar las opiniones –los consensos y discrepancias– sobre ... |
Artículo
El rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria
(2012)
A lo largo de dos cursos académicos consecutivos (en el marco de Con vocatoria de Redes de Investigación para la Innovación ... |
Artículo
Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje
(Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), 2011)
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| Ponencia |
Artículo
Estereotipos de género y valores sobre el trabajo entre los estudiantes españoles
(Ministry Education & Science, 2011)
Introducción: el artículo analiza tres núcleos de variables identificadas como relevantes en el desarrollo profesional ... |
Artículo
Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la Educación Superior a distancia
(Ministry Education & Science, 2011)
El presente trabajo aporta un modelo de orientación tutorial y mentoría universitaria que ha sido aplicado en la Universidad ... |
Artículo
Diferencias de género en el autoconcepto general y académico de estudiantes de 4º de ESO
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2010)
El objetivo de este trabajo consiste en identificar si existen diferencias de género en el autoconcepto de una muestra de ... |
Ponencia
Estudio exploratorio de las aspiraciones y expectativas educativas, profesionales y vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria
(2009)
La finalización de la escolaridad obligatoria es un momento de gran trascendencia en el proceso de toma de decisiones ... |
Ponencia
La imagen académica de alumnas de 4º de E.S.O. según su profesorado, sus familias y las propias chicas
(Universidad de Huelva. Departamento de Educación, 2009)
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Artículo
Los intereses académicos y profesionales de chicas que finalizan la escolaridad obligatoria
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2009)
Este artículo presenta un estudio exploratorio sobre los intereses académicos y profesionales de chicas que terminan la ... |
Capítulo de Libro
El proyecto personal de vida de mujeres con escasa cualificación. Un reto para la intervención orientadora [Prólogo]
(Junta de Andalucía. Consejo Andaluz de Relaciones Laborales : Mergablum, 2008)
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Artículo
¿Cuáles son los valores vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria?
(Sociedad Española de Pedagogía, 2008)
En este trabajo se describen los valores vitales de un grupo de jóvenes (15-17 años) que cursan cuarto de ESO1. La muestra ... |
Capítulo de Libro
Diseño, aplicación y valoración de observaciones como estrategia de participación en la universidad: una experiencia de coordinación curricular
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)
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Artículo
Elecciones educativas y vocacionales de las chicas onubenses que finalizan la E.S.O.: comparación de sus expectativas con las de sus docentes y familias
(Universidad de Huelva, 2007)
Este trabajo pretende conocer los elecciones educativas y vocacionales de un grupo de chicas onubenses que finalizan la ... |
Tesis Doctoral
La construcción del proyecto profesional/vital de mujeres adultas: un reto para la intervención orientadora
(2006)
La tesis doctoral se centra en los procesos de tránsito al empleo que viven mujeres adultas de entornos locales de la ... |
Artículo
La importancia de la transmisión oral para la creación del sujeto femenino
(Universidad de Sevilla, 2005)
Este trabajo tiene como objetivo principal analizar cómo se construye la identidad femenina a través de la transmisión ... |
Capítulo de Libro
Las mujeres adultas ante los procesos de re-inserción laboral [Prólogo]
(Diputación Provincial de Sevilla, 2004)
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Artículo
Los talleres de empleo como recursos para la formación y la inserción laboral femenina: estudio de un caso
(Universidad de Salamanca, 2004)
En el trabajo que presentamos se aborda la problemática de la inser ción laboral de mujeres adultas a través del Taller ... |
Artículo
El desarrollo profesional femenino en la adultez resultados obtenidos de un estudio piloto mediante grupos de discusión
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educacion, 2004)
Hoy día, muchas mujeres adultas quieren (re)inseitarse en el mercado de trabajo y toman estas decisiones cuando sus ... |
| Artículo |
Capítulo de Libro
Educando en y para la coeducación: Análisis de una experiencia concreta dentro del nivel universitario con alumnos-as de primer curso de Pedagogía de la Universidad de Sevilla (curso 1.996-97)
(Grupo de Investigación de Educación Comparada de Sevilla (G.I.E.C.S.E.) : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2001)
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Ponencia
Un reto para la formación del siglo XXI: educar en y para la igualdad
(Universidad de Sevilla : Fundación El Monte, 2001)
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