Listar Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación por título
Mostrando ítems 373-392 de 778
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Artículo
ICT for Intercultural Competence Development
(Universidad de Sevilla, 2012)En este nuevo siglo, existe una verdadera necesidad de comunicarnos satisfactoriamente con personas de otras culturas. ...
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Artículo
Identificación de noticias falsas sobre ciencia y tecnología por estudiantes del Grado de Primaria
(Universidad de Sevilla, 2019)La creciente aparición de noticias falsas en internet es una de las preocupaciones internacionales, pues el sensacionalismo, ...
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Il punto di vista dello studente: un valido contributo all'insegnamento
(2013)Este estudio explora la necesidad de considerar al alumnado como fuente de información valiosa sobre el funcionamiento ...
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Imbricación del Metaverso en la complejidad de la educación 4.0: Aproximación desde un análisis de la literatura
(Universidad de Sevilla, 2023-01)El Metaverso como objeto de estudio se ha incrementado debido a su potencial para crear entornos inmersivos para acercar ...
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Impacto de twitter en la comunicación y promoción institucional de las universidades
(Universidad de Sevilla, 2013)La presente investigación estudia la presencia y actividad de Twitter de las primeras 200 universidades del Ranking de ...
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Impacto de una herramienta multimedial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia en el aula
(Universidad de Sevilla, 2017)Hoy en día las herramientas tecnológicas permiten mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el presente artículo ...
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Artículo
El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado
(Universidad de Sevilla, 2007)Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC en los ...
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El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado
(Universidad de Sevilla, 2007)Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC en los ...
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Impacto do modelo Flipped Classroom na experiência de aprendizagem dos alunos em contexto online
(Universidad de Sevilla, 2022-09)As perceções dos alunos face à aprendizagem remota referem aspetos negativos relacionados com o suporte insuficiente dos ...
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Impacto producido por el proyecto de centros TIC en CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de docentes
(Universidad de Sevilla, 2008)El presente trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC ...
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La implementación de TICs desde la pedagogía rural
(Universidad de Sevilla, 2008)El desarrollo tecnológico y la posibilidad de nuevas modalidades educativas contribuyen con el desarrollo de las poblaciones ...
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Implementación del formato RSS (Rich Site Summary) en procesos de gestión y comunicación electrónica en instituciones educativas, públicas y empresariales
(Universidad de Sevilla, 2008)El presente artículo versa sobre las características y potencialidades inherentes del sistema de sindicación conocido con ...
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Implementación: el poder del blended learning en la era La guerra de la IA en la Indonesia
(Universidad de Sevilla, 2024)Este estudio investiga los factores que influyen en la implementación del aprendizaje combinado y la inteligencia artificial ...
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Las implicaciones del uso de dispositivos móviles en el proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos de 5º y 6º de Primaria
(Universidad de Sevilla, 2019)El uso de los dispositivos móviles no para de crecer, y la sociedad española no es ajena a este fenómeno. El manejo de ...
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Implicación de las TIC en el aprendizaje de los universitarios: una explicación sistémicoconectivista
(Universidad de Sevilla, 2018)El acercamiento a la explicación del aprendizaje de estudiantes en la era digital parece ser insuficiente desde el ...
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Implicación del profesorado en proyectos y experiencias educativas cooperativas a través de internet
(Universidad de Sevilla, 1999)La participación de grupos de profesores en proyectos y experiencias educativas a través de Internet ha contribuido a ...
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La importancia de los recursos materiales en el juego simbolico
(Universidad de Sevilla, 2000)Los recursos materiales utilizados en el juego simbólico son mediadores a través de los cuales los niños pueden expresar ...
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Importancia de trabajar las TIC en educación infantil a través de métodos como la webquest
(2009)Uno de los grandes inconvenientes que tiene Internet como recurso pedagógico se deriva precisamente de la dificultad para ...
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La incidencia de las nuevas tecnologías en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio
(2010)Este trabajo persigue dos objetivos: el primero es analizar el uso de las TIC en un grupo de estudiantes de segundo curso ...
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Incidencia del consumo de videojuegos en el autoconcepto académico-físico de estudiantes universitarios
(Universidad de Sevilla, 2018)Las nuevas tecnologías aportan en su correcto uso numerosos beneficios, mientras que surge la necesidad de estudio del ...