Listar Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación por título
Mostrando ítems 687-706 de 768
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Artículo
Una unidad didáctica multimedia a la medida de la diversidad
(Universidad de Sevilla, 2001)Los recursos didácticos facilitan la atención a la diversidad de todos nuestros alumnos. Aquí presentamos un recurso ...
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Universidad 2.0: actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO
(Universidad de Sevilla, 2012)Las competencias en materia relativa a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad actual ...
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Universidad: NTIC, interacción y aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 2007)El trabajo que se presenta tiene como punto de partida la percepción o valoración que todos hemos realizado al finalizar ...
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Las universitarias en la Wikipedia en español
(2019)La Wikipedia es una enciclopedia multilingüe creada en enero de 2001 y existente en casi 300 idiomas. A finales de 2017 ...
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University teachers' training: the Digital competence
(Universidad de Sevilla, 2020)Teachers’ training in digital competencies implies achieving special qualifications in the knowledge, use, transfer and ...
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Use and abuse of social media by adolescents: a study in Mexico
(Universidad de Sevilla, 2019)El uso abusivo y problemático de las diferentes tecnologías ha conducido al desarrollo de una línea de investigación ...
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Uso académico del smartphone en la formación de posgrado: percepción del alumnado en Ecuador
(Editorial Universidad de Sevilla, 2024)La transformación digital de la educación de posgrado para el aprendizaje ubicuo ha generado la necesidad del uso académico ...
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Uso de dispositivo móviles como herramientas para aprender
(Universidad de Sevilla, 2018)Esta investigación fue diseñada para explorar las experiencias de aprendizaje de cuarenta y cinco estudiantes de tres ...
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Uso de Facebook como herramienta en la enseñanza del área de Naturales en el Grado Undécimo de Educación Media Vocacional
(2013)Estudio realizado con objeto de determinar el impacto del Facebook en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de Ciencias ...
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Uso de la hoja de cálculo en la resolución de problemas sencillos de campo electrónico
(Universidad de Sevilla, 2005)En una línea general de trabajo de usar la hoja de cálculo como recurso didáctico en la resolución de problemas tradicionales, se presentan algunos modelos de aplicación a la resolución de problemas sencillos de campos.
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El uso de las nuevas tecnologías en el ámbito familiar con alumnos/as de educación infantil
(Universidad de Sevilla, 2003)Los datos que se presentan a continuación proceden de un estudio previo realizado en el C.E.I.P. Juan Ramón Jiménez ...
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El uso de las nuevas tecnologías en el profesorado universitario
(Universidad de Sevilla, 2007)En el desarrollo de las sociedades actuales, caracterizado por una globalización cada vez más creciente, uno de los ...
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El uso de las TIC y el enfoque AICLE en la educación superior (Kahoot!, cortometrajes y BookTubes)
(Universidad de Sevilla, 2022-01)Este artículo describe un estudio llevado a cabo en la Universidad de Málaga en el Grado de Estudios Ingleses con alumnos ...
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El uso de recursos on-line en el módulo de formación y orientación laboral de los ciclos formativos de F. P.
(Universidad de Sevilla, 2012)Este estudio se dirige a analizar la relación existente entre los recursos on-line y el módulo de Formación y Orientación ...
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Uso de tecnologías digitales para atender necesidades educativas especiales en la formación docente del educador diferencial
(Universidad de Sevilla, 2021-05)El objetivo de esta investigación fue analizar los conocimientos que tienen los estudiantes de Educación Diferencial sobre ...
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Uso del deep learning para analizar Facebook y Google classroom en el campo educativo
(Universidad de Sevilla, 2023-05)Actualmente, las herramientas tecnológicas están propiciado cambios sustanciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ...
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Uso del medio informático del alumnado de primer curso de pedagogía de la Universidad de La Laguna (España): limitaciones y potencialidades
(Universidad de Sevilla, 2014)El objetivo es conocer el perfil del estudiante de nuevo ingreso del Grado de Pedagogía (Universidad de La Laguna), así ...
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El uso del modelo GPT de OpenAI para el análisis de textos abiertos en investigación educativa
(Editorial Universidad de Sevilla, 2024)La atribución de significado a los segmentos de información propia del análisis de textos abiertos en investigación ...
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Artículo
Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla.Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2007)El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM ...
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Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla, 2007)El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM ...