Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación
| Consejo Editorial | Consejo editorial |
|---|---|
| Comité Científico | Comité Científico |
| ISSN | 1133-8482 |
| e-ISSN | 2171-7966 |
| DOI | https://dx.doi.org/10.12795/pixelbit |
| OJS | Acceso directo revista OJS |
| Centro | Universidad de Sevilla |
| Departamento | Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías |
| Dirección Postal | C/ Porvenir 27, (Edificio Corominas) Sevilla (España) |
| Correo | revistapixelbit@us.es |
| Teléfono | +34 954 487 462 |
| Áreas de Conocimiento | Ciencias |
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, presenta una línea editorial enfocada en la publicación de trabajos de investigación en educación y medios de comunicación. De amplia difusión en el ámbito iberoamericano es una publicación de carácter cuatrimestral (Enero, Mayo y Septiembre) e interdisciplinar de investigación de carácter científico-académico, que pretende fomentar el intercambio de ideas, trabajos e investigaciones en el campo de los medios audiovisuales, informática y tecnologías avanzadas aplicadas al terreno educativo sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Collections in this community
Recent Submissions
-
Article
University teachers' training: the Digital competence
(Universidad de Sevilla, 2020)Teachers’ training in digital competencies implies achieving special qualifications in the knowledge, use, transfer and ...
-
Article
Percepciones de los estudiantes sobre el uso de Facebook y Twitter en el contexto educativo por medio de la ciencia de datos y el aprendizaje automático
(Universidad de Sevilla, 2020)Esta investigación cuantitativa tiene como objetivo analizar las percepciones de los estudiantes sobre el uso de Facebook ...
-
Article
WhatsApp como herramienta educativa en Educación Primaria: alumnado, docentes y familias
(Universidad de Sevilla, 2020)Las redes sociales suscitan enorme interés actualmente, dado que han favorecido el desarrollo de nuevas dinámicas en las ...
-
Article
Nuevo método de análisis cualitativo mediante software para el análisis de redes sociales de la percepción grupal hacia las Matemáticas
(Universidad de Sevilla, 2020)Utilizando el software para representación de redes socia-les Gephi, fueron estudiadas las percepciones hacia las Matemáticas ...
-
Article
Tecnologías y cultura organizativa en los centros escolares. ¿La uberización de las relaciones laborales?
(Universidad de Sevilla, 2020)El presente trabajo, inspirado en las teorías clásicas de la organización, propone que el uso de dispositivos digitales ...
-
Article
Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Metaverse en experiencias de aprendizaje de realidad aumentada en matemáticas
(Universidad de Sevilla, 2020)La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas está propiciando la aparición ...
-
Article
Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática
(Universidad de Sevilla, 2020)La sociedad del conocimiento exige una alfabetización mediática para la ciudadanía, que ha de ser crítica y responsable ...
-
Article
Fortaleciendo el pensamiento computacional y habilidades sociales mediante actividades de aprendizaje con robótica educativa en niveles escolares iniciales
(Universidad de Sevilla, 2020)El progreso tecnológico actual está contribuyendo a promover iniciativas pedagógicas para transformar los procesos de ...
-
Article
Diseño de un instrumento de evaluación de aplicaciones digitales (Apps) que permiten desarrollar la competencia artística
(Universidad de Sevilla, 2020)Las Apps de Arte son aquellas que se han pensado y diseñado para llevar a cabo experiencias artísticas o que permiten ...
-
Article
Robótica y Proyectos STEAM: Desarrollo de la creatividad en las aulas de Educación Primaria
(Universidad de Sevilla, 2020)La incorporación en las aulas de los proyectos STEAM y de la robótica es avalada por numerosos estudios que demuestran los ...
-
Article
Estado de la investigación sobre la colaboración en entornos virtuales de aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 2019-09)El aprendizaje colaborativo posee una tradición teórica y práctica amplia en la educación general, como en la educación ...
-
Article
Competencia digital de docentes de ciencias de la salud de una universidad chilena
(Universidad de Sevilla, 2019-09)La Competencia Digital Docente (CDD) es definida como los “conocimientos, capacidades, actitudes y estrategias que el ...
-
Article
Diferencias de actitud hacia las TIC en la formación profesional en entornos presenciales y virtuales, Plan @vanza
(Universidad de Sevilla, 2019)En Extremadura, existen dos modelos para el desarrollo de la Formación Profesional, uno presencial y otro virtual ...
-
Article
Competencia digital docente en los institutos superiores de formación de maestros: caso de República Dominicana
(Universidad de Sevilla, 2019)En este trabajo pretendemos analizar las competencias digitales del profesorado universitario formador de maestros del ...
-
Article
Estudio bibliométrico de la producción científica en Web of Science: Formación Profesional y blended learning
(Universidad de Sevilla, 2019-09)La formación profesional, al igual que los métodos de enseñanza activos, está adquiriendo mayor interés entre la población, ...
-
Article
Interconectados apostando por la construcción colectiva del conocimiento. Aprendizaje móvil en educación infantil y primaria
(Universidad de Sevilla, 2019)La implementación del aprendizaje móvil en el ámbito educativo se ha acelerado en los últimos años. Existen centros ...
-
Article
Una experiencia de formación del profesorado para implementar la evaluación entre pares en el campus virtual de la Universidad de Santiago de Compostela
(Universidad de Sevilla, 2019)Este artículo describe una experiencia de formación del profesorado universitario realizada en la Universidad de Santiago ...
-
Article
Competencia digital, educación superior y formación del profesorado: un estudio de meta-análisis en la Web of Science
(Universidad de Sevilla, 2019)La presente investigación tiene por objetivo analizar la producción científica de mayor impacto sobre competencia digital ...
-
Article
La plataforma digital Seesaw: su integración en una clase dinámica
(Universidad de Sevilla, 2019)El presente estudio ha sido financiado por la Universidad del Caribe (UNICARIBE). Tiene como fin una doble vertiente. ...
-
Article
Las universitarias en la Wikipedia en español
(2019)La Wikipedia es una enciclopedia multilingüe creada en enero de 2001 y existente en casi 300 idiomas. A finales de 2017 ...