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Mostrando ítems 61-70 de 91
Artículo
Desarrollo de tres unidades didácticas para Lengua Castellana y Literatura en 1º de ESO
(Universidad de Sevilla, 2010)
Nos acercamos a la lengua a través de sus elementos, aunque hacemos poco a poco incursiones en el terreno comunicativo, expresivo y textual. El maestro o profesor debe hacer que el alumno ame la lengua española como el ...
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Adapting Dickens: narratology and interaction with “The boy and the convict”
(Universidad de Sevilla, 2016)
El presente artículo pretende examinar el impacto de Charles Dickens en las adaptaciones cinematográficas más tempranas y, especialmente, analiza el filme The Boy and the Convict (David Aylott, 1909). La influencia de la ...
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El español hacia la independencia de América: Epistolarios gaditanos entre el siglo XVIII y el XIX
(2011)
No ha recibido la atención que sin duda merece el relevante papel jugado por Cádiz en la relación del español peninsular con el americano, a pesar de haber sido especialmente importante desde que esta ciudad tuvo el monopolio ...
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Japón, japonismos y otros exotismos en la narrativa de Fernando Iwasaki
(Universidad de Sevilla, 2016)
En el presente artículo se estudiarán y analizarán las influencias venidas desde el País del Sol Naciente en varios títulos salidos de la pluma del escritor Fernando Iwasaki. Por falta de espacio, aunque haremos breves ...
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Prefigurando a Orwell: La representación de la propaganda en la sombra del caudillo, de Martín de Guzman
(2011)
El objetivo de este artículo es analizar la forma en que el escritor mexicano Martín Luis Guzmán representa la comunicación propagandística en su novela La sombra del Caudillo. La novela refleja diversos recursos de ...
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Gramática y enseñanza de lenguas
(Universidad de Sevilla, 2017)
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Literatura y cine en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica para el aula de inglés
(Universidad de Sevilla, 2014)
Esta propuesta muestra las ventajas de enseñar la literatura en la clase de inglés desde una perspectiva teórica y práctica, complementando la lectura de un texto literario con la correspondiente adaptación cinematográfica. ...
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En un lugar del Quijote, o de cómo trasvasar al teatro/performance una novela canónica
(Universidad de Sevilla, 2015)
Este trabajo se plantea hasta qué punto es pertinente la enseñanza de los clásicos en el aula, dada su capacidad de generar reescrituras y nuevas lecturas a lo largo de los siglos, como se demuestra en la descendencia del ...
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Fanny y Alexander como recurso didáctico para la lectura de Shakespeare en el aula
(Universidad de Sevilla, 2016)
El presente estudio recoge una propuesta didáctica para trabajar en el aula, de forma independiente pero complementaria a la programación, la lectura del célebre Hamlet de William Shakespeare a través del visionado de la ...