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Listar por autor "Porlán Ariza, Rafael"
Mostrando ítems 21-40 de 185
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Artículo
Automatismos y Conciencia: claves para la formación docente en la universidad
Porlán Ariza, Rafael (2022-09-30)Este trabajo es un homenaje a mi estimado colega Ángel Pérez Gómez, pues en él hago una reflexión sobre la formación ...
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Capítulo de Libro
Avanzando hacia una cultura estadística para economistas. Ciclo de Mejora en el Aula de Estadística Avanzada (cómo hacer comprensible y útil la estadística aplicada a la Economía)
Cano Orellana, Antonio (Editorial Universidad de Sevilla, 2022)Conectar el proceso de enseñanza-aprendizaje a los problemas o preocupaciones existentes en el contexto social, a las ...
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Artículo
Bases para un programa de investigación en torno a un modelo didáctico de tipo sistémico e investigativo
Porlán Ariza, Rafael; Cañal de León, Pedro (1988)This paper suggests the need of a model which allows coherent articulation of the different partial contributions in the ...
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Artículo
El cambio de la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de pandemia
Porlán Ariza, Rafael (Universidad de Cádiz, 2020-06-14)Ante la crisis producida por el coronavirus se ha puesto en evidencia la fragilidad de lasanidad pública y el deterioro ...
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Artículo
El cambio de las concepciones y emociones sobre la enseñanza a través de ciclos de mejora en el aula: un estudio con profesores universitarios de ciencias.
Porlán Ariza, Rafael; Cattani Delord, Gabriela Carolina; Hamed Al-Lal, Soraya; Rivero García, Ana (Centro de Informacion Tecnologica SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID), 2020)Este trabajo analiza la evolución de las concepciones y emociones sobre la enseñanza de 16 profesores universitarios de ...
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Artículo
Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros
Rivero García, Ana; Solís Ramírez, Emilio; Porlán Ariza, Rafael; Azcárate Goded, María del Pilar; Martín del Pozo, Rosa (2017)En este artículo se describen y analizan las propuestas elaboradas por 92 equipos de futuros maestros para enseñar ...
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Artículo
El Cambio del Profesorado de Ciencias I: Marco Teórico y Formativo.
Porlán Ariza, Rafael; Martín del Pozo, Rosa; Rivero García, Ana; Harres, João Batista Siqueira; Azcárate Goded, María del Pilar; Pizzato, Michelle (2010) -
Artículo
El cambio del profesorado de ciencias II: itinerarios de progresión y obstáculos en estudiantes de Magisterio
Porlán Ariza, Rafael; Martín del Pozo, Rosa; Rivero García, Ana; Azcárate Goded, María del Pilar; Harres, João Batista Siqueira; Pizzato, Michelle (2011)En este trabajo, segundo de una serie de dos, se presenta el progreso y los obstáculos que experimentan cinco equipos de ...
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Artículo
Cambio escolar y desarrollo profesional: un enfoque basado en la investigación en la escuela
Porlán Ariza, Rafael; García Díaz, José Eduardo (Universidad de Sevilla, 1990)El análisis de la correspondencia entre la ideología subyacente en las propuestas actuales de cambio escolar y las tendencias ...
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Capítulo de Libro
Captar la atención primaria del alumnado en la docencia integral de Periodismo
Turón-Padial, María Concepción (Universidad de Sevilla, 2023)Se ofrece un acercamiento a cómo captar la atención del alumnado desde el inicio de la sesión de aula, a través de un ...
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Capítulo de Libro
Caracterización técnica de edificios mediante sistemas de información geográfica (GIS). Aprendizaje colaborativo en el análisis interdisciplinar del patrimonio arquitectónico en la asignatura de Complementos de Mecánica del Suelo
Romero Hernández, Rocío (Editorial Universidad de Sevilla, 2022)El Ciclo de Mejora en el Aula que se desarrolla en este documento se va a realizar dentro la asignatura optativa Complementos ...
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Capítulo de Libro
Ciclo de mejora docente aplicado al estudio del Derecho cambiario: otra manera de enseñar y aprender
Lorenzo Camacho, María Salomé (Universidad de Sevilla, 2021) -
Capítulo de Libro
Ciclo de mejora docente en Patrimonio Urbano y Planeamiento. Contaminación visual y perceptiva en el entorno de protección de los Bienes de Interés Cultural
Ostos Prieto, Francisco Javier (Editorial Universidad de Sevilla, 2022)Inserto en el Programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado de la Universidad de Sevilla se ha realizado un ...
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Capítulo de Libro
Ciclo de Mejora en el Aula aplicado a la Programación Matemática para la Economía y la Empresa
Borrego Marín, María del Mar (Editorial Universidad de Sevilla, 2022)En el presente trabajo se aborda el diseño, desarrollo y evaluación de un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) en la asignatura ...
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Capítulo de Libro
Ciclo de mejora en el aula aplicado en la asignatura Derecho de Empresa del primer curso del Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Vida Carrión, María del Carmen (Universidad de Sevilla, 2021) -
Capítulo de Libro
Ciclo de mejora en el aula para la asignatura Teoría de la argumentación
Barés Gómez, Cristina (Editorial Universidad de Sevilla, 2021) -
Capítulo de Libro
Ciclo de Mejora en el Aula para la asignatura Técnicas de Investigación en el Periodismo
Romero-Domínguez, Lorena R. (Instituto de Ciencias y Educación. Universidad de Sevilla, 2019)El presente trabajo aborda las innovaciones introducidas en la asignatura Técnicas de Investigación en el Periodismo (3º ...
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Ponencia
Los ciclos de mejora como instrumento de formación docente: una experiencia en el MAES de la Universidad de Sevilla
Pineda Alfonso, José Antonio (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2016)Se describe en esta comunicación el ciclo de mejora experimentado durante el curso 2015-2016 con un grupo de 13 alumnos ...
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Capítulo de Libro
Los Ciclos de Mejora en el Aula
Cattani Delord, Gabriela Carolina; Hamed Al-Lal, Soraya; Porlán Ariza, Rafael; Alba Fernández, Nicolás de (2020)En la primera parte de este capítulo se presentan cinco principios generales sobre la formación docente universitaria que ...
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Capítulo de Libro
Los Ciclos de mejora en el aula
Cattani Delord, Gabriela Carolina; Hamed Al-Lal, Soraya; Porlán Ariza, Rafael; Alba Fernández, Nicolás de (Ediciones Morata, 2020)