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Artículo
La resolución de problemas en matemáticas: ¿cómo abordar su evaluación?
| dc.creator | Carrillo Yáñez, José | es |
| dc.date.accessioned | 2017-05-11T08:15:45Z | |
| dc.date.available | 2017-05-11T08:15:45Z | |
| dc.date.issued | 1995 | |
| dc.identifier.citation | Carrillo Yáñez, J. (1995). La resolución de problemas en matemáticas: ¿cómo abordar su evaluación?. Revista Investigación en la Escuela, 25, 79-86. | |
| dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
| dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/59634 | |
| dc.description.abstract | Este articulo trata de llamar la atención sobre la importancia de adoptar una actitud reflexiva como profesional de la enseñanza, en particular cuando nos planteamos cómo enseñar. Por ello, saca a la luz algunos aspectos relevantes de la evaluación, centrándose en la segunda parte en la evaluación de la resolución de problemas de matemáticas | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
| dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 25, 79-86. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | La resolución de problemas en matemáticas: ¿cómo abordar su evaluación? | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/25/R25_8.pdf | es |
| idus.format.extent | 8 p. | es |
| dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
| dc.publication.issue | 25 | es |
| dc.publication.initialPage | 79 | es |
| dc.publication.endPage | 86 | es |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| La resolución de problemas en ... | 2.360Mb | 
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