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Mostrando ítems 11-20 de 32
Artículo
Entrevista con Derdk Edwards
(Universidad de Sevilla, 1990)
Derek Edwards, profesor de la Universidad de Loughborough (Reino Unido), es un destacado psicólogo dedicado al análisis del discurso y conocido especialmente por sus investigaciones sobre el desarrollo del lenguaje, la ...
Artículo
Análisis epistemológico de algunos aspectos sustantivos y metodológicos de la educación
(Universidad de Sevilla, 1990)
Tras fijar el significado de la tares de análisis epistemológico, se propone como axioma básico del presente trabajo la noción de influenciabilidad inevitable del conocimiento humano. Constatada la razonabilidad y sentido ...
Artículo
El juego de la sorpresa
(Universidad de Sevilla, 1990)
Artículo
Las interacciones entre estudiantes en el trabajo en grupos y la construcción del modelo corpuscular de la materia y el principio de conservación de la masa
(Universidad de Sevilla, 1990)
A lo largo del presente trabajo se investiga el papel que juegan las interacciones entre estudiantes, al trabajar en pequeños grupos, en el proceso de construcción del modelo corpuscular de la materia y el principio de ...
Artículo
Investigación etnográfica en el aula: el razonamiento de los alumnos en una clase de ciencias naturales en la escuela primaria
(Universidad de Sevilla, 1990)
Frente al auge de las propuestas de desarrollo curricular y de formación de maestros que pretenden cambiar la realidad escolar, consideramos necesario realizar estudios desde la escuela que permitan conocer esta realidad ...
Artículo
Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo: una propuesta práctica
(Universidad de Sevilla, 1990)
El resultado inmediato del trabajo de campo se traduce en un sinfín de datos que adquiere tal extensión, cuando de un equipo de investigadores se trata, que a menudo constituye un serio problema a la hora de realizar la ...
Artículo
Razonamiento causal en una tarea de contexto natural: un estudio evolutivo con estudiantes de bachillerato
(Universidad de Sevilla, 1990)
En este artículo se estudia, desde una perspectiva evolutiva, el razonamiento causal de los estudiantes de Bachillerato y COU (14-19 años de edad) en relación con la capacidad para establecer inferencias de causalidad en ...
Artículo
Medio, desarrollo y aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 1990)
Desde hace tiempo, la escuela utiliza el entorno como recurso y elemento estructurante del quehacer educativo. Sin embargo, pocas veces se realiza una reflexión acerca de la filosofía educativa empleada. De las distintas ...
Artículo
Ideas de los alumnos de diferentes niveles educativos sobre el proceso de disolución
(Universidad de Sevilla, 1990)
En este artículo exponemos las ideas encontradas en los alumnos sobre dos conceptos: disolución y concentración, esenciales en el estudio de la Química de los diferentes niveles educativos. Conocer las ideas que persisten ...
Artículo
El papel del profesor en la construcción social del conocimiento
(Universidad de Sevilla, 1990)
En este artículo, que se interesa fundamentalmente por las relaciones entre lenguaje, conocimiento y desarrollo psicológico, analiza el tema del conocimiento compartido, cómo se construye el conocimiento en el discurso. ...