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Algunas consideraciones sobre la utilización del espacio de la clase. Una experiencia de Pedagogía Operatoria en el ciclo inicial de la E.G.B.
(Universidad de Sevilla, 1987)
El presente artículo pretende realizar desde la óptica del maestro, una reflexión acerca de la organización y utilización del espacio escolar. Basado en una experiencia más general de Pedagogía Operativa llevada a cabo ...
Ponencia
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La influencia de las ideas previas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un ejemplo: La formación del concepto de fuerza en segundo de BUP
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
En la comunicación se analizan las diferencias entre los resultados de alumnos que han utilizado materiales en los que se tienen en cuenta las ideas previas sobre el concepto fuerza y aquellos alumnos que han utilizado ...
Artículo
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Características de una metodología investigativa para el aprendizaje constructivista y significativo de las Ciencias Naturales de Bachillerato
(Universidad de Sevilla, 1988)
En este artículo, se presenta algunos rasgos que caracterizan la aplicación de una metodología investigativa, destinada a un aprendizaje constructivista y significativo de las ciencias Naturales en el nivel medio. Dicha ...
Artículo
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Registros de observación para el análisis y seguimiento de las asambleas de clase en el Ciclo Inicial
(Universidad de Sevilla, 1988)
Artículo
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Celestín Freinet, un precursor de la investigación en la escuela: las técnicas educativas y la organización del aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 1989)
Este artículo consta de dos partes. En la primera, se presenta una descripción de las técnicas didácticas creadas por el pedagogo francés Célestin Freinet. Así mismo se exponen los aspectos metodológicos y organizativos a ...
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La alimentación humana: un trabajo de investigación interdisciplinar
(Universidad de Sevilla, 1989)
Partiendo del reto que supone cualquier experiencia educativa, la aplicación de un método investigativo-interdisciplinar y la búsqueda de las respuestas que desde diferentes ópticas se dan a los interrogantes planteados, ...
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Simulación de deformaciones corticales: pliegues y fallas
(Universidad de Sevilla, 1989)
Artículo
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Didáctica de las Ciencias Sociales
(Universidad de Sevilla, 1988)
La programación de las Didácticas Especiales, como nuevas áreas de conocimiento en la docencia e investigación universitarias, ha supuesto romper con la tradición pedagógica española de considerar la Didáctica como Teoría ...
Artículo
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El juego infantil: revisión de la teoría de Vygotski sobre la naturaleza psicológica del juego
(Universidad de Sevilla, 1988)
En el artículo se han sistematizado las ideas que Vygotski apuntó, de forma espontánea como preparación para una conferencia en 1933 sobre la psicología del preescolar, y algunos apuntes de trabajo para su colaborador D. ...
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Técnicas de grupo en el aula: motivadoras y de introducción: conferencia de prensa
(Universidad de Sevilla, 1989)