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Mostrando ítems 41-50 de 110
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Filosofía para/con Niños: acotaciones hermenéuticas y ejercicio de aplicación
(Universidad de Sevilla, 2014)
En este escrito, se conversa de manera hermenéutica (Gadamer) con uno de los textos fundacionales de Filosofía para Niños (FpN) que es ahora un clásico: La otra educación. Filosofía para niños y la comunidad de indagación ...
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XV ICPP: View from the outside and the inside
(Universidad de Sevilla, 2019)
The article is devoted to XVthInternational Conference on Philosophical Practice, which in 2018 was held in Mexico City, Mexico. The authors of the article paid special attention to those ...
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Philosophy as an Art of Living. Situating the Method of Socratic Dialogue within a Framework of “Care of the Self”
(Universidad de Sevilla, 2014)
Modern philosophy has departed from the classical conception of philosophy as the art of living. By rearticulating this conception, the late Foucault marks a mode of relating to contemporary life of which Socratic dialogue ...
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Los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología. Una propuesta de trabajo en el aula
(Editorial de la Universidad de Sevilla, 2021)
El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta didáctica para el aula de “Valores éticos”, 1º Ciclo de ESO, en el bloque correspondiente a “los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología”. Dicha ...
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Coloquio Internacional “Lonergan. Perspectivas actuais” / International Conference “Lonergan. Perspectivas actuais”
(Universidad de Sevilla, 2014)
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Towards origins of Philosophical Practice. Talking to J. Michael Russell
(Universidad de Sevilla, 2011)
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Filosofía aplicada en contextos de colonialidad y emergencia: el caso de Eugenio Espejo
(Universidad de Sevilla, 2010)
En los contextos coloniales hispanoamericanos de los siglos XVI, XVII y XVIII, los indios y mestizos (que habían resultado de la unión de españoles e indígenas) estaban expulsados, no solo del ámbito de la racionalidad (y, ...
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Ortega y Gasset e a vida autêntica
(Universidad de Sevilla, 2014)
Nessa comunicação examinamos o que significa vida autêntica, o que é o mesmo que tratar de vida verdadeiramente humana. Para Ortega, uma vida assim é a que se vive na fidelidade a um núcleo íntimo insubornável e na superação ...
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La sabiduría y el arte de vivir en octavo curso. Experiencias de los maestros del proyecto "Philosophizing the dialogos way"
(2021)
This paper discusses teachers` self-reported experiences from participating in a Dialogos philosophizing project over five months, from the perspective of wisdom development. The project involved teachers from 13 upper ...
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Sculpting Reflection and Being in the Presence of Mystery. Perspectives on the Act of Philosophizing in Practice with People Recovering from Cancer
(Universidad de Sevilla, 2015)
The method of Socratic dialogue has been known for its regressive abstraction since Nelson and Heckmann. This method raises awareness on the implicit assumptions and ideas behind the interpretation of human experiences. ...