Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación (2ª. 2013. Sevilla)
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Aplicación de la técnica peer review en los procesos de aprendizaje y evaluación en cursos de posgrado: una experiencia en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012) -
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Resultados finales del Programa de Formación de Profesorado Novel en su modalidad de consolidación como herramienta para mejorar la actuación docente
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)En este trabajo se presentan los resultados encontrados tras la participación en el Programa de Formación ...
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El uso de las TIC a través del desarrollo de microproyectos con alumnos de Educación Especial
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La introducción de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en el mundo educativo se ha percibido como una ...
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Prácticas de escritura en la Universidad: la escritura creativa
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2002)La escritura es un hecho social, una destreza que nos introduce en el mundo alfabetizado y que nos abre las puertas de la ...
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Maletas pedagógicas para aprender Historia de la Educación en la Universidad: ¿posibilidad, utopía, realidad o locura?
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La enseñanza de la Historia de la Educación en la Universidad sigue teniendo un futuro prometedor por delante en cuanto ...
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El cómic como herramienta de trabajo en el ámbito universitario: propuestas de usos didácticos
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)Atrás quedaron los métodos convencionales de enseñanza universitaria basados principalmente en las clases magistrales. En ...
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Desarrollo de una metodología participativa y cooperativa que optimiza las competencias comunicativas
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)El aprendizaje cooperativo se plantea como uno de los principales revulsivos donde el estudiante adopta un papel activo ...
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Hacer cine, ver cine: estrategias para estudiar la Historia de la Educación española de la segunda mitad del Siglo XX
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012) -
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Estudio sobre el trabajo en grupo en la Universidad de Sevilla
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La finalidad de este trabajo, es conocer qué opinión tiene el alumnado de la Universidad de Sevilla respecto a las ventajas ...
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¿Colorín colorado? los cuentos como recurso coeducativo para la Educación Infantil
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La magia y el poder de los cuentos son especialmente fuertes en las primeras etapas de nuestra vida. Sabemos ...
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Vivir el deporte escolar
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012) -
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Dar voz a los alumnos para aprender mejor: funciones del profesor-tutor en el desarrollo de estrategias de aprendizaje
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La Educación Superior actualmente tiene como misión la formación de profesionales competentes para la inserción ...
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Competencias de interacción social del alumnado de primero de Educación Primaria
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)De forma paralela al desarrollo teórico del programa de la asignatura obligatoria de primero de Educación Primaria "Familia, ...
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Hacia una concepción integral de la competencia profesional del docente en didáctica musical
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)El momento de cambio que vivimos en la educación superior, con directa repercusión en el ámbito escolar particularmente ...
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Emprendizaje social: un reto formativo en la Universidad actual
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)El emprendizaje se nos presenta como muy relevante en el contexto universitario actual, tan decisivo en la formación de ...
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Las materias de "Innovación docente e Investigación educativa" en el Máster en Profesorado de ESO, Bachiller, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)En este trabajo se estudia el nuevo modelo de formación de profesores de Educación Secundaria, establecido en España desde ...
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Los programas educativos innovadores de las Aulas de Mayores
(2012)El aula de la mayores es un innovador programa educativo destinado a personas mayores a partir de 50 años que no se ...
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Una nueva manera de enseñar a colaborar a través de las redes sociales
(2012)Un grupo de profesores, miembros del Grupo de Investigación Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ...
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Enseñanza sobre la innovación educativa a partir del análisis de experiencias de innovación educativa en el MAES
(2012)En este texto se plantea una propuesta para la enseñanza de la asignatura Innovación docente en Ciencias Sociales que se ...
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Metodología para el desarrollo personal y profesional desde una perspectiva sistémica
(2012)En este artículo presentamos una experiencia de innovación y mejora docente llevada a cabo en asignaturas de la Licenciatura ...