Buscar
Mostrando ítems 121-130 de 184
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Relación entre el uso de Internet y el rendimiento académico en una muestra de adolescentes canarios
(Universidad de Sevilla, 2010)
El incremento en el número de ordenadores y conexiones a internet en los hogares canarios plantea la necesidad de analizar el tiempo y uso que se hace de internet en la adolescencia y su relación con el rendimiento escolar. ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Universidades latinoamericanas ante el reto de las TIC : demandas de alfabetización tecnológica para la docencia
(Universidad de Sevilla, 2010)
En esta comunicación quisiéramos presentar algunos de los resultados más interesantes obtenidos en el proyecto A/018302/08 llamado “Estudio de las competencias y demanda formativa en TIC de los docentes de las Universidades ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Aprendiendo a ver los medios para construir una cultura de paz
(Universidad de Sevilla, 2010)
El objeto de la presente comunicación es dar a conocer el proyecto Educación para la paz a través de la Educación en Medios desarrollado por la ONG Educación Sin Fronteras, con el apoyo de la Escola de Cultura de Pau (ECP) ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Estructura, narrativa y lenguaje en las secciones de opinión de las versiones digitales de El Mundo y El País
(Universidad de Sevilla, 2010)
Esta investigación analiza la manera en la que los dos diarios españoles más importantes en la red ofrecen sus contenidos editoriales en las secciones de opinión. Presta una atención especial a la estructura, narrativa ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Competencias sociales y digitales del alumnado de las Aulas de Mayores en la ULPGC
(Universidad de Sevilla, 2010)
Esta es una investigación sobre los programas y estudios de la Universidad para la población mayor de 55 años. Este estudio fue realizado en el año 2009 con el título: "Competencias sociales y digitales de los programas ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Más allá de lo escrito : la hipertextualidad y la multimodalidad en los blogs como estrategias discursivas de la comunicación digital
(Universidad de Sevilla, 2010)
Esta comunicación analiza la hipertextualidad y la multimodalidad de las entradas de blog como características interrelacionadas con el texto escrito, y muestra el uso que los alumnos del Máster de Formación de Profesores ...
Libro
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Congreso Euro-Iberoamericano "Alfabetización Mediática y Culturas Digitales"
(Universidad de Sevilla, Gabinete Comunicación y Educación (UAB), 2010)
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Redes sociales y dispositivos móviles : oportunidades y amenazas de la conexión permanente
(Universidad de Sevilla, 2010)
La creación de perfiles en las redes sociales, ya sea por la necesidad de autodefinición como por la obtención de reconocimiento social, está modificando la forma de entender lo privado, tanto que la intimidad se ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
“Conecta NOW” : rompiendo la brecha digital en colectivos en riesgo de exclusión social mediante acciones de alfabetización digital
(Universidad de Sevilla, 2010)
Conecta NOW es una iniciativa de la Fundación Esplai en Colaboración con Microsoft y varias AAPP., que tiene como objetivo la reducción de la brecha digital entre colectivos en riesgo de exclusión social, además cuenta con ...
Ponencia
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Una televisión educativa al servicio de las actuales comunidades de aprendizaje : una nueva interpretación audiovisual de la realidad educativa : www.think1.tv
(Universidad de Sevilla, 2010)
La comunicación mediática es un fenómeno omnipresente en los entornos educativos del conocido “mundo rico”. ¿Cómo incluir la enseñanza de estas habilidades y competencias en el currículum educativo? La formación debería ser ...