Turismo
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El debate como herramienta de aprendizaje
(2017)En el texto se presenta la experiencia derivada de la implementación del proyecto de innovación docente titulado “El ...
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Diagnóstico de la motivación emprendedora. El aprender a querer del espíritu emprendedor: un paso más de la metodología coaching-learning
(2017)Durante las últimas décadas los esfuerzos institucionales están concentrándose en aras de conseguir dinamizar el desarrollo ...
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¿Qué tipo de estudiante está dispuesto a llevar tablets y laptops a las clases de Economía?
(2017)Durante las últimas décadas, la educación ha experimentado un importante cambio de paradigma, propiciado por los avances ...
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Evaluación del alumnado mediante la medida relativa de sus resultados: el método de la Campana de Gauss
(2017)Existen múltiples formas de evaluar a los alumnos. Pese a que se ha discutido mucho al respecto, el objetivo del presente ...
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Innovación y mejora docente en TFG de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 2016-2017
(2017)El objetivo de este proyecto es poner en contacto los intereses de las empresas con los temas a desarrollar en un trabajo ...
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Una experiencia práctica innovadora para el aprendizaje en economía: Bugamap en la Facultad de Ciencias del Trabajo
(2017)Presentamos una experiencia práctica innovadora para el aprendizaje de una parte del contenido de la asignatura de Economía. ...
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¿El sistema de evaluación continua cohíbe las notas de excelencia? Nuestra experiencia en Microeconomía
(2017)Este trabajo presenta un análisis de los sistemas de evaluación y los resultados obtenidos en la signatura de Microeconomía ...
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Competencias transversales: el discurso hacia la sostenibilidad
(2017)Las competencias transversales influyen directamente en la empleabilidad. Por eso es clave para el profesorado y alumnado ...
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Fomentando el desarrollo de competencias en el alumnado mediante el uso del aprendizaje experiencial
(2017)En los últimos años ha surgido la necesidad de desarrollar prácticas educativas más efectivas que la tradicional clase ...
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Aprendizaje activo en la Política Económica Territorial
(2017)Este trabajo tiene la finalidad de exponer una experiencia de aprendizaje activo en el entorno universitario. Para ello ...
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Una cuestión de voluntades: el desarrollo de competencias no matemáticas en las asignaturas de Matemáticas en Economía, Empresa y Finanzas
(2017)El aprendizaje activo enfocado al desarrollo de competencias es la base del marco docente del Espacio Europeo de Educación ...
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Variables que influyen en la fijación de precios en el transporte aéreo : el caso de la ruta Madrid-Barcelona
(Facultad de Turismo, 2012)El objetivo del presente trabajo es analizar el efecto de una serie de variables sobre la fijación de precios en el ...
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La Alta Velocidad Española : un viaje en el tiempo a través del turismo cultural, la tecnología y el progreso
(Facultad de Turismo, 2012)La Alta Velocidad Española (AVE) se ha configurado, desde la inauguración, en 1992, de la línea Madrid-Sevilla, como el ...
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Aproximación a la tipología del "turismo paisano" en las comarcas rurales de procedencia : el caso de Extremadura
(Escuela Universitaria de Estudios Empresariales, 2010)El "turistas paisanos" es una categoría que ha sido consideradas de poca entidad por estudiosos y responsables de las ...
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Incorporación de los intangibles a la valoración del sector hotelero
(Escuela Universitaria de Estudios Empresariales, 2010)El objetivo principal de este trabajo es establecer una metodología, apoyada en indicadores de capital intelectual y en ...
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Análisis de la calidad de servicio, satisfacción, lealtad y resolución de problemas en la adquisición de billetes de transporte y reservas de alojamientos a través de Internet
(Escuela Universitaria de Estudios Empresariales, 2010)El comercio electrónico entre empresas y consumidor (B2C) ha experimentado un gran auge en los últimos años. En nuestro ...
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La visibilidad de los establecimientos hoteleros de Sevilla en las guías de viajes y análisis comparativo en Andalucía, a nivel municipal y provincial
(Escuela Universitaria de Estudios Empresariales, 2008)Al aplicar la metodología DAFO al sector hoteles de Sevilla hemos observado entre las Debilidades la escasa efectividad ...
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Sistemas de información de destinos turísticos integrados (SIDTI)
(Escuela Universitaria de Estudios Empresariales, 2008)Las Organizaciones de Marketing de Destinos (OMD) son organismos, generalmente públicos, encargados de promocionar los ...
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Análisis DAFO del sector turístico hotelero: un análisis desde la dirección hotelera a través del concept mapping
(Escuela Universitaria de Estudios Empresariales, 2008)Esta investigación se centra, principalmente, en analizar la relación Entorno Turístico- Sector Hotelero, dos magnitudes ...