Listar Artículos (Didáctica y Organización Educativa) por título
Mostrando ítems 759-778 de 1323
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Artículo
Liderazgo compartido por los tutores académicos de prácticas a través de una herramienta colaborativa
(Universidad de Málaga, 2022-01)Esta experiencia analiza el trabajo desarrollado por un grupo de docentes de la Universidad de Sevilla, con estudiantes ...
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Liderazgo directivo e inclusión educativa. Estudio de casos
(Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2013)El objetivo del artículo es conocer, describir y explorar competencias y/o prácticas utilizadas en el ejercicio del ...
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Liderazgo en la universidad: perfil de mujeres y hombres gestores académicos
(Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2014)La presencia femenina en cargos de gestión académica en las universidades españolas está aún lejos de ser igualitaria, en ...
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Liderazgo en las instituciones educativas. Una revisión de líneas de investigación
(Universidad de Sevilla, 2013)Ante el fracaso –o los efectos muy limitados- de muchas de las reformas externas intentadas en las últimas décadas, el ...
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El liderazgo escolar a través del análisis de la actividad diaria de los directores
(Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, 2014)En este artículo se analiza la actividad diaria de los directivos escolares. Este ha sido uno de los enfoques adoptados ...
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Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela
(2010)En este artículo examinamos los hallazgos de una investigación sobre las bases institucionales que permitieron desarrollar ...
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Life-Lines of spanish students with disabilities during their university trajectory
(The Qualitative Report, 2018)The authors conducted this study at a Spanish university to find out what barriers and aids students with disabilities ...
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Linking Character Strengths and Key Competencies in Education and the Arts: A Systematic Review
(MDPI, 2022-03-03)Positive education, as a method for the positive development of students’ personality, embodies the 24 character strengths ...
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Literacy, power, and affective (dis)encounter: an ethnographic study on a low-income community in Spain.
(PUBLIC LIBRARY SCIENCE, 2021)In areas of social exclusion, there are greater risks of facing discrimination at school. The teaching-learning processes ...
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Longitudinal study on social networks as a didactic method
(Pontificia Universidad Javeriana, 2019)This article gathers the perceptions of students on social networks, as a didactic method, with the aim of searching and ...
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Los vídeos didácticos: claves para su producción y evaluación
(Universidad de Sevilla, 1994)El aumento en la demanda de material audiovisual para consumo educativo está produciendo una mayor producción de vídeos ...
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Luces y sombras en la Enseñanza Superior desde la perspectiva del alumnado con discapacidad en el área de Ciencias de la Salud
(Universidad de Vigo, 2014)Cómo analiza el alumnado con discapacidad del área de Ciencias de la Salud, la institución universitaria y sus aulas, en ...
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Luis Buñuel: trascendiendo el tópico
(2000)En 1.900 nace el cineasta Luis Buñuel en Calanda, Aragón. En el año 2.000 se celebra en distintos ámbitos cinematográficos ...
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Los maestros de educación primaria ante los contenidos transversales. Medios y recursos para su desarrollo
(1998)Los contenidos transversales no se centran en una edad o área curricular concreta pero su importancia dentro de la ...
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Mainstream or special educational settings: the views of Spanish people with intellectual disabilities
(Wiley onlin Library, 2021)This article aims to contribute to the debate on how different educational contexts can facilitate the inclusion or exclusion ...
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Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario
(Universidad Complutense de Madrid, 2015)En esta investigación describimos las experiencias desarrolladas en dos universidades andaluzas (Universidad de Sevilla y ...
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Mapping teacher collaboration for school success
(Routledge Journals, Taylor & Francis LTD, 2021)Collaborative support between teachers is crucial to school success. Communication, openness, and participation are key ...
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Marcadores Sociales: Herramientas de la Web 2.0
(Delegación de Educación del Ayuntamineto De Sevilla, 2012)