Listar Artículos (Didáctica y Organización Educativa) por título
Mostrando ítems 308-327 de 1318
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De la presentación al polimedia. Una experiencia en Ciencias de la Educación
(Facultade de Educaçao e Linguagem, 2015)The article analyses the visions that teachers have regarding ICT, and the formative process through which ...
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De la web tradicional a la web semántica: cambios y aplicación al ámbito educativo
(Universidad de Guadalajara, 2011)Ofrecemos al lector una breve aproximación a las transformaciones que ha sufrido en los últimos tiempos la Red y, en ...
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De Velázquez al hipertexto: algunas implicaciones socioculturales
(Universidad de Oviedo: Instituto de Ciencias de la Educación., 2004)Este artículo recoge diferentes aportaciones, fundamentalmente de la investigadora Marie- Laure Ryan, en relación al ...
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Degree of Acceptance of Virtual Reality by Health Sciences Students
(MDPI, 2023)Virtual Reality (VR) is an emerging technology with educational benefits demonstrated in numerous studies. Its integration ...
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Del conocimiento del estudiante universitario sobre las herramientas 2.0
(Universidad Metropolitana, 2010)La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al mundo de la enseñanza universitaria ha ...
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Del e-learning al blended learning: nuevas acciones educativas
(Centre d'Estudis Vall de Segó, 2008) -
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Del e-Learning al e-PLE: renovando viejos modelos de enseñanza
(Red Universitaria Campus Virtuales, 2013)El desarrollo de la formación online a lo largo del tiempo ha ido de la mano de los avances que en Internet se han ido ...
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Desafíos para el diseño de nuevas pedagogías basadas en tecnologías móviles
(Fundação Carlos Chagas (FCC), 2019-06)A pesar del incremento de la inversión en tecnología en Latinoamérica todavía se conoce poco acerca de la integración de ...
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Desarrollando competencias digitales y emprendedoras en Pedagogía. Grado de aceptación de una propuesta formativa
(Universidad de Murcia, 2022-06)En los últimos años, las investigaciones realizadas en el ámbito de la educación concluyen que el desarrollo de competencias ...
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Desarrollo de competencias específicas en la materia tecnología educativa bajo el marco del espacio europeo de educación superior
(Universidad de Extremadura, 2004)La experiencia que aquí presentamos, se encuentra enmarcada en una propuesta formativa en la que se plantea una aproximación ...
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Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de modelos y estrategias de enseñanza de cursos universitarios en red
(2009)En este artículo describimos un instrumento didáctico para el análisis del modelo y estrategias de enseñanza de cursos ...
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Desenvolvimento Profissional Docente: Passado e futuro
(2009)Entende‑se o desenvolvimento profissional dos professores como um processo individual e colectivo que se deve concretizar ...
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Design and Validation of t-MOOC for the Development of the Digital Competence of Non-University Teachers
(MDPI, 2021)MOOCs are configured as one of the technologies that have been gaining ground in the educational field as a new approach ...
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Design, application and evaluation of a technological instrument about environmental education
(Look Academic Publisher, 2018)The aim of the present work is to provide the results obtained in the suggested study about the design, application and ...
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¿Despega el M-Learning? Análisis de la disposición y hábitos de los usuarios
(Universidad de Sevilla, 2015)El m-learning se ha ido implantado en nuestro lenguaje como una realidad. Sin embargo, existen pocos estudios que analicen ...
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Development of Digital Teaching Competence: Pilot Experience and Validation through Expert Judgment
(MDPI, 2023-01-03)The development of digital teaching competence is one of the fundamental requirements of what is known as the “knowledge ...
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Development of the Teacher Digital Competence Validation of DigCompEdu Check-In Questionnaire in the University Context of Andalusia (Spain)
(MDPI, 2020-07-29)We are currently witnessing a moment in history in which sustainable education practices are being principally modified ...
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Development of the teacher’s technological pedagogical content knowledge (TPACK) from the Lesson Study: A systematic review
(frontiersin.org, 2023)A systematic review is presented with the purpose of exploring the trends associated with the development of technological ...