Indagando sobre el papel de la tecnología en el aula

Gavilán Izquierdo, José María

Ponencia

dc.creator	Gavilán Izquierdo, José María	es
dc.date.accessioned	2016-05-16T08:33:17Z
dc.date.available	2016-05-16T08:33:17Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/41232
dc.description.abstract	En este trabajo abordamos la problemática de investigación sobre el papel de la tecnología en el aula, centrándonos en el profesor. Utilizaremos la complementariedad entre dos ideas socioculturales, orquestación instrumental y modelación de la descomposición genética de un concepto, para aproximarnos a la caracterización del papel de la tecnología en el aula. Reflexionamos sobre la aportación que esta complementariedad hace a la discusión sobre la articulación de marcos teóricos.	es
dc.description.abstract	In this paper, we tackle the research problem about the role of technology in the classroom, focusing of the teacher. We use the complementarity between two sociocultural ideas, instrumental orchestration and modeling genetical decomposition of a concept, to approach to the characterization of the role of technology in the classroom. We reflect on the contribution that this complementarity makes to the discussion on the articulation of theoretical frameworks	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.relation.ispartof	Investigación en Educación Matemática XVIII (pp. 355-364). Salamanca:Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	tecnología	es
dc.subject	orquestación instrumental	es
dc.subject	modelación de la descomposición genética de un concepto	es
dc.subject	technology	es
dc.subject	instrumental orchestration	es
dc.subject	modeling genetical decomposition of a concept	es
dc.title	Indagando sobre el papel de la tecnología en el aula	es
dc.title.alternative	Enquiring regarding the role of technology in the classroom	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Matemáticas	es
idus.format.extent	10 p.	es
idus.validador.nota	XVIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática SEIEM. Universidad de Salamanca	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/41232

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Indagando_sobre_el_papel_de_la ...	254.0Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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