Variables situacionales condicionantes de la calidad que se puede ofrecer impartiendo clases. El punto de vista del docente

dc.contributor	Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)	es
dc.creator	Revilla Camacho, María Ángeles	es
dc.creator	Laborda Carrasco, Alberto	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T09:00:54Z
dc.date.available	2014-11-27T09:00:54Z
dc.date.issued	1998	es
dc.identifier.citation	Revilla Camacho, M.Á. y Laborda Carrasco, A. (1998). Variables situacionales condicionantes de la calidad que se puede ofrecer impartiendo clases. El punto de vista del docente. Revista de Enseñanza Universitaria, Extra 1998, 281-290.
dc.identifier.issn	1132-8983	es
dc.identifier.other	http://institucional.us.es/revistas/universitaria/extra1998/art_23.pdf	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/12917
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Enseñanza Universitaria, Extra 1998, 281-290.
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Variables situacionales condicionantes de la calidad que se puede ofrecer impartiendo clases. El punto de vista del docente	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitle	Revista de Enseñanza Universitaria
dc.publication.issue	Extra 1998
dc.publication.initialPage	281
dc.publication.endPage	290
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/12917

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