¿Qué dimensiones se pueden abordar para analizar un proceso de Alfabetización Ambiental?

Guerrero Fernández, Alicia; Rodríguez Marín, Fátima; López Lozano, Lidia; Solís Ramírez, Emilio

Ponencia

dc.creator	Guerrero Fernández, Alicia	es
dc.creator	Rodríguez Marín, Fátima	es
dc.creator	López Lozano, Lidia	es
dc.creator	Solís Ramírez, Emilio	es
dc.date.accessioned	2021-09-29T08:49:34Z
dc.date.available	2021-09-29T08:49:34Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Guerrero Fernández, A., Rodríguez Marín, F., López Lozano, L. y Solís Ramírez, E. (2021). ¿Qué dimensiones se pueden abordar para analizar un proceso de Alfabetización Ambiental?. En XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias (853-856), Lisboa: Revista Enseñanza de las Ciencias.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/126290
dc.description.abstract	Presentamos las dimensiones que actúan como modelo teórico para indagar sobre el grado de Alfabetización Ambiental en el contexto de formación inicial del profesorado. Tras la revisión bibliográfica pertinente, hemos determinado las siguientes dimensiones: a) conocimientos y habilidades; b) actitudes y emociones; y c) comportamientos; consideradas claves para el diseño de un cuestionario como instrumento de análisis del grado de Alfabetización Ambiental.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	4 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Revista Enseñanza de las Ciencias	es
dc.relation.ispartof	XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias (2021), pp. 853-856.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Alfabetización ambiental	es
dc.subject	Constructo	es
dc.subject	Modelo dimensional	es
dc.subject	Formación inicial	es
dc.title	¿Qué dimensiones se pueden abordar para analizar un proceso de Alfabetización Ambiental?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
dc.contributor.group	Universidad de Sevilla. Didáctica e Investigacíon Escolar (D.I.E.)	es
dc.publication.initialPage	853	es
dc.publication.endPage	856	es
dc.eventtitle	XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias	es
dc.eventinstitution	Lisboa	es

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