Listar Ponencias (Didáctica y Organización Educativa) por título
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Flipped classroom en la formación inicial de docentes de Educación Infantil
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)El presente trabajo se desarrolla en el Grado de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad ...
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Formación : nuevos escenarios y nuevas tecnologías
(Zaragoza, Diputación Provincial, 2001) -
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Formación de alumnos de Ciencias de la Educación en la creación de materiales para la formación mediante el uso de la red Internet
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2002) -
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La formación de equipos directivos: ¿Nuevos retos o las rutinas de siempre?
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 2004) -
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Formación de excelencia y competencia digital: El caso de la mención de pedagogía terapéutica de la UCLM
(Editorial Universidad de Granada, 2018-03)La atención a la diversidad es sin duda uno de los aspectos más “jóvenes” en el ámbito educativo y más necesario, ya que ...
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La formación de las mujeres y las nuevas tecnología (sic) en Europa
(Sociedad Española de Pedagogía, 2000) -
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Formación de maestros para la protección de datos e identidad digital
(Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, 2018) -
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Formación del profesorado de Educación Infantil en tecnologías emergentes para trabajar la diversidad funcional visual
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)Esta publicación es parte del proyecto de I+D+i, PID2019-108230RB-I00, financiado por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033. ...
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Formación del profesorado de primaria en TIC aplicadas a la diversidad funcional. El caso de la comunidad de Madrid.
(Editorial Universidad de Granada, 2018-03)El presente trabajo es parte de un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad ...
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La formación del profesorado universitario para la motivación del alumnado.
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014) -
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La formación del profesorado universitario: pieza clave para favorecer la inclusión del alumnado con discapacidad
(Universidade do Algarve, 2014)La existencia de estudiantes con discapacidad es una realidad cada vez más presente en las universidades ...
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Formación del profesorado y educación en medios
(Universidad de Sevilla, 2010)La comunicación que presentamos a continuación está basada en un estudio de investigación* cuyo propósito fundamental ...
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Formación docente bajo entornos personales de aprendizaje
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)La formación docente y los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) conviven en la actualidad en estrecha relación en el ...
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La formación en TIC de estudiantes del Grado en Educación Infantil : Un estudio sobre los estilos de aprendizaje predominantes
(2014)Esta investigación analiza las preferencias que estudiantes universitarios muestran sobre determinadas situaciones de ...
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La formación inicial y permanente de los educadores
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2002) -
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Formación integral en TIC educativas como mejora de la labor docente
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2014)A través de esta experiencia de innovación se busca formar a los futuros maestros en las tecnologías de la información ...