Didáctica y Organización Educativa
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The impact of pedagogical beliefs on the adoption of generative AI in higher education: predictive model from UTAUT2
(2024)Artificial Intelligence in Education (AIEd) offers advanced tools that can personalize learning experiences and enhance ...
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Construction of learning and analysis of cognitive load through the use of active methodologies as a function of gender
(2024)The breakout educational methodology is an innovative strategy that promotes active learning and student participation. ...
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Inclusión social y educativa del alumnado con alta capacidad intelectual: centros escolares y asociaciones
(Universidad del País Vasco, 2020)El estudio que presentamos tiene como obje tivo analizar la atención educativa que se está ofreciendo al alumnado con ...
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Transferir el conocimiento en educación: De la investigación a la formación inicial docente en Educación Infantil
(Eduscientia, 2021)El objetivo de este artículo es explorar una de las posibles formas de transferir el cono- cimiento generado en la ...
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Perspectivas de investigadoras y profesoras no universitarias en la divulgación y el acceso a la ciencia en España
(Ediciones Complutense, 2024)Las redes sociales se han convertido en herramientas clave para la divulgación de las investigaciones y el acceso a la ...
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Investigación narrativa para contar historias: líneas de vida de estudiantes universitarios con discapacidad
(Anuis, 2019)En este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación realizada en una universidad ubicada en el ...
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Factors that influence the decision of Spanish faculty members to retire
(Wiley, 2020)Recent reports confirm that the European Higher Education Area (EHEA) is conditioning the satisfaction of Spanish faculty ...
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Selección y evaluación de apps para la educación musical
(Universidad de Málaga, 2020)Los recursos tecnológicos y la educación musical siempre han ido de la mano. Desde los primitivos instrumentos musicales, ...
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Diseño y validación de un instrumento de evaluación para apps móviles musi-cales a través del juicio de expertos
(Universidad de Oviedo, 2024)El avance de la tecnología educativa ha generado una creciente preocupación por la evaluación de los recursos tecnológicos ...
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What is university success? Graduates with disabilities define it
(Springer, 2024)This article explores the concept of university success from the perspective of 95 Spanish graduates (62.1% women and ...
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Modelos y modalidades educativas basados en tecnología educativa: una revisión bibliográfica
(Universitat de les Islles Balears, 2023)La revolución tecnológica ha transformadolos contextos educativos. Es más, a medida que la sociedad avanza, se vuelve ...
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Diseño Universal de Aprendizaje en las aulas universitarias: una respuesta inclusiva para todos
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2024) -
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Diagnosis of TPACK in Elementary School Teachers: A Case Study in the Colombian Caribbean
(MDPI, 2024)Numerous studies support that the development of digital teaching competence is essen tial in 21st century schools. This ...
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Las TIC como apoyo a los estudiantes con discapacidad: formación del profesorado universitario
(Congreso Internacional Ideice, 2023)El acceso a la universidad es un derecho de todas las personas, sin embargo, el acceso a las instituciones de educación ...
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Las consignas: elementos que deben incluir para el buen diseño de secuencias de actividades
(Congreso Internacional Ideice, 2024)El aprendizaje constituye un proceso que debe ser cuidadosamente planificado. En su diseño es necesario contemplar una ...
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Conectados fuera, desconectados dentro. Las redes sociales en la formación inicial docente
(UNED, 2024)Las redes sociales se han convertido recientemente en espacios privilegiados en los que los docentes comparten ...