Listar Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales por título
Mostrando ítems 41-60 de 873
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Ponencia
Aplicación de un ciclo de mejora en la asignatura "didáctica de las ciencias experimentales" en el Grado de Educación Primaria: el papel del maestro de ciencias
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015)En esta comunicación se presenta la experiencia docente desarrollada en el marco del Programa de Formación Docente del ...
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Capítulo de Libro
¿Aportan algo los estudios universitarios de grado a la comprensión de la NdCyT?
(Organización de Estados Iberoamericanos. Centro de Altos Estudios Universitarios, 2010) - Capítulo de Libro
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Ponencia
¡Aprendamos jugando!: la yincana como recurso didáctico y motivador
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación presentamos la experiencia llevada a cabo por un grupo de estudiantes internos del Departamento de ...
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Artículo
Aprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias
(2016)Entre las muchas competencias que deben desarrollar los futuros maestros está el que sean capaces de detectar las ideas ...
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Artículo
Aprender a enseñar ciencias a maestros en formación a través del uso del vídeo
(Universidad de Sevilla, 2013)En el proceso de formación de maestros y maestras de Primaria para la enseñanza de las ciencias existen diversas investigaciones ...
- Ponencia
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Artículo
Aprender a investigar. Experiencia de innovación educativa con el alumnado del grado de Educación Social
(2015)El presente artículo expone la experiencia de innovación docente realizada dentro del aula con alumnado de 3º del Grado ...
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Artículo
Aprender a ser docente definiendo un modelo didáctico y unos principios de acción
(Universidad de Sevilla, 2018)Muchas veces me he preguntado si los contenidos de enseñanza del programa de una asignatura para la formación de maestros ...
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Artículo
Aprender química y sobre naturaleza de la práctica científica mediante prácticas epistémicas y no-epistémicas
(Institut d'Estudis Catalans, 2021)Este artículo presenta y justifica la participación de los estudiantes en prácticas científicas como marco idóneo para ...
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Artículo
Aprender sobre la naturaleza de la ciencia con noticias científicas de actualidad. El caso del experimento OPERA
(Graó, 2013)El presente artículo tiene por objeto llamar la atención sobre la necesidad de pro-mover propuestas didácticas que favorezcan ...
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Ponencia
Aprender y cantar: una experiencia con maestros en formación
(Universidad de Extremadura. Apice, 2016)Este trabajo presenta una experiencia formativa, llevada a cabo con alumnado del Grado de Educación Primaria, dentro ...
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Ponencia
Aprender y enseñar en torno a Problemas Sociales Relevantes. Un Ciclo de Mejora de Aula en Didáctica de las Ciencias Sociales
(Editorial Universidad de Sevilla, 2019)Esta experimentación docente se desarrolla en la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales (CCSS) del Grado en Educación ...
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Ponencia
Aprendiendo a través del huerto
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación -contaremos la experiencia vivida por alumnas de 2º Grado de Magisterio de Educación Primaria que ...
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Artículo
Aprendiendo en base a problemas y trabajo por proyectos de investigación en Ciencias Sociales
(Universidad de Sevilla, 2018)Esta comunicación nos aproxima al tercer ciclo de mejora con estudiantes de tercer curso del Grado de Educación Primaria, ...
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Artículo
Aprendiendo sobre los cambios de estado en educación infantil mediante secuencias de pregunta-prediccióncomprobación experimental
(2017)Aun con sus dificultades y limitaciones, el aprendizaje por indagación está considerado uno de los enfoques didácticos ...
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Artículo
Aprendizaje de estudiantes de secundaria sobre la naturaleza de la ciencia mediante el caso histórico de Semmelweis y la fiebre puerperal
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016)Se presentan los resultados de la evaluación de una actividad para el aprendizaje de algunos aspectos de naturaleza de ...
- Ponencia
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Tesis Doctoral
Aprendizaje de propiedades elementales de la materia: volumen, masa y densidad, en estudiantes de ESO.
(2017-10-06)En este trabajo se pretende realizar una aportación a la Didáctica de las Ciencias Experimentales, mediante el diseño, ...
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Artículo
Aproximaciones a la didáctica del patrimonio cultural y a la educación artística en la Educación Infantil
(2018-05-09)En este trabajo se reflexiona sobre las posibles relaciones entre la educación artística y patrimonial teniendo en cuenta ...