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Artículo

dc.creatorRamírez Alvarado, María del Mares
dc.creatorBallesteros-Aguayo, Lucíaes
dc.creatorTornay Márquez, Mª Cruzes
dc.date.accessioned2021-04-23T12:05:10Z
dc.date.available2021-04-23T12:05:10Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationRamírez Alvarado, M.d.M., Ballesteros-Aguayo, L. y Tornay Márquez, M.C. (2021). Ruptura con la heteronormatividad predominante: construcción de personajes jóvenes en las series de ficción televisiva. Ámbitos: revista internacional de comunicación, 52, 192-203.
dc.identifier.issne 1988-5733es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/107674
dc.description.abstractEste trabajo ofrece una reflexión general sobre la presencia de la diversidad sexual en personajes jóvenes de series televisivas que han alcanzado éxito en una plataforma de notable penetración como lo es Netflix. Para ello se ha procedido a un análisis de dos de sus series de ficción de mayor difusión y que han constituido el corpus de análisis. Ambas han sido producidas en contextos culturales muy diferentes: La casa de las flores (serie mexicana, tres temporadas, estrenada en agosto de 2018) y Sex Education (serie británica, dos temporadas, estrenada en enero de 2019). Las conclusiones de este trabajo advierten que, efectivamente y siendo la heteronormatividad el canon dominante, esta visibilidad de orientaciones sexuales y su manifestación en personajes juveniles supone un avance. De hecho, no pocos de los personajes jóvenes estudiados afrontan sus realidades personales y deseos con importantes conflictos pero con decisión. Sin embargo, las conclusiones también cuestionan el hecho de si esta presencia ha supuesto una mayor aceptación de la diversidad sexual o, al contrario, si se presentan a estos personajes en el marco de convenciones culturales establecidas reforzando el heterosexismo, valores tradicionales como la familia o la monogamia, o haciendo énfasis en la asociación entre homosexualidad y falta de masculinidad o feminidades
dc.description.abstractThis paper offers a general reflection on the presence of sexual diversity in young characters in television series that have achieved success on a platform of notable penetration such as Netflix. To do this, an analysis of two of its most widely disseminated fiction series has been carried out and, has constituted the corpus of analysis. Both series have been produced in very different cultural contexts: La casa de las flores (Mexican series, three seasons, released in August 2018) and Sex Education (British series, two seasons, released in January 2019). The conclusions of this work warn that, effectively and with heteronormativity being the dominant canon, this visibility of sexual orientations and their manifestation in juvenile characters represents an advance. In fact, not a few of the young characters studied face their personal realities and desires with important but decisive conflicts. However, the conclusions also question whether this presence has effectively led to a greater acceptance of sexual diversity or, on the contrary, if these characters are presented within the framework of established cultural conventions reinforcing heterosexism, traditional values such as family or monogamy, or emphasizing the association between homosexuality and lack of masculinity or femininityes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent12 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofÁmbitos: revista internacional de comunicación, 52, 192-203.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTelevisiónes
dc.subjectNetflixes
dc.subjectFicción televisivaes
dc.subjectJuventudes
dc.subjectGéneroes
dc.subjectTelevisiones
dc.subjectTelevision fictiones
dc.subjectYouthes
dc.subjectGenderes
dc.titleRuptura con la heteronormatividad predominante: construcción de personajes jóvenes en las series de ficción televisivaes
dc.title.alternativeRupture with the predominant heteronormativy: construction of young characters in television fiction serieses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Literaturaes
dc.identifier.doi10.12795/Ambitos.2021.i52.12es
dc.journaltitleÁmbitos: revista internacional de comunicaciónes
dc.publication.issue52es
dc.publication.initialPage192es
dc.publication.endPage203es

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